人教版2019年九年级下学期中考模拟语文试题D卷（模拟）

人教版2019年九年级下学期中考模拟语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面词语字形和加着重号字的注音完全正确的一项是（ ）A澄清(chng)钦差(qn)拈轻怕重(nin)云霄怪诞不精B水渠(q)粗犷(gung)杞人忧天(q)悲楚各得其所C奥秘(o)匿笑(n)骇人听闻(hi)逗弄花团锦簇D姊妹(z)滑稽(j)怦怦直跳(png)掺和人迹罕至2 . 在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐朝花夕拾。下列不能作为推荐语的一项是（ ）A这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。B我喜欢这本书里的从百草园到三味书屋，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。C这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。D这书像人物画廊，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生3 . 下列各项中加点字注音完全正确的一项（ ）A溃退（ku）悄然（qio）琐屑（xi）摩肩接踵（zhng）B纤维（xin）炽热（ch）绯红（fi）殚精竭虑（dn）C题跋（b）翘首（qio）挟裹（xi）惟妙惟肖（xio）D镌刻（jn）罅隙（xi）遏制（y）屏息敛声（bng）4 . 下列翻译有误的一项是（ ）A日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（隙太丘与友期行中午了你还没到，就是没有信用；当着儿子的面骂他的父亲，就是没有礼貌。B温故而知新，可以为师矣。（论语）十二章）温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，就可以去做老师了。C兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”（咏雪）兄长的儿子胡儿说：“（天上纷纷扬扬的雪）跟把盐撒在空中大体上可以相比。”D博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（论语十二章）博览群书，广泛学习，而且能坚定自己的志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。5 . 下列说法有误的一项是（ ）A社戏是一篇小说，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏去看社戏怀念社戏”的思路构思全文。B安塞腰鼓一文的作者刘成章，用酣畅的笔调，描绘出南方少数民族的舞蹈风情以及人民生命的升华。C恐龙无处不有一文中，南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。D小石潭记中，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句，明写游鱼暗写潭水清澈，笔法妙极。6 . 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。重别薛华王勃明月沉珠浦，秋风濯锦川。楼台临绝岸，洲渚亘长天。旅泊成千里，栖遑共百年。穷途唯有泪，还望独潸然。（注释）这首诗为咸享元年（670）王勃在蜀中与薛华再次分别时所作。其时，诗人因戏为斗鸡檄文触怒唐高宗，不得重用。薛华是王勃的同乡和密友。浦：江岸。濯（zhu）锦川：锦川，即锦江，岷江分支之一，在今四川成都平原。传说蜀人织锦濯其中则锦色鲜艳，濯于他水，则锦色暗淡，故称。旅泊：飘泊。栖遑（hung）：奔波不定，神情不安。A送杜少府之任蜀州写的是诗人在长安送朋友去蜀州时的情景，表达了诗人对即将赴任的友人的鼓励和劝勉。B重别薛华写于诗人落魄失意之际，面对挚友，诗人郁积在心头的愤懑凄苦，倾泻无余，更显出两人的分别之难。C送杜少府之任蜀州的颔联突出了此次送别的感伤之情；重别薛华的尾联亦写出分别之际，唯有泪水相伴的悲凉和哀愁。D送杜少府之任蜀州一洗悲酸之态，意象壮阔，开朗豁达；重别薛华写景浩荡开阔，抒情真实自然，借景传情，景中见情。7 . 下列加点词解释有误的一项是（ ）A若为佣耕（你）谓为信然（说）B被坚执锐（武器）秦王色挠（屈服）C宜枉驾顾之（拜访）请广于君（扩充）D今亡亦死（死亡）此殆天所以资将军（大概）二、字词书写8 . 根据拼音写汉字。关于姜文，过去只知道他演技不错，一部北京人在纽约让无数人jn jn l do（_）。除电影之外，也看过他画的人物漫画，真是wi mio wi xio（_） ，撩惹得人忍俊不禁。三、现代文阅读阅读下文，完成小题座位和大脑的战争孟庆德聪明的基础是什么？聪明的基础是我们的身体。身体冷了，要让暖起来，身体累了，要歇下来。暖起来是好的，歇下来是好的，于是把这好的送给大脑，大脑把好的记住，反过来更好地为身体服务。记住是人类进化的一大要件。如果记不住，许多轻巧和便宜都会忘却，许多费过力气的事情又要重新做起，许多吃过的亏又要重头再吃，而人类从树上走到平地，势必还得从平地走回树上去。芳香是诱人的，所以鼻子前凸。坐下是舒服的，所以屁股上的肉厚，这可能都是记住的结果。人类从一懂事就明白了，天地间是充满矛盾的。世上许多可以使身体受用的东西大多在人的身体之外，要想让那些东西服务于人的身体，就要走去把它拿来，一旦走动就会失去坐着的舒服，走去的过程不仅劳累，途中还很有可能遇到麻烦和危险，这些麻烦和危险若是足够大，很可能就会永远终结自己坐着的享受。既要把远方的东西拿来，又不失去坐着的舒服，最好能让别人代替自己迈动双腿，而自己代替那人坐着。于是，人类实现了一次大大的进化，聪明的大脑在这时候诞生了。有人舒服自在，有人辛苦劳累；有人高兴，有人不高兴。不高兴可以有两种解决方法，一种是向对方学习，也想个办法让自己坐下来，让别人代替自己去走动；一种是颠倒一下世界，把坐着的拉下来，让自己坐到位置上去。前一种方法似乎不多见，后一种方法倒是世上的主要内容。世界很大，能够提供给人们坐着的地方却不多，能够让人们坐得有质量的地方就更少。面对这种情况，古往今来至少有三种对待方式。一种是走的只管走，等到实在走不动了，才把那些坐着的人拽下来，自己上去坐一会。一种是自己虽然在走，但也不乏一个小小的坐的地方，虽然那坐的地方有些寒酸，不到万不得已，不敢想办法把坐的地方调换一下，万一弄不好，怕连原有的坐的地方也弄没了，这大概也是一种聪明吧。还有一种是已经有了坐的地方，而且坐得很舒服，为了保卫自己这坐的舒服，他在这周围布置了一重又一重的屏障，哪怕这屏障阻碍了人行，妨碍了交通，轻易不肯将屏障拆除。他让那些想要走得顺畅一些和想要来夺他座位的人拿脑袋来撞。一方要撞，一方不让撞，时间长了，就要流很多血，这样的事情太伤眼睛，也给心脏带来太大压力。能不能把要由人走动去做的事让不是人的东西去做，让大家都能坐下来呢？人类在这里又有了一次进化，一大批聪明的大脑诞生了。舒服的意愿一旦起了作用，大脑便飞速运转起来。自从大地上有了人，人类还从没有像最近100多年这样聪明，他们聪明到除了芬芳要由自己的鼻子去闻，除了烧鸡要由自己伸手去撕动嘴去咬以外，几乎可以坐着不动了。上帝不如人仁慈，人们正在往极致解放自己，他们把世上的一切都拿来为我所用，他们无时无刻不在坐着，他们走路要坐着，飞到天上要坐着，_，甚至连进行战争都可以坐在那里进行大规模的杀戮。他们在遗忘了自己曾有过一条尾巴以后，很可能会遗忘自己还曾有过双腿。世上的一切，能够拿来的，都被人们拿来了。人们一边尽可能让自己的身体舒适，一边疯狂进化自己的大脑。他们尽情地饕餮，大力地挥霍，他们拿出他们的机器手，拼命伸向地球。他们不知道，地球也是有身体的，地球的身体若不好受，地球也是会不高兴的。于是我明白了，聪明，可能也是愚蠢啊。（选自青年文摘2010年第12期）9 . 聪明与身体有什么关系呢？10 . 写文章常用问句，这篇文章也有，找出来体会其妙处，并把这妙处写下来。11 . 在文中横线上再举三例，说明人类无时无刻不在坐着。注意语句前后连贯。12 . 文章结尾说“聪明，可能也是愚蠢”，你同意这个说法吗？结合自己的观察和生活来说明。四、情景默写13 . 古诗文填空。（1）饮酒(其五)一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是：_ ，_。（2）行路难(其一)中表现诗人乐观的生活态度的诗句是：_，_。（3）茅屋为秋风所破歌中袒露诗人“忘我为人”的博大胸襟和恤民情怀的诗句是：_，_！（4）王老师退休后，还一直担任我们的校外辅导员，他这种精神正如龚自珍在己亥杂诗中所描写的那样：_，_。五、课外阅读五代史冯道传论曰：“礼仪廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。”礼仪治人之大法，廉耻立人之大节。盖不廉则无所不取，不耻则无所不为，人而如此，则祸败乱亡亦无所不至。况乎大臣而无所不取无所不为则天下其有不乱国家其有不亡者乎！然而四者之中，耻尤为要。孟子曰：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣！”又曰：“耻之于人大矣！为机变之巧者，无所用耻焉！”所以然者，人之不廉，而至于悖礼犯义，其源皆生于无耻也。故士大夫之无耻，是谓国耻。（选自日知录，有删减）（注释）维：绳子，指法度。14 . 下列句中加点词的意思相同的一组是（ ）A国之四维祗辱于奴隶人之手（马说）B不耻则无所不为武陵人捕鱼为业（桃花源记）C所以然者若听茶声然（核舟记）D而至于悖礼犯义虽有至道（虽有佳肴）15 . 给文中画波浪线句子断句正确的一项是（ ）A况乎/大臣而无所不取/无所不为/则天下其有不乱/国家其有不亡者乎！B况乎/大臣而无所不取/无所不为/则天下其有不乱国家/其有不亡者乎！C况乎大臣/而无所不取/无所不为/则天下其有不乱国家/其有不亡者乎！D况乎大臣/而无所不取/无所不为/则天下其有不乱/国家其有不亡者乎！16 . 用现代汉语翻译文中画直线的句子。17 . 选文引用孟子的话有什么作用？六、综合性学习18 . 阅读下面几则材料，回答后面问题。材料一：2018年1月，有微博视频爆料，湖北嘉鱼县某中学女生遭同学轮流掌掴，一打人者笑称：“打重一点，还要来一次！”被打的女生不敢动弹，隔着视频中的马赛克都能看到被打女生满脸发红。对此，当地教育局办公室工作人员回应道：“同学之间并无矛盾，是开玩笑的行为，本身是好玩的事情。”校园往往存在着小团体，有的只有几个人，有的成员众多；有的藏在班级内部，有的跨年级，甚至结交社会人员。成年人或许觉得幼稚，但这些半大的孩子却在认真地模仿着成人社会，依据想象和影视剧的演绎学着“钩心斗角”“扩张势力”，这也是“转学生”特别容易被盯上的原因。材料二：某初中学校个曾参与欺凌别人的女生说了这样的话：她上小学时，班里一名女生学习成绩很好，很受老师喜欢，但很多女生认为这名女生很“假”。于是，班里多数女生结成一派，孤立那名女生。“我们故意不和她玩，比如大家一起聊天时，她一过来我们就不说了，或者她经过的时候故意说些嘲讽的话。”在日常生活中，我们还常常能听到一些家长这样教育自己的孩子：“在学校，谁要欺负你、打你，你也打他！”（1）综合以上材料，探究造成校园欺凌的原因。（2）为防治学校的“校园欺凌现象”，请你对学校提一条有效建议（加强教育之类的除外）。19 . 综合性学习。(材料一：据统计，A市患呼吸、心脑、内分泌系统疾病的人数比例与10年前比增加了2.4倍。医学证实，雾霾中的微颗粒携病菌进入呼吸道和肺叶中引起炎症，进入人体血液循环导致人脑功能衰老，引起如肾衰竭等生殖泌尿系统病变，进入心脏引发心肌梗死、心肌缺血或损伤，对人体造成直接严重危害。 材料二：A市10年前曾被誉为“天然氧吧”，如今却遭受着雾霾严重污染。 表一A市2014年13月份空气质量(单位：天)表二A市雾霾形成的原因分析(1)综合研读以上材料，写出你探究发现的结果。 (2)6月5日为世界环境日，在世界环境日到来之际，学校组织开展“生命与空气”语文综合性学习活动，请你设计一项活动，并联系实际拟写一则公益广告。20 . 班上准备组织开展纪念改革开放40周年语文综合性学习活动，请你参加。（活动一：“书”写主题）这次活动的主题是“不忘初心，砥砺前行”。请将“初心”的“心”字的笔画顺序写到下面的横线上。“心”的笔画顺序：（活动二：“画”说人物）在庆祝改革开放40周年大会上，马云、郎平等100人获得改革先锋称号，学校准备将一部分改革先锋人物的照片张贴在校园文化墙上，以鼓励大家向他们学习。请你仿照“数字经济的创新者马云”这形式，为郎平写一句简洁的介绍语。数字经济的创新者马云郎平郎平简介：中国女排主教练、中国排球协会副主席。作为20世纪80年代中国女排主力队员，她和其他队员一起实现了中国女排“五连冠”的辉煌成绩，塑造了顽强战斗、勇敢拼搏的“女排精神”。20世纪90年代以后，她两次在中国女排最困难的时期，主动担任主教练，传承“女排精神”，把中国女排重新带上巅峰，获得了奥运会、世锦賽等多项世界大赛冠军。（活动三：“数说变化）下面的统计图反映了什么情况？请简要概括。（活动四：“展”现成就）“波澜壮阔三秦华章陕西改革开放40周年成就展”于2018年12月12日至2019年1月10在陕西历史博物馆举办，并免费向公众开放。小秦在这期间前去参观，他现场感受了陕西改革开放40年来翻天覆地的变化。请你替小秦在留言薄上写段话，以表达他参观后的感想。（至少运用一种修辞手法，