九年级第一学期期末联考语文试题

九年级第一学期期末联考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组句子中，加点词语的字形和加点字的读音都正确的一项是（ ）（2分）A恪尽职守，无私奉献。慷慨(ki)激昂，勇往直前。（摘自“国旗下讲话”）B锲而不舍，风雨兼程！爱栖(x)心头，情满人间。（摘自“毕业赠言”）C成绩下滑，忧心冲冲。高楼大厦，鳞次栉(ji)比。（摘自学生作文）D与众不同，别俱一格。一马当先，独领风骚(sho)。（摘自户外广告）2 . 下列句子中字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是A面对校园恐吓（xi）事件，你该怎么办?切不可意想天开，靠武力解决；而应采取积极有效的应对方法，主动勇敢地告诉家长和老师，让自己平安地度过美好的学习生涯（y）。B在西溪国家湿地公园，你可以选择伫（ch）立路边赏景，可以选择泛舟湖中荡漾，也可以选择独钓池塘边，忘却烦恼与惆（chu）怅，尽情享受大自然带来的心旷神怡。C研究月球并非为了哗（hu）众取宠，“嫦娥四号”将月球背面照片传回地球，意蕴深长，首次揭露了月球背面的真实面貌，与人类从古至今的探索精神相契（q）合。D扫黑除恶（），是一场全民行动，通过一次次雷庭出击，不只让作恶者战战兢兢（jn），更要清除“毒瘤”，净化社会环境，维护和谐稳定，使人民安居乐业。3 . 结合语境，选择恰当的词语填空。正确的一项是（ ）扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒_起一面大的竹筛来，下面_些秕谷，棒上_一条长绳，人远远地_着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一_，便_住了。A.支、撒、栓、牵、拉、罩B.支、放、系、牵、拉、罩C支、撒、系、牵、拉、罩D支、撒、系、牵、拉、捉二、现代文阅读阅读鲍鹏山的境界与知识（有删节）一文，完成下面小题。有句很有名的话：知识就是力量。中国人耳熟能详，而且对它很是认同。从历史上看，1840年以后，中国面对西方的科学技术不堪一击，于是得出一个结论：落后就要挨打。这个落后，就是指科学技术的落后。从现实上看，如果今天我们不能用知识很好地答出一份试卷，可能就读不了好大学、好专业，找不到好工作，也就无法更好地满足自己物质的欲望。无论从历史经验还是现实压力上来看，我们都知道知识太重要了。尽管知识确实重要，但知识也有局限性。首先，知识是无限的。什么叫知识？知识是对这个世界所有事实的认知。既然世界是无限的，那么知识也是无限的。可悲剧的是人生是有限的，庄子就说过：“吾生也有涯，而知也无涯；以有涯随无涯，殆矣。”其次，当知识不成体系时，它是无用的，只是碎片。生活中有太多这样无用的知识。比如，很多人关心某个明星喜欢的颜色是什么，星座是什么，结了几次婚，又离了几次婚。当一个人把精力花在这些地方时，他可能获得了知识，并且在饭桌上能与人聊天，但他会变得特别琐碎。我们的生命本来就不可能占有无限的知识，更可悲的是，无聊的知识会让人生变得无聊，琐碎的知识会让人格变得琐碎、甚至猥琐。但是在生活中，确实有不少人专心致志、兴高采烈、兴趣盎然地用琐碎的知识，把自己的人生切割成碎片。列子里面有篇文章叫两小儿辩日。作者就借小孩的口吻讽刺孔子：“孰为汝多知乎？”作者大概是想，只要否定孔子的知识多，那就否定了孔子的价值。如果要算知识的总量，我相信很多人的知识总量都超过了孔子。但我们就比孔子的境界高吗？这就要思考另一个问题了：决定孔子境界的不是知识的总量，而是另外一种东西。孔子自己早就说过:“吾有知乎哉?无知也。”我们应该允许自己的无知，也应该宽容别人的无知。知识之外有一种更重要的东西。没有知识可以被宽容，没有良知不可以被宽容。一个人在知识的试卷上可以犯错，甚至不止一次犯错、一辈子犯错，我们到老了都是无知的。但是在良知问题上，可能犯一次错，我们就万劫不复了。所以，比事实判断更重要的是价值判断。事实判断，我们做不到什么都懂，但是做人要有良知，要有价值判断力，这一点还是应该尽量做到的。今天中国社会的一个问题，就是缺乏判断力。比如，为了抵制日货，很多年轻人走到大街上砸同胞的车，甚至伤害同胞的身体。他们带着一腔热血，以为在爱国，但实际上却是在“碍国”。为什么一个带着良好爱国热情的人，会去做妨碍国家、损伤中国人形象的事呢？他们缺少的是什么呢？良知。知识就是力量，但良知才是方向。我们常常说落后就要挨打，但野蛮也会招打。4 . 根据要求回答问题。用简洁的语言说说文章主要论证了什么观点。_“没有知识可以被宽容，没有良知不可以被宽容。”你同意作者这个观点吗？请举例论证。_5 . 根据第段内容，用简洁的语言解释什么是价值判断？什么是事实判断？价值判断是_事实判断是_6 . 请找出下面两段话中表示转折的词语，默默地读一读，然后概括性地说说这些词语对表达作者观点有什么作用。一个人在知识的试卷上可以犯错，甚至不止一次犯错、一辈子犯错，我们到老了都是无知的。但是在良知问题上，可能犯一次错，我们就万劫不复了。所以，比事实判断更重要的是价值判断。事实判断，我们做不到什么都懂，但是做人要有良知，要有价值判断力，这一点还是应该尽量做到的。学问（learning）与智慧(wisdom)，有显然的区别。学问是知识的聚集(accumulation of knowledge)，是一种滋养人生的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比是铁，而智慧是炼钢的电火。学问是寸积铢累而来的，常是各有疆域独自为政的。它可吸收人生的兴趣，但是它本身却是人生的工具。智慧是一种透视，一种反想，一种远瞻；它是人生含蕴的一种放射性；它是从人生深处发出来的，同时它可以烛照人生的前途。（罗家伦学问与智慧）阅读下面的文章，完成下列小题。泥土的清香自哪儿来雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢？据专家研究，它来自土中一种叫“放线菌”的细菌。土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还着“果实”，有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢？因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。下雨时，雨水冲开了土壤，这些睛天时埋在土中的孢子长成的放就线菌随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明显。放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了50000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、加胞分化的便利材料。7 . 这篇文章章采用了_顺序，主要说明了_和放线菌的作用。8 . 文章第2段划线句子主要运用了哪种说明方法？有何作用？9 . 文章介绍了放线菌的哪些作用？10 . 下列说法，不正确的一项是（ ）A文章以“泥土的清香自哪儿来”为题，能激发读者的阅读兴趣，引导读者去探究事物的本质B放线菌不管它长得像一棵树，还是像一根草，其实都只是一个细胞。C放线菌虽然在土壤干旱时会枯死，但过后都会发芽，长成一个个放线菌。D“它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存”一句中“一般”一词体现了说明文语言的严谨性，不能删去。三、句子默写11 . 诗文名句默写。（1）_，非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书）（2）淫慢则不能励精，_。（诸葛亮诫子书）（3）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）（4）终古高云簇此城，_。（谭嗣同潼关）（5）_，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛）（6）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）（7）_，切问而近思，仁在其中矣。（论语十二章）（8）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）四、对比阅读阅读下面文字，完成小题（甲）景春曰“公孙衍、张仪，岂不诚大丈夫哉！一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎！于未学礼乎？丈夫之冠也，父命之：女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”（节选自富贵能能淫）（乙）天祥将出狱，即为绝笔自赞，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵。临刑，从客谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。（节选自文山先生全集）（注）自赞：自我总结。庶几：差不多。观者如堵：围观人的多得像一道墙。12 . 解释加点的词语。岂不诚大丈夫哉_以顺为正者_俄有使使止之_见闻者无不流涕_13 . 翻译句子。高贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。问市人孰为南北，南面再拜就死14 . 对文本理解不完全正确的一项是（ ）A甲文运用了排比的修辞手法，行文流畅，富有气势。B文天祥临刑之际自作绝笔，系之衣带间，这表明他早有赴死之心。C孟子认为大丈夫应该具有坚定的信念和崇高的精神追求。D文天祥就义前，“观者如堵”，意思是观看的人都为他伤心，心里觉得堵。15 . 甲文关于“大丈夫”的著名论断，在乙文中的文天祥身上，是如何体现的？五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下列小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死！16 . 从色彩运用的角度分析“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”两句的妙处。17 . “报君黄金台上意，提携玉龙为君死”蕴含着诗人怎样的情感？六、名著阅读18 . 课外阅读知识古今中外的文学名著总是能以其独特的艺术形式让我们久久难忘。勤奋好学的你一定也有过这样的阅读经历吧。请写出一部令你记忆犹新的名著书名，其中你最喜欢的人物是，他（她）的性格特点是。七、综合性学习19 . 综合性学习最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。(1)根据所给材料，给“二维码”下定义。（材料）二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内含的信息就显示出来。二维码是一种黑白相间的图形。(2)阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。（材料一）类 型一维码二维码数据容量大约20字符大约2000字符数据密度120100（材料二）使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。优势一：优势二：八