人教版2019-2020学年中考一模语文试题（II）卷（练习）

人教版2019-2020学年中考一模语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关文学文化常识的说法有误的一项是（ ）A从句子成分的角度分析“英勇顽强的人民解放军坚决地执行毛主席朱总司令的命令。”这句话的主语中心语是“人民解放军”，“英勇顽强的”是定语，修饰限制主语中心语。B“横跨在洨河上的赵州桥，是世界著名的古代石拱桥。”这个句子的主干是“赵州桥是著名的石拱桥。”C一般来说，祈使句有命令、请求、催促、劝说等不同的语气，例如：“我走了，到那边来信！”就是典型的祈使句；陈述句的句子结尾常用句号或者省略号，例如：“我感到夜宿卢沟观赏晓月的相宜日子，莫过于正月十五上元节了”D星星离我们有多远一书的作者是卞毓麟，本书属于典型的科普类作品，在介绍天文知识的同时，也非常注重思维的启迪。既呈现了科学发展的历程，也极大地激发了读者的阅读兴趣。二、字词书写2 . 为下列加点字选一个正确的读音或根据拼音写汉字。读诗使人灵秀：当你读到“那轻，那娉婷，你是，鲜妍/百花的冠冕你戴着，你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆”，你会感到春天生命的律动；当你读到“须晴日/看红装素gu/分外妖娆”，你会产生意气风发的豪情。（1）娉（_）ApngBpn（2）gu（_）三、现代文阅读阅读下面的文章后，完成下列小题父母的心川端康成(1)诸位，把眼睛闭上五分钟，然后平心静气地想想父亲或者母亲试试看。你们的父母是如何深深地爱着你们，怀念子女的父母之心是多么温暖、多么广阔，直到现在不是依然使大家感慨万千、激动不己的么？啊，用不着闭上眼睛，你们大家无论早晚不是深深地感到双亲之恩么？这个故事，肯定也是让你们知道父母之心是多么伟大的故事之一。(2)轮船从神户港开往北海道，当驶出濑户内海到了志摩海面时，聚集在甲板上的人群中， 有位衣着华丽、引人注目、年近四十的贵妇人。女佣和打杂儿的片刻不离左右。(3)与此成对照的是，有个四十岁上下的男人，他也引人注意：他带着三个孩子，最大的七八岁。孩子们看上去个个聪明可爱，可是每个孩子的衣裳都污迹斑斑。(4)不知为什么，高贵夫人总看着这父子们。后来，她在老女佣耳边嘀咕了一阵，女佣就走到那个穷人身旁搭讪起来：(5)孩子多。真快乐啊！ (6)哪里的话，老实说，我还有一个吃奶的孩子。穷人孩子多了更苦。不怕您笑话，我们夫妻已没法子养育这四个孩子了！但又舍不得抛弃他们。这不，现在就是为了孩子们，一家六口去北海道找工作啊。(7)我倒有件事和你商量，我家主人是北海道函馆的大富翁，年过四十，可是没有孩子。夫人让我跟你商量，是否能从你的孩子当中领养一个做她家的后嗣？如果行，会给你们一笔钱作酬谢。(8)那可是求之不得啊！可我还是和孩子的母亲商量商量再决定。(9)傍晚，轮船驶进相模滩时，那个男人和妻子带着大儿子来到夫人的舱房。(10)请您收下这小家伙吧。夫妻俩收下了钱，流着眼泪离开了夫人舱房。(11)第二天清晨，当船驶过房总半岛，父亲拉着五岁的二儿子出现在财主夫人的舱房。(12)昨晚，我们仔细地考虑了好久，不管家里多穷，我们也该留着大儿子继承家业， 把长子送人，不管怎么说是不合适的。如果允许，我们想用二儿子换回大儿子！ (13)完全可以。贵夫人愉快地回答。(14)这天傍晚，母亲又领着三岁的女儿到了财主夫人舱内，很难为情地说：按理说我们不该再给您添麻烦了。我二儿子的长相、嗓音极像死去的婆婆。把他送给您，总觉得像是抛弃了婆婆似的，实在太对不起我丈夫了。再说，孩子五岁了，也开始记事了。他已经懂得是我们抛弃他的。这太可怜了。如果您允许，我想用女儿换回他。(15)财主夫人一听是想用女孩换回男孩，有些不高兴，看见母亲难过的样子，也只好同意了。第三天上午，轮船快接近北海道的时候，夫妻俩又出现在贵夫人的卧舱里，什么话还没说就放声大哭。(16)你们怎么了？财主夫人问了好几遍。(17)父亲抽泣地说：对不起。昨晚我们一夜没合眼，女儿太小了，真舍不得她。把不懂事的孩子送给别人，我们做父母的心太残酷了。我们愿意把钱还给您。请您把孩子还给我们。与其把孩子送给别人，还不如全家一起挨饿(18)财主夫人听着流下同情的泪：(19)都是我不好。我虽没有孩子，可理解做父母的心。我真羡慕你们。孩子应该还给你们，可这钱要请你们收下，是对你们父母心的酬谢。(20)那一家六口终于又团聚了。3 . 小说具体描述了穷夫妇三次卖孩子的情形，请阅读全文，完成下面表格内容。 卖孩子的经过时间心理变化第一次穷夫妇因家里穷， 接受了贵妇人的意见，售卖大儿子。傍晚求之不得不适合第二次穷夫妇因考虑大儿子要继承家业，所以想用二儿子替换。勉为其难觉得可怜第三次这天傍晚感觉难过4 . 品读下面语句回答括号中的问题。 (1)请您收下这小家伙吧。夫妻俩收下了钱，流着眼泪离开了夫人舱房。（从描写的角度赏析该句子） (2)与此成对照的是，有个四十岁上下的男人，他也引人注意：他带着三个孩子，最大的七八岁。孩子们看上去个个聪明可爱，可是每个孩子的衣裳都污迹斑斑。（从内容与结构的角度说说作者这样写的用意。）5 . 假如你是这对穷夫妇中的一位，卖了小女儿，回去后你有什么想法，请模拟当时的心理活动写一段 30 字左右的文字。6 . 请结合链接材料，联系文章内容，谈谈你对文章题目父母的心的理解。 （链接材料）川端康成（18991972），日本文学界泰斗级人物，新感觉派作家。出生大阪,两岁丧父，3 岁丧母，8 岁时祖母去世，12 岁时姐姐也去世了，16 岁时祖父亦亡，孤独忧郁伴其一生。这使川端康成作品透溢着隐隐的幽谧和淡淡的哀怨。1968 年以雪国古都千只鹤三部代表作获得诺贝尔文学奖。在川端康成的内心深处，一直特别渴望父母之爱。四、文言文阅读宋濂宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者，曰：“善者与臣友臣知之其不善者不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣。或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”（选自 明史宋濂传）) 注释 宋濂：字景濂，明初文学家。 馔：饭莱。 间召问：秘密地召见（宋濂）询问。 茄太素：人名，时任主事之职。 恶：同“勿”。7 . 解释下列句中的加点词。宋濂尝与客饮 （_） 濂惟举其善者（_）或指其书曰（_） 陛下方开言路（_）8 . 用“/”给下面句子断句。（限断三处）善 者 与 臣 友 臣 知 之 其 不 善 者 不 能 知 也9 . 用现代汉语翻译下面句子。微景濂，几误罪言者。10 . 宋濂被称为明初“开国文臣之首”，请结合文章内容，简要说说宋濂有哪些过人之处。五、句子默写11 . 原文填空。（1）琵琶行中写乐声暂歇后心头萦绕乐音感受的诗句是_，_。（2）_，波撼岳阳城。（3）巴陵无限酒，_。（4）满座宾客，无不_，_，以为妙绝也。（5）假如生活欺骗了你，_，_。（6）假如生活重新开头，我的旅伴，我的朋友我们仍旧要一齐举杯，_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面这首词，完成小题。 题稚川山水戴叔伦松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。行人无限秋风思，隔水青山似故乡。12 . 下列对诗歌内容的理解有误的一项是（ ）A“松下茅亭五月凉”，松下茅亭是诗人观赏稚川山水的立足点和题咏之处。B“晚”字暗引下文的乡思，笔法浑然无迹。C“秋风思”与上文“五月”所写的季节相矛盾。D末句所写的虽只是瞬间的感觉和联想，却既有似曾相识的神往，又含不期而遇的欣喜，甚至还有虽“似故乡”而终非故土的喟叹。13 . 下列对诗歌的赏析不正确的一项是A这首题咏稚川山水的小诗，写得风光如画，感情充沛。B.前两句即景描写，由远及近。C.次句“汀沙云树晚苍苍”，是茅亭眺望所见的中景和远景。D.这首题咏山水的诗之所以成为诗而非画，正在于三、四句融注了诗人独特的内心感觉，传达出一种特殊的生活况味。七、语言表达14 . 根据句意和句后提示，在横线上填入恰当的词语。(1)站在_，果然有“会当临绝顶，一览众山小”之感。(2)这件事太_了，我简直无法接受！(3)你画的奔马真是_。八、名著阅读15 . 名著阅读简答题。（1）呼兰河传中萧红笔下的后园是充满生机的，但作者又多处写“我家是荒凉”的，为什么？（2）在格列佛游记中，作者借游记和外人的目光来表达对自己国家现状的不满，请你举两例略作分析。16 . 中国古代的志人小说不追求完整的故事性，而重在写出人物的个性，给人留下深刻印象。请说说聊斋志异中的“花妖鬼狐”和世说新语里的“名士”各有什么特点，且各选取一个人物进行分析。17 . 名著阅读。（读中积累）红星照耀中国书名中的“红星”是指_。读这本书能让我们深刻感悟革命先辈的坚定信念和英雄壮举，点燃心中的红色激情，并将自己融入祖国和民族的伟大事业中，从而让长征中的“_”精神在不断传承中获得永生。（方法总结）阅读红星照耀中国时，我们可以采用“精读”与“跳读”并用的读书方法。跳读可以跳过_，也可以跳过某些不甚精彩的章节。九、综合性学习18 . 下图是2001年3月份公布的国家节水标志（圆形底色为绿色），请你先对图做说明，再写出这一标志的含义。_。十、作文19 . 多姿多彩的生活需要浓浓的