人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考语文试题B卷(测试)

人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点的词语使用不正确的一项是（ ）A妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。B史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常，他的母亲十分担忧。C家住回龙村的向代惠，得了偏瘫，被界定为二级伤残，看见施工人员正在为她提供免费无障碍改造服务，喜出望外。D秋游结束后，同学们都回家写游记作业，可谓是各得其所。2 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A天安门广场举行了盛大的阅兵仪式和群众游行。B福清市民都在努力为建设一个和谐、文明的城市。C2019年上半年，邮政行业业务收入超4000亿以上。D“四环”通车后，福州地区的交通压力将大大缓和。3 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） 我们在内有自我的坚持，在外又能与人随和相处，能在这两者间平衡，真是大智慧。林黛玉带着不妥协的坚持死去，我们永远都会在两种性格之间矛盾。我们性格里都有林黛玉和薛宝钗，薛宝钗因懂得圆融跟现世妥协而活下来。ABCD二、现代文阅读文言启蒙张大春那是在小学六年级的时候，我无意间翻看了书橱里的几本风渍书，纸霉味腐，蛀迹斑斓，字体粗黑肥大，个个都认得，可是通句连行，既不会断读，又不能解意。但仍看了很久，觉得太奇怪了，只好请父亲给说一说。那是一套名为史记菁华录的书。多年后回想起来，当时捧在手里的，是给父亲翻烂了之后，重新用书面纸装帧过的小册子。父亲接过书去，卷在掌中，念了几句，说：“不懂也是应当。这是项羽本纪。”这一天晚上他给我说了楚霸王自刎在乌江的故事，却始终没解释书上的文句为什么那么写。我最后还是忍不住问了：“为什么你看得懂，我看不懂？”父亲回答的话，我一辈子不会忘记：“一个个的人，你都认识；站成一个队伍，你就不认识了。是吧？”他把手里的书往桌上一扔，说：“这个太难，我说个简单一点的。”接着，他念了几句文言文，先从头到尾念了两遍，又一个字、一个字地解释。在将近五十年后，我依旧清楚地记得字句：“公少颖悟，初学书，不成。乃学剑，又不成。遂学医。公病，公自医，公卒。”公，对某人的尊称。少，年纪还很小的时候。颖悟，聪明。学书，读经典。学剑，练武功。学医，学习医术，给人治病。卒，死了。他说到“死了”，我就笑了，他立刻说：“懂了？”那是一个笑话，描述的是一个我觉得非常令人悲伤的人。没有谁知道那人在死前是不是还医死过别的病家，但是能把自己活成个被称为“公”的年纪，应该还是有些本领的，只不过这中间有太多未曾填补的细节。父亲说：“文言文的难处，是你得自己把那些空隙填上。你背得愈多，那空隙就愈少。不信你背背这个公。”“公少颖悟，初学书，不成。乃学剑，又不成。遂学医。公病，公自医，公卒。”这是我会背的第一篇文言文，一共九句、二十五字，行文者当然不是要颂扬这个“公”，而是借由一般行状、墓志惯用的体例、语气和腔调来发展嘲讽。那些刻意被省略掉的生活百态、成长细节、学习历程、挫败经验通通像掉进沙漏的底层一般，只能任由笑罢了的读者追想、补充。你愈是钻进那些不及展现于文本之中的人生，缝缀出也许和自己的经历相仿佛的想象经验，就愈能感受到那笑声之中可能还潜伏着怜悯，埋藏着同情。从用字的细微处体会：“初”、“乃”、“又”、“遂”领句，让重复的学习有了行文上的变化，可是末三句显然是故意重复的“公”字，却点染出了一个一事无成者此生的荒谬喜感即使它有个悲剧的结局。九句，每句不超过四个字的叙事，的确到处是事理和实象上的“漏洞”，却有着精严巧妙的章法，读来声调铿锵利落，非常适合朗诵。（有删改）4 . 联系全文，请找出与第段中画横线句子相照应的句子。5 . 从全文看，文中的“我”在学习文言文上是一个怎样的孩子？，请结合内容分析。6 . 请给第段画波浪线的句子做批注，品味其表达效果。7 . 喜读史书的父亲却在孩子六年级时给予“文言启蒙”，你觉得父亲的教育是不是太晚了？结合文本说说理由。8 . 阅读并探究文本内容以及下面链接材料，表达你学习文言文的心得体会。（链接材料）大部分的孩子在课堂上学文言文时觉得痛苦，是因为乍看起来，文言语感并不经常反映在日常生活之中。可是，日常生活里也不乏被人们大量使用的成语，这些话俯拾即是，人人可以信手拈来仅此“俯拾即是”“信手拈来”二语，都是文言；只不过谁也不需要在读过、背过司空图和苏轼的全集后才能使用这两个词语，文化的积淀和传承已经将文言文自然化约在几千年以来的语体之中了。火星上的“开心农场”张乔“开心农场”里，明丽的田园风光让我们爱不释手，可是如果游戏背景换了赤红荒漠的火星，你还会喜欢吗？这不是恶搞，未来火星移民要生存下来，可能真得变身“农场主”，在火星上玩现实版的“开心农场”了。“吃”不仅是芸芸众生的头等大事，更是太空科学家要解决的问题。一直以来，宇航员在太空中都以干冷加工食品为生，如果能吃上新鲜有营养的果蔬，人类探测火星的成本将会降低，而生存几率则会提高。可是，火星上昼夜温差达100摄氏度，植物能生存吗？当然可以。英国科学家称，“火星种菜”并不是种在火星土壤中，而是在温室中用无土栽培的方法来培育，这个温室则保护植物不受恶劣环境的伤害。加拿大的一个研究团队，一直在寻找最理想LED光源，来促进太空植物的生长。特制实验室内，研究人员对红色光、蓝色光、琥珀色或紫外光等各种光组合进行试验，目前试验的植物是易生长、生长速度较快的生菜，但最终目标是种植营养价值较高的草莓和樱桃番茄。火星食谱同样能满足“无肉不欢”的人，只不过，肉是从一盒盒培养基中“长”出来的。美国“新科学家”研究小组已展开实验，从金鱼身上取下新鲜的肌肉组织，放入细胞培育液。一周后，肌肉组织增加了14%。其实，火星上的“农场”不仅是为了提供食物，更重要的是通过光合作用为人类提供氧气，形成封闭的生态循环系统。根据美国太空探索科技公司SpaceX的计划，这就要靠第一批先锋部队，在火星荒漠上建立一个超大的密封透明的“穹顶建筑”。这个建筑将成为未来数代火星殖民者的家园，二氧化碳气体将会使建筑内部的火星土壤可以种植庄稼。生命不息，探索的脚步不止。也许未来的某一天，人们真的能够在火星上耕耘，不知那里的“田园生活”，是否也会诗情画意？ 人民日报(海外版)（2015年01月15日）9 . 下列说法不正确的一项是 （ ） A文本的说明对象是：火星；说明的主要内容是：设想怎样解决在火星上培育食物，为人的生存提供所需的食物，同时要保证人类的生存的问题。B“火星上昼夜温差达100摄氏度”具体准确地说明了火星昼夜温差不大，从侧面说明了动植物在火星上可以生存。C文本的说明顺序是：逻辑顺序。先由游戏中的开心农场引入在火星建开心农场，接着设想在火星上如何解决食物问题，如何为人类提供氧气，形成封闭的生态循环系统，最后希望人类移民火星梦想成真。D“火星种菜”并不是种在火星土壤中，而是在温室中用无土栽培的方法来培育，这个温室则保护植物不受恶劣环境的伤害。10 . “美国新科学家研究小组已展开实验，从金鱼身上取下新鲜的肌肉组织，放入细胞培育液。一周后，肌肉组织增加了14%。”请分析表达的意思。11 . 请你说说向火星移民还要遇到那些困难? 三、句子默写12 . （1）蒹葭苍苍，白露为霜，_，在水一方。蒹葭（2）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_。关雎（3）崔颢在黄鹤楼一诗中，以游子之身登楼远眺，触景抒怀，归思难禁，继而生发出不知家在何处之愁绪的诗句是:_？_。（4）富贵不能淫，_，_，此之谓大丈夫。（5）范仲淹在渔家傲秋思中，运用典故，抒发强烈的爱国思乡之情的诗句是：_，_。（6）杜甫在茅屋为秋风所破歌中，由个人痛苦联想到天下人的痛苦，表达了迫切希望改变现实的句子是：_，_。（7）岑参白雪歌送武判官归京，以南国春景喻北国雪景，造景奇绝，传达出诗人惊喜之感的句子是：_，_。（8）念奴娇过洞庭中表达作者虽仕途坎坷，但自问光明磊落，襟怀坦荡，问心无愧的诗句是：_，_，_。四、对比阅读（活动三赞，大丈夫的风采）翻开书本，小奇向大家推荐了一组古诗文，供大家比较阅读。请你读后完成各题。（甲）上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。（节选自史记绛侯周勃世家）（乙）匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里今如此以百骑走匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”於是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十馀骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军於旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。（节选自史记李将军列传）（丙）观猎（王维）风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。（注释）新丰市，古地名，是古代盛产美酒的地方。暮云平：傍晚的云层与大地相连。13 . 用“/”给（乙）文中画线处断句。(断两处)吾去大军数十里今如此以百骑走匈奴追射我立尽14 . 解释下列句中加点字。（1）已而之细柳军（_）（2）军士吏被甲（_）（3）中贵人将骑数十纵（_）（4）是必射雕者也（_）15 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)介胄之士不拜，请以军礼见。(2)虏多且近，即有急，奈何？16 . 小奇觉得（丙）诗颔联的“疾”和“轻”用得好，却说不出所以然。请你结合诗句说说好在哪里？17 . 结合（甲）文内容看，（丙）诗中用“细柳营”代指将军所居的军营，用意是_；通过描写一位将军狩猎和归猎的过程，表达了诗人对将军的赞美之情，蕴含了诗人自己_的豪情壮志。18 . 阅读完（甲）（乙）两文，小霞赞叹周亚夫和李广都是“真将军”。你知道他们的“真将军”风范分别体现在哪里？五、诗歌鉴赏古诗阅读。次北固山下【唐王湾】客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。19 . 20 . 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?21 . 22 . 请写出诗文中体现人生哲理的一句话。六、名著阅读23 . 傅雷家书信中首先强调的是一个年轻人_，_问题，为下列连上正确的线。待人严谨做事得体礼仪谦虚_七、综合性学习24 . 综合实践。(1)阅读下面的材料，写出探究结论。(不超过15个字)材料一：从引发全民背古诗热潮的中国诗词大会，到以“读信”形式带给人全新感动的见字如面，再到“将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合”的朗读者最近，一系列制作精良的文化类综艺节目引发了观众的强烈追捧。材料二：2017年3月，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2003人进行的一项调查显示，86.4%受访者喜欢看文化类综艺节目，40.9%的受访者认为这类节目的吸引人之处在于能使人感受到文化之美，61.0%的受访者期待文化类综艺节目发掘更多优秀的传统文化。(2)观察下面的图片，回答问题。成语还原：在图一中，原成语是_；在图二中，原成语是_。现象评议：你怎样看待这种成语改造现象？25 . （三）阅读下面的文字，完成下列小题。也许是因为年龄的增长吧，我对二十四节气越来越在意了。对，在意。春夏的几个节气感觉还好些。秋天就不同了，立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降，像坐滑梯似的，止都止不住；况且它们的手一个比一个凉，表情也一个比一个冷漠、生硬，但又不得不跟着它们一步步地往岁月深处走，哪怕后退半步也是不可能的。走着走着，一场铺天盖地的白霜便突然降临了。其实，这世界上没有什么事情是突然的。但我们还是喜欢用“突然”来表述那些出乎意料的现象。就说惊蛰吧，也不是陡然的一声响雷这么简单。据我多年的观察，惊蛰也有着怀柔的一面，在它到来之前，常常会有几个暄透的好日头，笑容可掬的样子，把藏匿于瓦砾、枯草里星星点点的残雪悄悄消融掉，再把僵硬的泥土弄得酥软了，然后才是一记重雷。乡村就有这么个好处，它使你觉得这世界上的一切东西，都是有根有脉、有因有果的。比如霜降，它的威严是由立秋、处暑、白露、秋分一点一点铺垫起来的，只有当这些“法律程序”走完了之后，它才冷下面孔说“不”。而它一旦说“不”时，就是铁板钉钉的事了。节气就是这样有规矩，也守规矩，该冷的时候冷，该热的时候热，该立的时候立，该废的时候废。然而冷与热，立与废，都使你心服口服。【小题1】【小题2】下列词语中加点字注音都正确的一项是：A处暑（