人教版2019年七年级下学期期末语文试题D卷新版

印教版2019年7年级下学期期末语言考试d卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息：1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求，并在指定区域内回答。否则不计分。一、写单词1.以下单词有4个错别字。找到并修复。沉默寡言，充满活力放声大笑，无路可走错别字必须更改为二、现代语言阅读读文章，回答文后的问题。“我们来计算吧。你知道那个。他把老鼠放在纸袋里，从包里拿出了纸条和铅笔。一对旅鼠从3月开始繁育。如果他们一年生七个窝，每个窝12只，共84只。这是他们的第二代，即儿子和女儿。假设每个胎儿是6孔6癌，则是6对。20天后，第一对6个孩子开始生育，一次12只，生72只，共6只，生432只。40天后，第二对婴儿6对也能产5只幼仔，一次12只，就有360只。这样，他们的孙子和孙女还能有多少？一共有1512只。这是第三代。40天后，第三代第一个孩子也开始繁殖，共36对，第一个孩子可以生育432只，共5只，共2160只。第三代到第七代，第四代能产6480只幼仔。这样的话，5对25920只，6对93312只，7对279936只，8对，当年最后的部署是559872只。从3月2日到8月末9月初，将成为967118只庞大的队伍！还有50万只因气候、疾病、天敌的消耗等原因半途而废的人！天啊，这像天文学数字！他把估计的结果放在我面前，用手指着那些数字说。我毫不犹豫地接受了他的笔记本，看着那密密麻麻的数字，内心深感怀疑。所以亲自试一试，再计算一次，结果和他完全一致。“是的。”我咕哝了一声。“这真是个可怕的数字。”“基于这个原因，在这片辽阔的北极草原上，有时每公顷可以获得超过250只的密度！这只是旅社的第一个谜。看着我惊讶的表情，他显得有点得意。选定的段落介绍北极软管的特性吗？作者怎么说清楚这个特性？3.在这篇文章的结尾，“人类也许应该向软管学点东西。例如，如果人类也无节制地繁殖，也许有一天要走软管的路。”你认为那样说是对的吗？讲理由。(3点)旅社的神秘之间有什么联系吗？读了这篇文章后有什么启示吗？从白草原到三味书集(节选)冬天的白草原比较不好吃。下雪了一次，真的是两件事。堆雪人(在雪地上打印自己的全角字)和做雪罗汉需要人们的欣赏，因为这个荒芜的花园，人迹罕至，所以不适合，只能来捕鸟。薄薄的眼睛，不能；雪需要复盖地面一两天，最好鸟长时间没有地方吃。扫雪片，露出地面，拿着大竹竿，然后撒上一些谷粒，棍子绑在长绳子上，人们牵着它走，看到鸟儿蹲下，拉着绳子走下竹屏，就盖起来。但麻雀最多，白颊上有“长鸟”，脾气急躁，彻夜难眠。6.作者写的白草原在冬天也很有趣。为什么这段开头说“冬天的白草原比较枯燥”？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.作者描述捕鸟过程时用什么动词？你能告诉我这些单词的作用吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、比较阅读阅读下面的文言文，完成下面的小问题。水陆两用草木的花，可爱的人很迷。陈道延明一个人爱菊花。在李唐，世界很喜欢牡丹。无丝而污，洁净恋情而妖，直传之外，无分支，湘元义卿，亭净植，看得远，但不讥焉。那菊花，花隐逸也；牡丹，花的富贵也；莲花，花绅士，特效！菊治爱你，陶然闻起来很新鲜。莲恩的爱，和谁在一起？牡丹的爱，是大众应得的。(b)小时候住在西湖。到了夏天，亲湖赏荷，便忘了肯吃的。一天，几个朋友，对湖亭的展望。兴致正浓，突然大雨倾盆，湖面上的莲花一片晃动。雨停了，天气放晴的时候，海浪并不惊讶。湖天一色，莲花被雨水冲刷，清新的妍熙闪耀，母女多姿多彩，晶莹剔透，真实是花中的精灵。李太白诗云认为：“清水在芙蓉上，大自然雕刻”，其馀的都很棒。8.解释在以下句子中添加着重号单词的意思。(1)可爱的人(2)应该是群众(3)乐于忘记食物(4)莲花被雨水冲走9.分读以下句子的节奏(仅限一个地方)。湖面上浮起了荷花的身影10.现代汉语译文中使用下划线的句子。(1)从泥里出来，但没有染色，清澈无瑕。(。(2)有一天，几个朋友，在湖边亭子里看。11.甲门称莲为“花的君子”，乙门灿号称为“花的精灵”，称谓不同，表现的重点点有什么不同？第四，在课堂上阅读金泰秋和朋友陈太秋和朋友时期，天，太晚了，山下射香，甚至去了以后。元芳7岁，文外姬。客人问元方：“祖君在吗？回答：“没有在国王那里停留太久，已经去了。朋友生气了：“不人道！和人们一起旅行，互相跟着去。袁方说：“六月六月一日。如果工作不到，就没有信。骂爸爸是无礼的。单击朋友侍儿引下车，元方虽然入门。12.请说明以下附加单词的含义。(1)不上班，(2)不去，甚至(3)已经去了(4)，无礼13.将以下句子翻译成现代汉语。和人一起旅行，互相跟着去(2)朋友们感到羞愧，拉出来，无视一方入门。14.“没有尊君”是什么词？为什么“朋友害羞”？(可以用原文句子回答)15.通过阅读文章可以知道元芳是什么样的孩子吗？你如何评价院方的“入门”？五、情景默史16.按照提示用作品的原始句子填空。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _始终是正确的年龄。(2)登山折断了它的荣耀，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)青天把汉阳树三棵，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)现代学者王王国称之为“千古奇伟”的使至塞上铭文如下：(5) 渡荆门送别的河水平静，河岸宽阔，天空高，充满浪漫主义色彩的诗句.(6) 钱塘湖春行年，奥利奥斯延保春写了以下的经文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。六、诗歌鉴赏读下面的诗，完成副标题春王钱杜甫国家有山有河，城堡有春草树深。激动得流泪，痛恨别人。烽火连续三月，家书到了万金。刮白发会变得更短，性欲赢不了发夹。17.这首诗的作者叫“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”，这首诗中使用夸张法的三个词是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。18.对这首诗理解错误的是()。A.楚莲写道，春天的城市里草木茂盛，幽静，整个城市充满了荒凉凄惨的气氛。B.黄道带借花和鸟写人的感情，花为诗人悲伤流泪，鸟为诗人害怕。C.木兰写道，诗人的妻儿等对家庭的强烈思念，情感真挚感人。D.在尾矿中，“刮得更短”，“比女因诗人的伤害而悲伤的国家，自己的爱”。七，著名的阅读19.初一(1)班正在进行名着阅读共享。根据你的阅读积累，完成以下对话。小明：名着里的很多人物个性很相似。例如孙悟空和降雪都具有忠厚的特点。玄轩：我认为猴王有更鲁莽的性格。类似于水浒传的李规。老师：你们说得有道理，古典人物的性格(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _阅读名着时要注意选择适当的阅读策略。例如，在阅读骆驼祥子的同时，可以使用评论吉祥人物、老挝语言特性的红线批注阅读策略。那么，在阅读海底两万里 红岩这三部作品的同时，除了比较法和着重号标记之外，还能采用什么样的阅读策略呢？学生们从3篇中选择一篇，组合名着的具体内容，并利用两种阅读策略来讲述你是如何阅读的。小型新：(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _20.以下问题请按照哈利波特与死亡圣器 骆驼祥子的阅读积累来写。下列选项中的一个无效：()。A.祥子拥有两辆车的梦想破灭了一次，他最终变得麻木，磨，狡猾，自暴自弃。B.海底两万里讲述了尼摩船长买一艘潜艇在海上航行的故事。C.尼摩船长不仅是献身于科学的采集者，还是反对所有强迫和殖民主义的军人。D.强大的潜艇，幻想宫殿惊人的海底世界，所有特别的想象力。问题2善良，是人的天性。听说教练员是空的，祥子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的尼摩船长看到大鲸在海上攻击长须鲸，就_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。八、综合学习21.读下面的文章，回答问题。因为女性，美丽，魅力，魅力，即她们的起源，天生聪明，有美丽的资格，温柔的气质，她们唯一的资格。(1)上面的句子有一个错误的字，请找出来改正。_ _ _ _ _ _更改_ _ _ _ _(2)以下主张是正确的(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)A.“第四个笔顺是横向折叠。B.“校美”的词类是名词。C.在句子中，“资格”是指人的天才和素质。D.句子中所有标点符号的用法都是正确的。九，作曲22.读完以下资料后请写作文随着年龄的增长，一方面我们的身体变得强壮，知识变得丰富。但是另一方面，有些好东西却无法挽留，使我们疏远了。阳台上的花盆代替了森林的新鲜，惊涛骇浪慢慢被遗忘，暴雨的游戏代替了独自寻找和思考。手机的时尚片段阅读占据了西乡的经典，童年的曼妙已成为最好的回忆.请以“消失得很远”为题写一篇文章。要求：完成题目。除了诗歌、剧本以外，风格不受限制。 600字以上，900字以下；真实姓名、学校名称和名字不应出现在正文中。列，其他23.古人不仅名字，词也遵循“名