七年级第一学期期末考试语文试题

七年级第一学期期末考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . （题文）请选出下列说法错误的一项（ ）A“认真复习、十分想念、不断提高”都是偏正短语。B公输选自墨子，此书一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。C“木材厂四周很快聚集了一群人，像一下子从地底下钻出来似的。”这句话没有运用比喻的修辞手法。D“文学界的三位杰出女性：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。”这句话中，冒号的使用是正确的。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A为了防止酒驾事件不再发生，西安市加大了整治力度。B放学了，大家过马路时要注意安全，避免发生事故。C学校开展地震逃生演练活动，可以增强同学们的安全自我保护。D在元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。3 . 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家邓稼先。B看云识天气必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。C耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。D看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。4 . 下列词语中加点字的注音有错误的一项是（ ）A修茸（q）猥（wi）琐国殇（shng）神采奕奕（y）B伫（zh）立阔绰（chu）热忱（chn）强聒（gu）不舍C冠冕（min）匿（n）笑亵（xi）渎饥肠辘辘（l）D窗棂（lng）确凿（zo）恪（k）守气冲斗（du）牛5 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）富春江分上下两段。，。；。从桐庐到建德梅城为上段，称富春江上游，也是富春江上最美的一段故唐朝韦庄称赞富春江：“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。”从杭州的闻家堰到桐庐为下段，称富春江下游两岸青山，山为水铸情，满目葱翠一江春水，水因山溢美，澄如湖海碧如天宋代苏东坡亦誉：“三吴行尽千山水，犹道桐庐景情美。”ABCD6 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A赘生（zhu）蝉娟自惭形秽（hu）扭捏作态B瞥见（pi）恪守浩浩汤汤（shng）雾淞沆砀C宽宥（yu）旁骛矫揉造作（jio）形消骨立D娉婷（png）亵渎岸芷汀兰（tng）鸠占鹊巢二、现代文阅读课内现代文阅读济南的冬天（节选）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！7 . 写景要有顺序，这段文字描写景物的顺序是什么?在文中找出具体体现这一顺序的词语。8 . 声音可以再现画面，可以传情达意，因而朗读时，要进行朗读的设计。画横线处的哪一个字应该读重音?说说你的理解。朗读时是不是可以不把“呀”字读出来?为什么?9 . “品味精彩的语句”是散文阅读的要领。选段中语句非常精彩，结合文段内容，完成下面的对话。我觉得“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。”一句很精彩，语句运用形象而贴切的比喻，描绘了小雪覆盖下的矮松的秀美。是的，我认为这里的 “_”一句也很有精彩，因为它_。10 . 阅读下面的文字，完成后面的问题。行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！那怪闻言，越加忿怒，骂道：是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。” （1）请用一句话概括选段内容。_（2）孙悟空不是保护师父去西天取经吗，为什么他会在花果山？取经路上，孙悟空还有一次离开师父回到花果山，请简要叙述故事的起因、经过和结果。_（3）结合选文，分析猪八戒的形象。_11 . 现代文阅读甲又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。乙不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进城来。、片段甲中的“他”是指，“他”一生最大的愿望是；乙段选自作者的作品集 ，选段中的“他”是指。（4分）、片段甲中划线部的作用是。（2分）三、句子默写12 . 默写填空： （1）念天地之悠悠，_！（陈子昂登幽州台歌）（2）_，阴阳割昏晓。（杜甫望岳）（3）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（4）莫笑农家腊酒浑，_。（陆游游山西村）（5）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）（6）马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使）（7）可怜夜半虚前席，_。（李商隐贾生）（8）苔痕上阶绿，_。（刘禹锡陋室铭）（9）陆游游山西村一诗中“_，_”两句景物描写形象生动，又寓含了世间事物消长变化的人生哲理，千百年来被人们广为传诵。四、课内阅读阅读出师表（节选），完成下面问题。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。13 . 解释下列语句中划线词的意思。（1）是以先帝简拔以遗陛下。 简拔：_（2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛恨：_14 . 用现代汉语翻译下面的语句。_（1）陟罚臧否（2）裨补阙漏15 . 结合选段，用自己的话说说诸葛亮选用人才的两个标准是什么。五、诗歌鉴赏阅读天净沙秋思，回答下列小题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。16 . 诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？17 . “小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。六、综合性学习18 . 综合实践继全国卫生城市创建成功之后，为了营造更好的投资环境和人居环境，市委市政府正在积极开展“全国文明城市”的创建活动。（1）为了加大“全国文明城市”创建活动的宣传力度，你认为应该采取什么样的措施与方法？（2）假如你是文明城市建设的督导员，当你看到一位阿姨随手将垃圾扔在地上，