人教版2020版八年级第一学期期末调研试卷语文试题B卷

人教版2020版八年级第一学期期末调研试卷语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法中不正确的是哪一项（ ）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”A选文中加红的“俨然”的意思是整齐的样子，“妻子”指的是妻子、儿女。B从这两段文字中，可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源进入桃花源辞别桃花源。C“便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃花源人的淳朴、热情、好客。D“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。2 . 填入下面横线上的句子，排序正确的一项是（ ）看一个人的前途，首先要看他的思维广度。思维方式是自己可以支配的。采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。所以，建立一种多元的思维模式，才能很好地解决问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思维方式里面，那么你永远只能在成功的外围兜圈子。思维的广度决定着财富的多寡，而思维的广度又取决于思维方式。ABCD二、字词书写3 . 阅读下面的文字，按要求答题。站在小巷中央，默默地沐浴着雨丝，或者依偎在墙角，心无旁鹜地梳理着尘封的记忆。风柔柔地抚（ ）摸着路边的草木，没有声响。叫不出名字的鸟儿落在树枝上，贪ln（ ）地吮吸着仙露qing（ ）浆。一切都如此安静，好似怕惊扰了一个遥远的梦。（1）给加点字注音，根据拼音写出汉字。（2）语段划线句中有一个错别字，找出并改正。4 . 阅读下列文字，按要求答题。东拥黄海千波，西襟沃野万绿，南依长江，北望徐淮。堤东坦荡如底，沃野百里，堤西河网纵横，小桥流水。冬轻寒、春微暖、夏雨充沛、秋风高爽。东台历史悠久，人文荟cu，旅游正成为东台最亮丽的一张名片。东台具有独特的自然、传奇的历史、包容的文化，细细体味，东台的旅游恰如一弘清水，零度以下成为晶莹t透的冰，到了100则成为雾气腾腾的沸水（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。人文荟cu （_）晶莹t透（_）（2）文中有两个错别字，请找出来加以订正。_三、现代文阅读阅读下文，完成小题。生命的盘虬黄婉婷(1)放假回家，小侄女不住地缠着我说话，一会儿聊家里的猫，一会儿说楼下的树，突然又指着我的手背问道：“这是什么呀？”“这是青筋啊。”她一脸的迷惘。要我怎么向一个四岁的小孩去解释什么是青筋呢？“好像楼下大树的树根啊。”小侄女仰着头好奇地说。是啊，这不就是生命的树根吗？(2)我努力回忆自己是何时开始出现这些青筋的，然而找寻不到它们的由来，好像一夜之间就出现了。它们像是细线般在指间、手背上延伸开来，如同河流般汇集到手腕，弯弯曲曲地向上攀爬着。我蓦然想起了学校墙壁上的爬山虎。某天停下脚步去细看，原先尚是浅细的根茎早已生长出许多的小茎，紧紧地依附在墙上，它变得愈发的茁壮，在阳光的照射下泛着新碧，像一条细细的墨绿河道在墙壁上流泻着，让我感到一种静穆，与生命的勃发。我又想到了外婆那双布满青筋的手。那真似年久的大树四下徘徊的盘虬，它们盘根错杂而狰狞地袒露着，显示着外婆的衰老与枯竭，又似乎隐含着无尽的力量。(3)我不解于自己是如何将这两样东西联系在一起的，它们呈现的分别是生机与衰亡，然而它们都在岁月、风雨中愈加弥深。十几年的风雨刮倒了大树，却没有刮去爬山虎，它仍旧翠绿地依附在墙上，时或趁着微风掀开这碧绿的帘子，打量着日复一日相似的景与行走殊貌的人。而外婆呢，在经历幼年丧父、青年蒙受战乱、中年饱受饥荒与晚年丧夫的种种苦难之后，仍保持着淡然的心态。我总能回想起她独自一人坐在院子里的藤椅上晒着太阳的样子，那般的平和安详，好像往日的苦难都不存在，余下的便是静谧的日子。(4)生命又何尝不是一株大树呢？只是人总是看到它的枝繁叶茂、它的硕果累累、它的枯枝残叶，却没走近去看那盘缠的根虬。我记得老屋外不远处有棵榕树，那树很高大，阳光透过重重叠叠的枝叶，撒下点点的斑影，它是如此茁壮，看不见丝毫的枯竭。然而走过去，却总有粗大的根茎伏在泥土里，像金石一样坚固，那是拿石头砸下去也不会断裂的根！我记得刚种下几年的树并没有这缠绕的根虬，遑论粗壮如斯。又想，树根既然在土下生长着，何必要探出头来呢？外婆便会说，树老了就会这样的，根长出来了才好去抵挡风雨。我想到了青筋，人开始变老，手上的青筋也会不住地凸显出来。(5)我记忆中外婆的模样，是上了初中暑假再回老家时的样子。她的头发花白，脸上皱纹遍布，宽大的衣服遮盖不了她佝偻的背，以及那双满是青筋的手。一段时间里我为之惊恐，似乎死亡便这般在她的四周缠绕着。我看看自己，那未褪去稚嫩的手背上只有很浅的青丝，但那似乎预示着青筋终究会冒出来，慢慢侵蚀我的生命。我在外婆的脸上几乎看不到她对死亡的恐惧，她每天就这样安然地度过，不去抱怨生活的不如意，不去咒骂命运的不公。有一天，我突然问：“您不怕死吗？”“我怕啊，所以我每天都穿戴好衣服去等待着。”她轻轻地说，“有你们记着我就好。”关于死亡，外婆早已洞悉，能做到向死而生，死亡便不那么让人恐惧。也正如她曾表达的，在子孙后代的记忆里，她终究存在过，这就够了。(6)当我再看到那枯败的榕树与它那仍旧缠绕不休的根茎时，我忽然意识到这在我身上缠绕着的青筋，也如同一道前人传留下的血脉，像是盘虬的枝干又发出枝丫，慢慢地生长、茁壮，或许百年后会长成一棵参天大树，人们观仰它的同时，也会想到它的由来，想到听闻中的那棵早已干枯被伐去的大树。(7)于是，我俯下身与小侄女对视着：“你就像棵小树，这就是树根，或许现在它还很浅看不出来，但当你经历了伤心痛苦的事情的时候，流下的眼泪就像雨水一样，你见过树苗浇水就会长大吧，那时候这些小树根也会冒出来，那表示你成长了，能经受风雨了。”(8)生死枯荣，从来都不是间断的。（选自光明日报2017年5月19日，有改动）5 . 仿照示例，说说文章围绕“生命的盘虬”描绘了哪些相关的内容？自己手背上的青筋，_，_，老屋外榕树缠绕的根虬6 . 请结合语境，按要求品析语言。（1）它仍旧翠绿地依附在墙上，时或趁着微风掀开这碧绿的帘子，打量着日复一日相似的景与行走殊貌的人。（修辞角度）（2）她的头发花白，脸上皱纹遍布，宽大的衣服遮盖不了她佝偻的背，以及那双满是青筋的手。（描写角度）7 . 文章为何开头和结尾都写到“我”与小侄女关于生命的对话？8 . 文章结尾说“生死枯荣，从来都不是间断”。请结合文章，联系实际谈谈你的感悟。（100字左右）阅读下面说明文，完成下列小题。人造太阳银装素裹的地球两极，每年都有好几个月笼罩于黑暗中。不见光明，没有温暖，漫长的“极夜”，使冰山冰谷冰原冰流更显寒峭。德国科学家格尔曼奥别尔特在1929年提出了“人造太阳”的设想。这是多么美妙的梦一轮“太阳”由人类送上苍穹，冰寒世界从此可告别寂寞的漫漫长夜。当然，设想中的“人造太阳”与真正的太阳完全不同。它自身不产生能量，只不过是一面宇宙反光镜，把太阳辐射光反射到地球上背光的地区，从而形成人工白昼。但是，要取得良好的空间照明效果，宇宙反光镜的面积至少得有几十公顷。如此庞大的装置，且不说制造起来将何等艰巨，单单考虑一下发射计划所面临的困难，就足以使人望而却步了。苏联莫斯科航空学院的科学家认为，当代科学技术已为“人造太阳 的诞生创造了条件。巨型反光镜无法整体运载到距地面36000公里的同步卫星轨道上，科学家筹划以“化整为零”的方法，借助小型卫星，把平面反光板一一携带到轨道上，然后在轨道“工厂”内“集零为整”，组装成“太阳”。目前，科学家正着手进行小型卫星反光镜的轨道试验。小“太阳”的反光平面为110平方米，它的自重不超过200千克，地面接收站获得的照明亮度约为满月时月光亮度的7倍。“人造太阳”高质量的照明，可提高机场、港口、公路的夜间通行能力，可为大型建筑工地的连续施工或农村的抢种抢收带来便利，可为发生地震和自然灾害地区的抗灾工作争取时间。科学研究的成果还表明，采用特殊的反光平面材料，可选择反射的光谱，可刺激植株的生长，获得早熟高产的效果，或者，可减轻霜冻程度，使农作物少受甚至不受损害。10多年后，“人造太阳”将冉冉升上太空，按人类之需“发光发热”。但是，科学家慎重指出，“人造太阳”不可滥用，过量的光辐射会影响地球的生态环境。因此，在研制巨型宇宙反光镜的同时，也要研究合理使用的课题，让“人造太阳”更好地造福人类。（有删节）9 . 文章第节为什么要描述地球两极没有太阳的苦处？请简要回答。10 . 回答下面两道问题。（1）“人造太阳”的发光原理是什么？请简述。_（2）辨析第段划线句子运用的说明方法及其作用。辨析：课文第段划线句子运用了_和_的说明方法，具体地说明了小“太阳”的反光面面积小和重量轻，突出了_。11 . 课文第段能不能删去？为什么？四、文言文阅读阅读下面文言文，完成小题。（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（天将降大任于是人也）（乙）上问侍臣：“创业与守成孰难？”房玄龄曰：“草昧之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。”（选自资治通鉴唐纪）注释上：指唐太宗。守成：保持成就。草昧：蒙昧、模糊不定的状态。忽：不注意，不重视。12 . 解释下列句子中加点的词。（1）傅说举于版筑之间（2）困于心衡于虑而后作（3）创业与守成孰难（4）征与吾共安天下13 . 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A故天将降大任于是/人也B然后/知生于忧患而死于安乐也C莫不/得之于艰难D玄龄与吾/共取天下14 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）然创业之难，既已往矣。15 . 回答下面的问题。（1）（甲）文第2段用对比的方式论证了文段的论点，试对此作简要说明。（2）（乙）文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处，请结合选文简要分析。（3）有人认为，国歌的歌词“中华民族到了最危险的时候”应该改掉，因为现在中国的国力强大了，“最危险的时候”已经过去了。请结合这篇（甲）文谈谈你的看法。五、句子默写16 . （2017年福建省惠安惠南中学3月月考）默写填空。（1）十五从军征，_。（2）_，坐断东南战未休。（3）_，全仗你抬声价。（4）四面歌残终破楚，_。（5）何处望神州？_。（6） _，采葵持作羹。（7）_？英雄末路当磨折。（8）树欲静而风不止，_。（9）_？曹、刘。_。（10）军听了军愁，_。_？六、诗歌鉴赏17 . 阅读下面这首古诗，按要求答题。春山夜月唐于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望呜钟处，楼台深翠微。【小题1】“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感?【小题2】“掬水月在手，弄花香满衣”这两句、诗妙趣横生，为后人传诵，请作赏析。七、综合性学习18 . 现如今，科技发展日新月异，手机、平板电脑等电子产品以其蓬勃的生命力闯入了我们的生活，以其无与伦比的威力改变着我们的工作、学习乃至生活方式。材料一：“只要拥有一部手机，你几乎可以做任何事情。”诞生仅仅20年，手机的基本功能已大大超越了移动电话、拍照、电视、多媒体播放器、高速网络浏览器、GPS导航仪、无线连接越来越丰富的功能被加载到了手机上。它也确实给我们的生活带来了很多方便。材料二：现如今的大街小巷，不管是商店里还是公交车上，不管是在等车还是在用餐，就连走路时，都能看到这样的人：他们齐刷刷低头盯着屏幕，手里拿着手机、iPad玩游戏、看电视、刷微博、发微信这就是“手机依赖症”的表现，他们被你为“低头族”。据调查，有59%的人随时随地携带手机，16%的人机不离手，14%的人连上厕所也不忘“抓紧时间”发短信或查询“微博”账户。材料三：去年春节，某市崔先生回老家过年时，一家子难得聚齐了吃顿饭，但年轻人只顾一个劲儿低头玩手机，崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子，本来温馨的时光却尴尬地收场了。崔先生家里发生的事儿，引起网友的讨论，不少人感叹“人际”抵不过“人机”，“相对无言”极有可能成为下一潮流。其实“低头”不仅影响“人际”，长期低头，也对身体有危害。轻者可能造成颈椎疼痛、拉伤，或是血液循环不畅，导致头晕，严重的则会造成颈椎的椎间盘突出、滑脱。（1）研读以上三则材料，写出你的探究结果。（2）为了更好的处理手机产品与学习的关系，班级开展了“我与你手机产品的爱恨情仇