人教部编版 八年级语文 第三单元第10课《 三峡》同步练习

人民教育部编写了第10课三峡同步练习八年级第三单元第三单元的版本名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.下列句子中，修辞判断和功能分析是错误的一个()A.罗盘愤怒地转过身，絮絮叨叨地说着，慢慢地向外走去。顺便说一句，他们把我妈妈的手套塞进腰带里，然后出去了。(比喻，生动地描绘了杨二嫂子的体形，突出了“瘦”。)B.曾经像蜡一样的山舞银蛇，想和天堂相比。(比喻、对仗和拟人赋予宁静的大自然旺盛的生命力，突出无畏的精神和敢于斗争的精神。)C.胡神父只是和蔼地打了一下嘴巴。后来，范师傅洗了脸，洗了半罐猪油！(夸张地说，它生动地描绘了邻居奉承的普通市民的面孔，揭示了胡的本质怀疑贫穷和爱财，他很少帮助失败的赢得选举。)这是我的叔叔，我父亲的哥哥和我自己的叔叔。(反复地，它反映了我对贫困的叔叔余乐的深切同情，以及我对父母拒绝承认他们六个亲戚的困惑、痛苦和不满。)2.下面的附加注音符号和字形是完全正确的()A.拒绝交付(xi)遏制(rng)B.俯视(kn)、流浪(gung)、传播(mn)、躲避邪恶(xi)C.犹豫(ch)倦怠(di)琐碎(xi)蹒跚(男：n)D.青苔痕(hn)濒临(b: ng)旋转(su not)邱智(qi)3.以下翻译错误之一是()A.不应该有仇恨，一切都会变得不同。(水调歌头苏轼)不应该有任何怨恨，为什么人们不能团聚？当秦始皇在的时候，每当他和大臣们讨论这件事的时候，他总是叹息和憎恨桓和凌。(出师表诸葛亮)当第一个皇帝活着的时候，每次他和我谈论这些事情的时候，他都为两个皇帝的叹息感到悲伤和憎恨。C.很多人用书来弥补他们的错误，我不得不到处阅读。(送东阳马生序宋莲)因此，大多数人都愿意借给我书，我可以阅读各种各样的书。D.雾凇，天空和云，山和水，白色的上下。(湖心亭看雪张岱)到处都是冰花，天空和云，山和水都是白色的。4.对于下面划线的句子来说，正确的断句是()A.和人民一起快乐，和人民一起快乐，和人民一起快乐；人们也担心他们的担忧。B.对于那些享受人们幸福的人来说，人们也享受自己；那些担心人民的人也担心他们的担忧。C.音乐，人们的音乐，人们也喜欢音乐；担心，人们的担心，人们也担心它的悲哀。D.人们快乐，快乐的人也快乐。人们也担心他们的担忧。第二，比较阅读阅读段落A和B，并回答问题。(一)由于三峡距离香港700英里，海峡两岸以山相连，几乎没有欠缺的余地。厚重的岩石遮住了太阳。自午夜亭起，不见月亮。至于夏水中的香陵，则被封死在后面。或者国王下令紧急公告，有时朝见白帝，黄昏时到江陵，其间千里，虽遭逆风而行，不疾而行。在春天和冬天，绿色的水池如此汹涌，以至于倒影清晰可见。这里有许多奇怪的柏树，悬挂的泉水瀑布和飞龙。在此期间，荣庆君茂非常有趣。在每一个晴朗的日子开始的时候，当霜冻降临的时候，森林是寒冷的，峡谷是清澈的，高猿经常嚎叫，这导致忧郁。空旷的山谷发出声音，哀痛变得越来越长。因此，渔夫唱道：“巴东的三峡很长，猿猴会哭三次来摸它们的衬裙。”(李道源三峡)(二)在庶人的秋天，七月即将来临，紫苏和她的客人们正在赤壁下航行。微风轻轻地吹着，水无法到达水面。为酒是客，诵明月诗，歌窈窕章节。少燕，月出东山，徘徊于斗牛之间。白露穿过注：属：劝酒。(2)斗牛是指明星、打斗和牛。(3)水平：带罩、有盖。(4)凌：穿越。(5)冯旭：凌空，飞。5.在下面的句子中，和一些单词有相同意思的是()A.每天早上，当天气晴朗，霜冻开始时，其余的人将返回他们的家(前赤壁赋)B.躲避太阳/国王(桃花源记)C.它属于“引领差异/忠诚度”类别(邹忌讽齐王纳谏)D.苏通绿池/可调琵琶(曹刿论战)6.翻译句子。悬挂在泉水之上的瀑布，在哗哗飞舞，清融融的毛，很有意思。7.在(a)段中，作者描写了三峡山川之美，也描写了“猿嗥”现象。请简要分析它的功能。8.请结合段落(a)和(b)的内容，分别总结段落(a)和(b)中描述的水的特性。阅读以下经典风格的文章，完成以下项目这条河向东流，流向黄牛。山脚下有一个海滩，叫做“黄牛海滩”。在山的南岸，在最高的悬崖之间有许多石头，如人的刀和牵牛花，以及人的黑牛黄。成就显而易见。如果你没有人可以拜访，不要调查。这块石头虽高，但穿过新苏仍能看见，行者道：“把黄牛送到北方，把黄牛送到南方。黄牛将和以前一样。”据说水路很深，回头看就像一条。(摘自陋室铭)至于夏水中的香陵，则被封死在后面。或者国王下令紧急公告，有时朝见白帝，黄昏时到江陵，其间千里，虽乘风不疾也。(摘自水经注 江水)9.下列具有相同含义的项目是： ()A.在最高的悬崖之间，有像人类一样的石头，它们以消极的方式相互竞争。B.回到河流急流/平原急流中的绿色水池C.黄牛还是老样子/所以渔民唱歌D.尽管穿越一个信宿是可能的/尽管没有必要逆风而行。10.向例句中添加单词的意思是： ()例如，在此期间，花费了数千英里。A.选择好的，并跟随它B.水不能冲洗石头，它的反激力如果是这样说的话，结果将是几英里之外。D.悬泉瀑布，在其间飞翔11.用现代汉语翻译下列句子：(1)超发黄牛和木苏黄牛；牛和以前一样。或国王下令紧急公告，有时朝见白帝，黄昏至江陵，其间千里，虽乘风不疾也。12.比较和阅读下面两首写在三峡的诗。请告诉我李白和李道园的表达方式，以及他们所关注的风景和特色。李白三峡:朝鲜政府从白帝彩云中辞职，千里之外的江陵在一天之内归还。海峡两岸的猿猴，也在耳边无意识地不断啼叫着，轻舟已经越过了沉重的青山。李道源早发白帝城:超发黄牛、木苏黄牛；牛和以前一样。三。综合学习13.综合学习一所学校正在开展“微笑面对生活”的主题活动。请参加。(1)请为本活动写一个广告。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)为了更好地开展本次活动，请为此活动设计至少两种活动形式。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.知识和文化的综合研究。根据学生收集的综合学习材料，“谁也不能相信或不相信”，完成相关任务。(任务1)解释以下四个材料中添加的单词。A.如果一个人轻易许诺，他就不会相信。(老子)B.双字母不会实现。(刘翔水经注 江水)C.他没有转信。尽管他仍然处于危险之中，但他表现出了他的真诚，是一个男子汉。(说苑)D.新的一天，新的一天，新的一天。(李记大学)(1)很少(2)次(3)到(4)承认(任务2)从上述四种材料中选择不符合本活动主题的材料，并解释原因。15.“时间就像一首歌”。三年的初中时光匆匆而过。见面还是昨天，离别就在眼前。回顾过去的日子，我不能忘记(2)无法抹去的记忆三年来，你们不仅见证了自己的成长足迹，也见证了整个中华民族面对自然灾害的勇敢、坚强和不屈的精神。在纪念“洪灾”一周年之际，某学校9 (1)班学生组织了“支持灾区重建家园”捐赠活动。如果您是本次活动的主持人，请认真完成以下两项任务：请在本次捐赠活动开始前，在班级黑板上写一个鼓励的标语。你写的是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _b、作为本次活动的主办方，请将全班2198元捐款用文字填写在汇款单的汇款栏中，并汇至灾区。人民币(大写):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _元整。(3)在过去的三年里，你已经在书海中漫游了无数次。书中生动的人物和震撼你心灵的句子.记忆犹新。以下是李阳读书笔记的一部分。请填写空白水平线。摘要：“对一个人来说，最珍贵的