人教版2020年八年级上学期期末语文试题D卷（练习）

人教版2020年八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合寒冬已至，校学生会各部门联合设计了“活力冬日”系列活动。请根据要求，完成小题。1 . 为纪念“一二九”爱国运动，文艺部在12月9日当天举办了以“缅怀先烈，继往开来”为主题的朗诵比赛。阅读下面这篇开场词，完成小题。八十三年前的今天，新华门的抗日怒吼震（hn撼/憾）了古都北平。在中国共产党领导下，北平大中学生数千人冲上街头，举行声势浩大的示威游行活动，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起了全国抗日救国新高潮。历史的车轮碾过八十三载，“一二九”精神深深印刻在了中华大地上。在中国，只要有硝烟，就有勇士；只要有危难，就有脊梁；只要有青年，就有希望。今天，我们告别了战争，告别了苦难，而告别不了的，是历史上每一个血与火的文字。历史不能割断，精神需要传承。今天，我们以圣洁的诗歌缅怀那段血泪写成的历史，在告别与缅怀之间（承上启下/承前启后）、继往开来！（1）对加点字的注音和笔顺作出判断，全都正确的一项是A碾（zhn）过脊（j）梁“势”字的第四笔是：点（丶）B碾（nin）过脊（j）梁“势”字的第四笔是：撇（丿）C碾（zhn）过脊（j）梁“势”字的第四笔是：横折弯钩（）D碾（nin）过脊（j）梁“势”字的第四笔是：撇（丿）（2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确的一项是A震撼承前启后B震撼承上启下C震憾承上启下D震憾承前启后2 . 生活部向全校师生发起了“寒风凛冽送温暖”的倡议，呼吁大家积极捐献冬衣。请你根据倡议书内容提炼出要点，以利于宣传。风雪骤降，今年的冬天格外寒冷，山里的孩子们又一次面临严冬的考验。他们衣衫单薄，用瘦弱的身体对抗着凛冽的寒风。他们步履艰难，行走在崎岖的山路上，只为了能去上学。他们多么渴望衣食无忧，饱暖终日啊！请大家伸出援手，为贫困山区的同龄人捐衣送暖！捐献衣物注意事项如下：请捐献冬衣，如厚外套、厚毛衣、羊毛围巾、棉帽子等；请保证衣物完好无损，能够正常穿用；所有衣物均要清洗干净，并做好消毒工作；不要在衣物内夹带现金或各种杂物。（1）捐献对象：_（2）捐献衣物的要求：厚实冬衣； _； _；勿有夹带。3 . 学习部策划了一个名为“以文会友过大年”的读书活动。请阅读下面的文字，完成小题。在腊八那天，人家里，寺观里，都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会的一种自傲的表现这种粥是用所有的各种的米，各种的豆，与各种的干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米）熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。（节选自老舍北京的春节）腊月初八吃“腊八”，在用大米熬烧的稀饭里煮上手擀的一指宽的面条，名曰“腊八面”，不仅一家大小吃得热气腾腾，而且要给果树吃。我便端着半碗腊八面，先给屋院过道里的柿子树吃，即用筷子把面条挑起来挂到树枝上，口里诵唱着“柿树柿树吃腊八，明年结得疙瘩瘩”。（节选自陈忠实过年：家乡圆梦的炮声）灶膛里火光熊熊，把半个院子都照亮了。锅里的蒸汽从门里汹涌地扑出来。白白胖胖的饺子下到锅里去了。每逢此时，我就油然地想起那个并不贴切的谜语：从南来了一群鹅，扑棱扑棱下了河。（节选自莫言故乡过年）吃过年夜饭，还有一出滑稽戏呢，这叫做“毛糙纸揩洼”。“洼”就是屁股。一个人拿一张糙纸，把另一人的嘴揩一揩，意思是说：你这嘴巴是屁股，你过去一年中所说的不祥的话，例如“要死”之类，都等于放屁。但是人都不愿被揩，尽量逃避。（节选自丰子恺过年）（1）读了以上几位作家写过年的文章后，小安同学发表了一段随感。其中画线语句修辞辨别有误的一项是（ ）这几位作家的家乡分别是北京、陕西、山东、浙江，在他们的笔下我读到了我国东西南北各地不同的过年习俗。他们不愧是大作家，把过年写得那么生动，那么有趣。我发现他们的共同点是善用比喻，比如：（A）老舍把腊八粥比作小型农展会，（B）陈忠实把面条挂上树枝比作给树吃腊八面，（C）莫言把下饺子比作白鹅下河，（D）丰子恺把说过的不祥的话比作放屁。这些表达都非常形象贴切，让人感到妙趣横生。（2）丰子恺在过年里所描述的“毛糙纸揩洼”，让我们想到阿长与山海经中童年的鲁迅在元旦早晨的经历：。这两个情景一反一正，相映成趣，都体现出人们辞旧迎新、消灾祈福的美好愿望。4 . 己亥猪年就要到了，学生会提议大家了解一些与猪相关的艺术形式，过个红火热闹的文化年。小唐同学将一幅剪纸和一段歌词拼合在一起，请帮助他完成对此的解说。出了高老庄，一路好风光叫声娘子，听俺把话讲都说俺老猪肥又胖，你比俺还有分量像座山压身上，压呀压身上老猪俺累得汗直淌脚发抖来直摇晃，倒在这大路旁这是西游记中“_”的故事，歌词表明，老猪此时还不知道“娘子”已是_变成的。取经路上，猪八戒虽然时常贪吃偷懒、意志不坚，但有时也表现出机智勇敢、憨厚可爱的一面，比如_。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。5 . 选文主要记述了一件什么事？6 . 选文中“他们都拍掌欢呼起来”“他们也何尝不酒醉似的喝采”，两处“他们”分别指哪些人？7 . “这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？8 . “中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑”一句表达了作者怎样的感情？它没有婆婆的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫!当你在积雪融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志?9 . 选文中的白杨树具有什么特征?（用原文回答）10 . 选文开头三句似乎要否定白杨树的美，这与后文矛盾吗?请谈谈你的理解。11 . 文中画线句子的顺序能调换吗?为什么?如果改为陈述句，表达效果好吗?请说明理由三、句子默写12 . 按要求填空。（1）露从今夜白，_。（杜甫月夜忆舍弟）（2）_，怜君何事到天涯。（刘长卿长沙过贾谊宅）（3）_，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（4）野芳发而幽香，_。（欧阳修醉翁亭记）（5）苏轼水调歌头表现对人们美好祝愿的句子是：_，_。（6）默写注温庭筠商山早行。晨起动征铎，客行悲故乡。_，_。_，_。因思杜陵梦，凫雁满回塘。四、课内阅读阅读下文，完成下面小题。富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”13 . 解释下列加点字的意思。（1）往之女家_（2）与民由之_14 . 翻译句子。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。15 . 作者认为成为大丈夫的途径是什么？（用原文语句回答）16 . 谈谈“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”有何现实意义？五、名著阅读17 . 名著阅读。“他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他对我的救命之恩的感情。我对他微笑，显出一副和颜悦色的神情，招呼他走近些。最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻着地面，把他的脑袋贴在地上，抓住我一只脚，把我的脚放在他的脑袋上。”这段文字选自长篇小说，“他”是（人物名），取名的原因是六、综合性学习18 . 枣儿一文发出了对亲情的深切呼唤,歌曲常回家看看也表达了父母对子女亲情回归的渴望,中央电视台公益广告中那位做好了饭菜等儿女回家的老妈妈孤独的身影,更让我们感受到了人们对