人教版九年级中考复习考点透视训练（二）复习训练现代文阅读（鉴赏评价）语文试题

人教版9年级的中考复习考试点透视训练(2)复习训练现代文读书(鉴赏评价)国语问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、读现代文人在现实生活中，遇到挫折、不公平、屈辱时容易生气。 胸襟开阔，教养高尚的人，有时也会为小事生气，招致灾祸，招致悲剧。我们知道要完成一件事情，需要很大的耐心和努力，但是容易发怒的人往往在面对麻烦时焦躁不安，结果把好事弄得乱七八糟，像蜜蜂一样，小小的冲突把自己的整个生命变成最后的水母。我衷心欣赏谦虚和平的人们，他们在最险恶、最苦难、最无能的境遇下，也能保持“宠爱和屈辱不惊，面对危险不生气”的平常心。 英国着名经济学家凯恩斯在财政部工作期间竭尽全力扭转金融危机，但他的许多洞察力受到谴责，人格尊严也受到羞辱，最后他郑重地提交了辞呈。 然后安静，回到剑桥，能够充分发挥他的才能，回到书房，与他的藏书和藏画一起，用强烈的意志写了和平的经济后果 就业利息和货币通论，成为了现代最具影响力的经济学家。 实际上面对人生的不幸、不幸、苦难，特别是怨恨别人，悲观地沉沦下去，不如“用自己勤奋的努力把愤怒变成葡萄园”。 那样的话就能成为真正的强者。 以“人生短暂，如朝露”为理由，有限的能量，有限的时间，是人生中最宝贵的资源。 只有不明智的人才会使自己智慧的才能消耗在无谓的后悔、诅咒、愤怒中。生命本身就是蕴藏着巨大能量的“瀑布”。 一怒之下，就是人祸。 但是，如果我们很好地利用它，就会成为“给人类带来幸福”的巨大能源和资源，滋润万物的生灵。 (文章有删改)【评论】葡萄园在西方人的语言中有平息怒气，平息心情的意思。1 .仔细阅读文章，用自己的话概括作者的论点。2 .选文的最后一段使用了什么论证方法？ 有什么作用？(2)最好的瞬间人，在他的人生中有着最美好的瞬间。我记得我这一刻出现在八岁那年。 那是春天的夜晚，我突然醒来，睁开眼睛，看见屋里充满了月光，四周静悄悄的，一点声音也没有。 温暖的空气充满梨花和冬季青树丛的香气。 这种宁静平静的自然景色深深吸引了我。我下了床，踩空了脚轻轻地走出了房间，很快就关上了门。 妈妈坐在大门的石阶上，她抬起头来，看着我，笑着，一只手坐在我旁边，另一只手抱着我。 乡下静悄悄的，附近的房间灯灭了，月光很明亮。 远处，大约一英里外的森林，黑山般地出现在眼前。 那个看门狗在草坪上跑来跑去，舒服地躺在我们脚下，伸出身子，在妈妈的上衣下摆上了头枕。 我们这样做了很久，没有人发出声音，心里也很安静。但是，在那片黑山的森林里，野兔和松鼠、负鼠和金钱老鼠并不安静，他们在那里又跳又笑的田野里，庭院的树荫下静静地长着花草树。 周围又充满了生活的气息。我们也注意自然界的生命发展。 红桃花，白梨花，很快就凋谢了，其馀的都是初结果实，那些野李子树在日光和风雨的照顾下，会长发出圆灯笼般的野李子，野李子又酸又甜，而且青瓜藤开着南瓜般的花，花里装满了糖，等着早上蜜蜂来但不久，就能看到甜瓜，不再是花了。 啊，在这无尽的宁静中，生命这个神秘的东西，摸也听不见，只有自然的手抚摸着在活动，在成长，在成长。八岁的孩子可能不知道自己沉浸在无限的宁静与和谐之中。 但是当他看到杉树梢上挂着一颗星星时，他就着迷了。当他听到月光下小鸟在巧妙地鸣叫时，他心里有一种说不出的喜悦，当他的手碰到母亲的手臂时，他感到自己很悠闲。 此时，他是自然的，自然是他。人与周围的一切融为一体。今晚的景象对他来说可能是莫名其妙的，也可能让他淡然意识到了真正美好的生命意义。对于8岁时的“我”，你觉得什么场面是“最棒的瞬间”？ 根据文意，一点一点地总结答案。下面是写得生动的两个句子，请分别观赏哪个好。母亲坐在大门的石阶上，她抬起头，看着我，笑着，一只手坐在我旁边，另一只手紧紧地抱着我。那些野李子树在阳光和风雨的照顾下，结出圆圆的灯笼般的野李子，野李子又酸又甜。读了以上内容，从作者对人类和自然的情景描写中，你觉得最后加入的“真正美好的生命”的意思是什么呢读书和观赏一粒米之旅王储这是一条年复一年的古典路线，是关于一粒米的旅行。五月，在隐蔽的布谷声中，幼苗一落青青，农家就拿起后备箱，幼苗坐在农家摇晃的后备箱上，推着路边的杂草，卸下闪闪发光的水滴，按照某个季节的成人仪式，奔向天光云影的秧田。一粒米就这样开始旅行了。 那个一出门，正面就遭遇雨。 雨洒在天地之间，秧田翻了气泡，秧苗在雨中伸直腰，小头倾斜，歪着嘴，尽情地吸。 秧田需要冰水，溪水沿着渠道哗哗地流着。 这时，鱼尾随着，哗啦哗啦地游到秧田里。一粒米出去旅行，雨热同步。 高温在秧苗之间随意蔓延。 只有在这样氡的高温下，一粒米才开始抽穗。 三伏天，农民在水田工作的姿势，是逆光的轮廓，描绘在以秧田为背景的天空。 那些秧苗咕噜咕噜地喝水，农夫拔草期间，坐在树荫下，又咕噜地喝水，在随身携带的水壶里，堆着厚厚的水垢。来自城市的孩子观察农村，就像鹅的眼睛。 在田埂道上，从对面来的水牛用大眼睛惊慌。 农民谚语：鹅看人时小，牛看人时大。 牛的眼睛，因对土地的敬畏而闪耀着。米粒开始遇到爱情。 这时，田野上响起了青蛙鼓虫。 情绪越热，温度就越高。 一粒米在牢牢包裹稻壳的子宫内灌浆发育。 灌木丛中的一粒大米，放在掌心里，用手轻轻擦拭，开裂，柔软，蓝色中有带球的细胞浆。 不远处，隔壁的女孩坐在小院子的树下，静静地思考着心事。农家的额头，脖子上的汗水风干，一直等到秋天来临。 梦中稻田逐渐干涸，大地金色，米粒等待收割。 就这样，一粒米在那个旅行时间里，突然停了下来。小时候的饭桌上，我总是剩下一半饭吃。 祖母看了情况，有时提醒“浪费粮食，雷电领先”。 一粒米，七斤四两水。 我吓了一跳，就把它扒干净，故意发出声音，直到餐具底下看见一个人影。到达目的地，一粒米脱去薄薄的稻壳，变成亮晶晶的一粒，开始另一次旅行，从乡村流入城市。那时，父亲在粮店工作。 粮店的粮堆堆到屋顶，粮堆用一袋米包做成，我躺在粮堆上，重量的压迫是一粒米在身下有序地慢慢游动。 曾见过无数粒米塞满的麻袋上有印记。 我记得有麻包。 上面写着“新河大队，张”。 我想这一定是卖这包米的农民留下的。 他是在惋惜经历苦夏收获的包米吗？还是磨米煮饭的镇上的人们都知道这个包米是乡下的张这个人种？ 似乎彼此有缘。一粒米之旅，是苦夏之旅，是暴雨雷，等待耐心，孕育了蜕变，又是滚滚的旅程，舟车相继出现，在各个环节，很多人相连。 一粒大米滋养了乡村和城市。6 .一粒米之旅经历了哪个阶段？7 .观赏第自然段划线句。雨洒在天地之间，秧田翻了气泡，秧苗在雨中伸直腰，小头倾斜，歪着嘴，尽情地吸。8.自然节说“来自城市的孩子们，观察农村，形成鹅的眼睛形状”。 联系上下文，说出这句话的台词是什么。9 .文章最后一段在全文中发挥的作用是什么？阅读下一篇文章，完成下一个小问题。沉重的土地石英在这里，旧日历更不同。原以为黄河口的泥土又粗又瘦。 因为我小的时候，大人们告诉我“那是盐碱沙地，是十年九次都不收获的地方”。但是，当我来到当地，看到这条黄河进入大海时，发现它雄伟的气势和卓越的资质后，我意外地发现这里不仅土地辽阔，而且土肥，手握，润滑油般细腻，不厌其烦地平静，靠近鼻沟闻味道，别闻味道。 根据我年轻时在老家从事农桑的经验，这种土质既适合种蔬菜，也适合种庄稼。果然，后来第一次干松地区，秋草好！ 风变老时，高粱大锣鼓锤相互碰撞，没有大声响，但是青珍稀鸟从深处出来，在空中飞来飞去，没有树枝，落到邻近的山谷里，站在穗子上颤抖，像新婚夫妇一样摇荡秋千。 千千万支谷穗的金笔，尽情地描绘了在漫野中秋熟的情景。更早，河口附近的土地，徐刚冲积，还没有得到很好的利用。 这么湿润的肥沃土壤，看着就长舌头，不会被长期放置吧。我是庄家的老小，走路相当“爱土”，不由得小心地铲土，感到很重，真正的比普通的土分量要多。 “你的手感不一样吧？ 我们的老导游，四十年治黄专家王总工程师看到，他用诗意幽默的口吻对我说。 “这里的土确实有点特殊：黄河口在山东，但这里的泥沙不是鲁迅。 他们有人称之为甘、秦、晋、豫。 你手里握着九个省区，怎么办？ 他说我起初以为他是开玩笑的，再想一想，也许还是有道理的，是科学根据，还是哲理的深意？ 科学道理，土质的特殊性，还需要让我深思的是，他所说的“握住九省区”一词，确实很有重量，其中不仅有地理上的广阔，也有历史性的负担，大河不分昼夜奔腾，融化着雨水，融化着各种情味，羼和几千年的艰辛汗水经过漫长的历史过滤，轻盈而粗劣的分子从河口飞出，混入海水中的下落的大便迷住了河口，拒绝随波逐流。 这些分子多为精华，当然是最凝聚的。这块土，手里握着的是无声的，但我觉得它积累了我们民族的苦难和奋起的反响，凝结着。 太远了不说。 七十多年前，黄泛区的人们因饥寒交迫而哭泣。 1947年6月30日，刘邓军渡黄河的雄浑声音我更深刻地意识到，我手里握着的不是普通的土壤，暂时不能丢弃，这是值得我珍惜的作为精神原动力的。 这时，我觉得那份分量不仅重，而且握得很紧！但是，无论什么味道，过去的都成了过去。 现在，我闻到的是送秋熟的香气。眼前是去海口的两栖动物自动测量船。 王总感兴趣地对我说，三年内就会在这里结束“有水，有油没工厂，有口没港”的状况。 “到了那个时候，再来看看吧！ 他说他的声音很坚定，无疑充满信心，他过去40年的治黄成绩是金质“信用卡”。这样，我就能快乐地放手了。 土，紧紧地握住，我马上把它卷起来，简单地撒下来，土星均匀地铺在地上，在幻觉中，好像新洲景象展现在我眼前(稍加删改)10 .下列文章理解和分析不正确的项目是()a .文章以“我”对黄河口土壤的感情为线索，构思清晰。b .第段王总诗性的话丰富了“我”对黄河口土的认识。c .文章使用“嗅觉”“嗅觉”“握手”等词汇，写出“我”的爱土成性。d .文章根据叙事诗抒情、讨论、语言朴素，充满哲理。第11.段在文章中有什么作用，请简单分析。12 .根据上下文，按要求观赏。高