人教版2019版八年级上学期期中语文试题D卷（模拟）

人教版2019版八年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下边加点字注音全部正确的一项是（ ）A琐屑(xi)簌簌(s)行李(xn )颇(p)B丧事(sn)赋闲(f)拣定(jin)迂(y)C妥帖(ti)典质(zh)栅栏(shn)攀(bn)D游逛(gun)狼藉(ji)颓唐(t)搀(chn)2 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A撺掇追朔皎洁人情世故周而复始B欺侮家眷静慕偷偷摸摸大彻大悟C弥漫羁绊磅礴世外桃源周而复始D褶皱枯躁震憾天衣无缝目空一切3 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A那树，那沉默的数，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地，一厘米一厘米地向外。B他手持一个奇形怪状的东西，在我眼前晃来晃去，晃得我头昏眼花，感觉很玄虚。C大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，不仅令孩子们笑得前仰后合，还惹得一向严肃的大人们忍俊不禁。D共享单车极大地方便了市民的出行，但是很多未成年人骑着共享单车窜来窜去，造成安全隐患，也令人忧心忡忡。4 . 下列各项说法正确的一项是A罗曼罗兰名人传中的贝多芬、米开朗琪罗、泰戈尔三位精神巨人，都是人类历史上极富天才且贡献至伟的人物。B钢铁是怎样炼成的中的主人公保尔.柯察金在历练和考验中成长，他先后经历了工地的磨难、战场的搏杀、感情的波折和伤病的摧残。C四书指的是论语孟子尚书和中庸；而五经指的是诗经大学礼记周易和春秋。D北冥有鱼节选自逍遥游，庄子是战国时期的哲学家、道家学派代表人物。二、现代文阅读最后一课郑振铎这一天的清晨，天色还不曾大亮，我在睡梦里被电话的铃声惊醒。“听到炮声和机关枪声没有？”C在电话里说。“没有听见。发生了什么事？”“听说日本人占领租界，把英国兵缴了械，黄浦江上的一只英国军舰被轰沉，一只美国军舰投降了。”接连地又来了几个电话，有的是报馆里的朋友打来的。事实渐渐地明白。英国军舰被轰沉，官兵们凫水上岸，却遇到了岸上的机关枪的扫射，纷纷死在水里。日本兵依照着预定的计划，开始从虹口和郊外开进租界。被认为是孤岛的最后一块弹丸之地，终于也沦陷于敌手。我匆匆地跑到了康脑脱路的暨大。校长和许多重要的负责者们都已经到了。立刻举行了一次会议，简短而悲壮的，立刻议决了：“一看到一个日本兵或一面日本旗经过校门，便立刻停课，将这大学关闭。”太阳光很红亮地晒着，街上依然熙来攘往，没有一点异样。我们依旧摇铃上课。我授课的地方，在楼下临街的一个课室，站在讲台上可以望得见街。学生们不到的人很少。“今天的事，”我说道，“你们都已经知道了吧。”学生们都点点头。“我们已经议决，一看到一个日本兵或一面日本旗经过校门，便立刻停课，并且立即将学校关闭。”学生们的脸上都显现着坚毅的神色，坐得挺直。但没有一句话。“但是我这一门课还要照常地讲下去，一分一秒钟也不停顿，直到看见一个日本兵或一面日本旗为止。”我不荒废一秒钟的工夫，开始照常地讲下去。学生们照常地用笔记着，默默无声。这一课似乎讲得格外的亲切，格外的清朗，语音里自己觉得有点异样；似带着坚毅的决心，最后的沉着；像殉难者的最后的晚餐，像冲锋前士兵们上了刺刀，“引满待发”，然而镇定安详，没有一丝紧张的神色。该来的事变，一定会来的。一切都已准备好。谁都明白这“最后一课”的意义。我愿意讲得愈多愈好；学生们愿意用笔记得愈多愈好。讲下去，讲下去，讲下去。恨不得把所有的应该讲授的东西，统统在这一堂课里讲完，学生们也沙沙地不停地在用笔记着。心无旁用，笔不停挥。别的十几个课堂里也都是这样的情形。对于要“辞别”的，要“离开”的东西，觉得格外的眷恋。黑板显得格外的光亮，粉笔是分外的白而柔软适用，小小的课桌，觉得十分的可爱；学生们靠在课椅的扶手上，抚摩着，也觉得十分的难分难舍。那晨夕与共的椅子，他们曾经在扶手上面用钢笔、铅笔或铅笔刀，有意识或无意识地涂写着、刻着许多字句，如何舍得离别呢！街上依然平滑光鲜，小贩们不时地走过，太阳光很有精神地晒着。我的表在衣袋里滴滴答答地走着，那声音仿佛听得见。没有伤感，没有悲哀，只有坚定的决心，沉着异常地在等待着，等待着最后一刻的到来。远远的有沉重的车轮碾地的声音可听到。几分钟后，有几辆满载着日本兵的军用车，经过校门口，由东向西，徐徐地走过，当头一面旭日旗，血红的一个圆圈，在迎风飘荡着。时间是上午十时三十分。我看见了这些车子走过去，立刻挺直了身体，做着立正的姿势，沉毅地合上了书本，以坚决的口气宣布道：“现在下课！”学生们一致地立了起来，默默的，不说一句话，有几个女生似在低低地啜泣着。没有一个学生有什么要问的，没有迟疑，没有踌躇，没有彷徨，每个人都已决定了应该怎么办，应该向哪一个方向走去。炽热的心，像钢铁铸成似的坚固，像走着鹅步的仪仗队似的一致。5 . 第段画线的句子是_描写，在文中的作用是_。6 . 在这“最后一课”上，“我”的心情是怎样的？试用文中的词句概括并说说原因。7 . 理解下列句子的含义。(1)我的表在衣袋里滴滴答答地走着，那声音仿佛听得见。(2)学生们一致地立了起来，默默的，不说一句话，有几个女生似在低低地啜泣着。8 . 文中写了学生们对课桌等的依恋，又写了在“我”宣布下课时学生们“没有迟疑，没有踌躇，没有彷徨”，这表现了他们什么样的思想感情？9 . 试谈谈本文与都德的最后一课有哪些相似之处。阅读下文，完成小题二十六只蝴蝶（1）在欢快的婚礼进行曲中，一对新人，互相挽着手臂，向餐厅中央的舞台，缓缓走去。新娘是我的同事，我们有节奏地拍着手，给他们祝福。（2）这是一场普通的婚礼，按照既定的程序，往下进行。司仪请双方的父母，从席位上站起来，接受新人的叩拜。一对中年夫妇微笑地站了起来，他们是新郎的父母。“请新娘的父母亲也站起来，好吗？”司仪又喊了一声。人们将期待的目光，投向主桌。没有人站起来。司仪尴尬地和新娘耳语着什么。（3）新娘的脸腾红。犹豫了一下，她从司仪手里拿过话筒，说，我的家乡远在几百公里之外的大山里，我的，我的父、父母因为身体不好，所以，没能来参加我的婚礼（4）新娘进我们单位，已经三年多了，从来没有见到过她的家人，也没有听她自己谈起过老家的父母，倒是从其他同事口中，偶尔听到过一点关于她家的事情。她的父亲在她小时候就因病早逝，患有小儿麻痹症的母亲，靠在集镇上摆修鞋摊熬日子，苦苦地将她拉扯大。十八岁那年，她考取了大学，这是她们家，也是全村考取的第一名大学生。就在她上大学后不久，却传来了一个让她无比震惊的消息，妈妈要和隔壁修自行车的老王头结婚了。老王头她是认识的，也是一个残疾人，对妈妈和她都很好，这些年给了她们很多照顾。她并不讨厌他，甚至还有一点点喜欢她，可是，让妈妈改嫁给他，这却是她无论如何也无法接受的。她不明白，妈妈拉扯着她，这么多年都熬下来了，为什么就不能再熬几年，等她大学毕业找到了工作，就将妈妈接到城里，一起过好日子？因此，她激烈地反对。一向温顺的母亲，第一次没有答应她的要求，坚决地和老王头生活到了一起。也就是从那天开始，她和母亲彻底决裂。她再也没有喊过她一声妈妈。每学期放假的时候，她不是留在学校勤工俭学，就是回到爷爷奶奶家去。（5）大家都明白，新娘的父母之所以没来参加婚礼，多半是因为她根本就没打算让他们来。（6）这时候，新郎忽然从新娘手中拿过话筒。他注视着新娘，转身对大家说，我的岳父母没能来参加我们的婚礼，但他们送来了一件珍贵的礼物，以及他们的祝福。（7）新娘惊诧地看着新郎。新郎笑笑，接着说，前几天，我一个人开车去你家了。请你原谅，我一直没有告诉你。新郎接着说，我的岳父母最近身体都不太好，经受不了长途奔波，所以，他们无法来参加我们的婚礼了。不过，在我临走前，他们送给了我一件非常非常珍贵的礼物。（8）有人托着一个竹篓一样的东西，走上舞台。竹篓外面，裹着一层鲜艳的红布。新郎轻轻地打开竹篓上的小门，忽然，从里面飞出一只彩色蝴蝶，在竹篓边盘旋了一圈，扇动着翅膀，向空中飞去。紧接着，又一只蝴蝶，飞了出来。第三只，第四只（9）人群中爆发出阵阵惊呼声，太美了，太漂亮了！姑娘们尖叫着，几个调皮的小孩子跳起来，试图捉住空中的蝴蝶，蝴蝶震动翅膀，向更高的空中飞去。（10） 新郎面对着新娘，说，这是我的岳父，一只只从村后的山坡上捉来的，每一只都有着不同的颜色。在我去之前，岳父就已经准备好了这些蝴蝶，一共26只，每一只代表我妻子的一岁。他们没有想到我会回去，所以，他们原准备在我们结婚这天，在家里放飞的。我告诉大家一个秘密，这是我的岳母告诉我的，我的妻子，她的小名就叫蝴蝶。她是群山里，最美丽的一只蝴蝶。（11）台下响起热烈的掌声，以及玻璃酒杯碰撞的声音。不知道什么时候开始，新娘的脸上，挂满泪花。新郎用手绢，帮新娘轻轻擦拭。我还有一个请求，新郎说，我们将蜜月旅行取消掉。新娘不解地看着新郎。新郎继续说，去你家度蜜月，大山里的空气特别好，而且，我想和你一起去看看大山里的蝴蝶。新娘含着眼泪，点点头。（12）再次爆发热烈的掌声。司仪拿过话筒，请新人叩拜新郎的父母，还有远方新娘的父母（13）有人打开酒店的窗户，蝴蝶一只接一只，向窗外飞去。（选自新浪博客，作者孙道荣）10 . 第（9）段划线句中的错别字是_，正确的写法是_。11 . 从全文看，“新娘”在婚礼上的心理状态经历了：喜悦_的变化过程。12 . 第（4）段在记叙顺序上是_，其作用是（1）_；（2）_。13 . 婚礼上两次“热烈的掌声”原因各不相同：第（11）段中的“掌声”是因为_；第（12）段中的“掌声”是因为_。14 . 本文发表在南方日报时，最后一段“有人打开酒店的窗户，蝴蝶一只接一只，向窗外飞去”呗编辑删掉了。对于这一段，下列最能代表作者写作意图的一项是（ ）A交代蝴蝶的去向，使事件的发展过程更完整。B“蝴蝶”也是新娘的名字，这样写是为了赞美新娘。C突出蝴蝶在沟通两代人情感中的作用，又与前文和标题相照应。D蝴蝶纷飞，象征着美满的婚姻与爱情。15 . 根据本文内容进行合理想象，适当运用描写，续写两代人相见的情景。（80个字左右）三、句子默写16 . 填空。(1)一鼓作气，再而衰，_。 (左传曹刿论战) (2)_，千里共婵娟。(苏轼水调歌头明月几时有) (3)出师一表真名世，_。（陆游书愤）四、课内阅读阅读下文，完成下列小题记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。17 . 本文作者是_（朝代）的_（人名）。18 . 用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。怀民亦未寝，相与步于中庭。19 . 下列理解不正确的一项是（ ）A第句交代了夜游的时间、地点和起因。B第句写出了作者与张怀民的情趣相投。C第句描写了承天寺庭院清幽空明。D第句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。五、语言表达20 . 仿写句子。例：没有一本书的家，就像没有一朵花的花园；_;六、名著阅读21 . （1）红星照耀中国为什么改名为西行漫记？（2）红星照耀中国实际写了哪两个层面的事实？与此相关的内容重点又有那两个？答：事实（1）事实（2）重点（1）重点（2）（3）苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措：、。七、综合性学习礼记学记中说：“独学而无友，则孤陋寡闻。”交个好朋友，可以互相帮助，共同成长。为了让同学们相互了解，学会交友，班级举行“有朋自远方来”为主题的班会，请你参与并完成以下任务。22 . 为了让同学们更好地展示自己，加深彼此的了解，请你为这次班会设计三个活动项目。示例：表演一次才艺活动一：活动二：活动三：23 . 为本次班会写一则宣传语。24 . 请根据下面的对话，完成任务。班长：张老师，下周班会我们班举办一次有关交友的班会吧？张老师：好的。咱们刚学了论语，就以“有朋自远方来”为主题吧。让大家相互了解，谈谈交友的体会。班长：好的，时间和地点呢？张老师：10月21下午两点，今天10月9号，让大家多几天准备一下。就在本班举行。你以七（1）班 班委会的名义写一则通知，通知全班同学，告知大家一下，要准时参加。八、作文25 . 读下面材料，然后作文。下面几则有关反省的经典言论，带给你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”论语里仁曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”论语里仁知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。礼记虽有佳肴要求：内容具体有真情实感，除诗歌外，文体不限，600字左右，文中不得出现真实的人名、校名、地名。26 . 阅读下面的文字，按要求完成写作。“他们默默无闻/却让我们屹立世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是