合肥市2020版七年级下学期期末语文试题（II）卷

合肥市2020版七年级下学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列作家作品表述有误的一项是（ ）A醉翁亭记作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号香山居士。B己亥杂诗作者龚自珍，字璱人，号定庵，近代思想家、文学家。C曹刿论战选自左传庄公十年。左传旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是一部文学名著和史学名著。D过零丁洋选自文山先生全集，作者文天祥，字履善，自号文山。2 . 下列表述有误的一项是（ ）A“光临”“垂爱”“奉送”“贵庚”都是敬辞。B“那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花变成了人，那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久，各人便找到了各人丈夫的脸，啊，原来是他们！”这句运用了比拟的修辞。C“是微信转账，还是支付宝付款？他拿不定主意。”这句的标点符号使用准确。D“一人之下”和“烟花三月下扬州”中的“下”，都是名词。3 . 下列各句中加点的词语使用无误的一项是（ ）A父母或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。B在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营，使书店利润稳步增长。C他们重现了一项古老的、几乎已被遗忘的技艺：在众目睽睽下让物品不翼而飞。D班会课上，老师和同学都认真聆听了我的发言。4 . 下列解说正确的一项是（ ）A孕育吝啬赞誉品评解说：这四个词的词性相同。B深夜听泉飞红滴翠画山锈水林中小溪解说：这四个短语的结构类型全不相同。C安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着。解说：这句话的主干是“钟声和泉声应答”。D究竟从哪年哪代传下来这么多故事？谁也说不清。解说：该项标点符号使用正确。5 . 下列语句中书写正确的一项是（ ）A杜雍和现在只是要求它们向前游去，不停顿地游去，不肯给它们一点觅食或嘻闹的可能。B时候既然是深冬；渐进故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一丝活气。C他感到脚钻心地疼痛，他顾不得去查看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。D我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。6 . 下列加点字注音全对的一项是（ ）A开拓（tu）宰割（zi）燕然（yn）B难堪（kn）筹划（chu）殷红（yn）C元勋（xn）呼啸（xio）彷徨（hun）D萦带（yn）挚友（zh）无垠（yn）二、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。暗记宽敞的画室里，静悄悄的。初夏的阳光从窗口射进来，洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。画案上，平展着一幅装裱 好并上了轴的山水中堂。右上角上，写着五个篆字作画题：南岳风雨图。年届六十的知名画家石丁 ，手持一柄放大镜，极为细致地检查着画的每个细部。他不能不认真，这幅得意之作是要寄往北京去参展的。何况装裱这幅画的胡笛 ，是经友人介绍，第一次和他发生业务上的联系。画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十出头，是美院国画专业毕业的，原在省城一所大学教授美术，其山水画在省内外也颇有点名气。据说因为看不惯艺术招生中的潜规则，跟领导闹矛盾，下海在湘潭城开了一家不大的裱画店，既是老板又是装裱师 傅。朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强，且人品不错，何必舍近求远，送到省城的老店去装裱呢？画是胡笛刚才亲自送来的，石丁热情地把他让进画室，并沏上了一杯好茶。石丁是素来不让人进画室的，之所以破例，是要当面检查这幅画的装裱质量，如有不妥的地方，他好向胡笛 提出来，甚至要求返工重裱。胡笛安闲地坐在画案一侧，眼睛微闭，也不喝茶，也不说话。石丁对于衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置，平心而论，极为满意。更重要的是这幅画没被人仿造有的装裱师可以对原作重新临摹一幅，笔墨技法几可乱真，然后把假的装裱出来，留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万元，眼红的人多着哩。眼下，画、题款、印章，都真真切切出自他的手，他轻舒了一口气。且慢！因为他是第一次和胡笛打交道，对其人了解甚少，不得不防患于未然，故在交画之前，特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记，用篆体写了“石丁”两个字，极小，不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块地方，在杂树根部处细细寻找，“石丁”两个字不翼而飞。又来来回回瞄了好几遍，依旧没有！石丁的脖子上，暴起 一根一根的青筋，他万万没有想到这居然不是他的原作，而是胡笛的仿作。这样说来，胡笛的笔墨功夫就太好了！他从十几岁就下气力学石涛 ，尔后走山访水，参悟出自家的一番面目，自谓入乎石涛又能出乎石涛，却能轻易被人仿造，那么，真该焚笔毁砚、金盆洗手了。就在这时，胡笛猛地睁开了眼睛，笑着说：“石先生，可在寻那暗记？”石丁的脸忽地红了，然后又渐渐变紫，说：“是！这世间小人太多，不能不防！”胡笛端起茶杯，细细啜了一口茶，平和地说：“您设在杂树根部处的暗记，实为暗伤，是有意设上去的。北京城高手如林，若有细心人看出，则有污这一幅扛鼎之作。您说呢？”石丁惊愕地跌坐在椅子上，问：“那那暗记呢？”胡笛说：“在右下部第五重石壁的皴纹里！石丁两个字很有骷髅皴的味道，我把它挖补在那里，居然浑然一体。树根部处空了一块，我补接了相同的宣纸，再冒昧地涂成几团苔点。宣纸的接缝应无痕迹，补上的几笔也应不会丢先生的脸。”石丁又一次站起来，拿起放大镜认真地审看这两个地方。接缝处平整如原纸，这需要理出边沿上的纤维，彼此交错而“织”，既费时费力，又需要有精到的技艺。而补画的苔点，活活有灵气，更是与他的笔墨如出一辙。他不能不佩服胡笛的好手段！石丁颓然地搁下了放大镜。胡笛站起来，说：“石先生，裱画界虽有个别心术不正的人，但毕竟不能以偏概全。暗记者，因对人不信任而设，我着力去之，一是为了不玷污先生的艺术，二是为了我们彼此坦诚相待。谢谢。我走了。”胡笛说完，很从容地走出了画室。石丁发了好一阵呆，才记起还没有付装裱费给胡笛。正要追出去，又停住了脚步，家里还有好些画需要装裱，明日一起送到胡笛的店里去吧！他决定不将南岳风雨图寄去北京参展，他要把它挂在画室的墙上，永远铭记那个让他羞愧万分的暗记7 . 根据拼音写汉字，给加点的字注音。fn工（_）重裱（_）8 . 段运用了_的叙述顺序，作用是：_9 . 请根据故事发展的顺序，将小说情节补充完整。 （1）_（2）_（3）石丁为了表示羞愧与铭记，将画作挂在画室墙上。10 . 段有一处画波浪线句，这是对人物的_描写，细腻表现了胡笛_和_的个性特点。11 . 下列对小说有关的内容理解不恰当的一项是（ ）A“暗记”有两层意思，表面上看就是石丁画上的记号，实际上是指不信任胡笛产生的误会，由此在自己心灵上产生的无地自容的印记。B“石丁的脸忽地红了，然后又渐渐变紫”一句中，石丁的神态变化表明了他对世间小人之多的愤怒。C“胡笛安闲地坐在画案一侧，眼睛微闭，也不喝茶，也不说话”描写表现了胡笛不卑不亢。D石丁“决定不将画作寄去北京参展，他要把它挂在画室的墙上”他这样做是为了警醒自己，也是对人与人之间真诚与信任的呼唤。春朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。12 . 第一段在文中有什么作用？13 . 作者是从人的哪些感官写春风的？这样写有什么好处？14 . 本文写景独具特色，多处巧妙运用修辞手法。请举一个例子并作赏析。三、句子默写15 . 默写古诗文名句。（1）为山九仞，_。（2）故园渺何处？ _。（韦应物闻雁）（3）_，泥香带落花。（葛天民迎燕）（4）临风一唳思何事？_。（白居易池鹤）（5）我喜欢读书。书引领我与中外文人墨客对话。茅盾用“难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结力求上进的白杨树，宛然象征了_， _? ”来表达老一辈无产阶级对共产党领导下的抗日军民的讴歌。读书还让我学会做人。读毛泽东的纪念白求恩，我明白了做人就要做一个像白求恩同志一样有点精神的人，因为那样就会成为：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，_，一个有道德的人，_，一个有益于人民的人。”敬业与乐业中引用孔子名言“_，_。”让我明白了“人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。”的道理。四、课内阅读16 . 根据课本，解释下面句子中加点词的意义。（1）属予作文以记之（岳阳楼记）（_）（2）则有去国怀乡，忧谗畏讥（岳阳楼记）（_）（3）而不知太守之乐其乐也（醉翁亭记）（_）（4）问其姓氏，是金陵人，客此（湖心亭看雪）（_）五、诗歌鉴赏登飞来峰（4分）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。17 . 这首诗中“浮云”这一意象象征着什么？（2分）18 . 这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）六、名著阅读19 . 名著阅读。阅读下列名著选段，完成后面两小题。他（祥子）扯开大步，去找A_。心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人，只差着一对翅膀把他送到那里。只要见着她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地。此刻的急切又超过了去见曹先生的时候，曹先生与他的关系是朋友，主仆，彼此以好换好。该选段出自_（填作者）的小说骆驼祥子，在祥子心中可依靠的人，一个是A_（填人名），另一个是把他当作朋友的曹先生。后文中曹先生被学生阮明出卖，全家被迫离开北平，阮明出卖曹先生的主要原因是_。下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是（_）A凡尔纳没有到过海底，却通过非凡的想象力，在海底两万里一书中，描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。B许云峰在狱中经受了严刑拷打，宁死不屈，写下我的“自白书”。C创业史)中，梁生宝在解放前夕辛苦一年的收获，全被地租、高利贷压榨净了；解放后，他成了互助组和贫雇农的骨干，带领大家一起创业，终于取得了成功。D哈利波特系列是英国女作家JK罗琳创作的魔幻小说系列，小说探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。七、综合性学习20 . 阅读下列材料，请你完成以下任务。每个人心中都有自己崇敬的名人，比如“两弹元勋”邓稼先、获“马哈蒂尔科学奖”的袁隆平、获“中国奥林匹克金质奖章”的姚明等。七年级(1)班正在举行以“学习名人精神，引领人生航向”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（1）请你为此次活动设计两个活动项目：_（2）从本单元的名人“邓稼先、闻一多、鲁迅、孙权、吕蒙”中任选一位，以“我想对_说”的句式，抒写出你对他的崇敬之情。我想对_说：_（3）根据你在（1）题里提出的活动项目，选出其中一个项目，说说完成项目设计的步骤（至少三步）：_八、作文21 . 下面两题，任选一题作文。（1）.请以“我最难忘的_”为题写一篇文章。（请先在横线上把题目补充完整，横线上可以填写具体的人、事、物、景等）。（2）.时光如梭、岁月如歌，转眼间，