人教版2019-2020年度七年级第二学期期中考试语文试题（I）卷

人教版2019-2020年度七年级第二学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题阳光的声音程应峰这是春天的正午,我拖着有些疲惫的身心,和衣坐在床上,眯着双眼,将洒进窗口的阳光关在眼帘之外,却无法将阳光关在听觉之外。我的思想是打开的,我的听觉也是打开的。这样的时候,我的听觉神经益发敏锐而柔软。我听见亲情般的阳光洒在阳台上,它的声音揉合在母亲和妻子近距离的,燕子呢喃般的交谈中,暖暖地在她们之间循环回转。儿子坐在阳台的另一端,放磁带,听英语。他是个十足的阳光男孩,少有忧愁,也许他还真的不太明白忧愁是一样什么东西。他就像春日的阳光一样透彻明亮。在他那里,阳光的声音像磁带里放出来的英语单词一样,简洁,明了,有着抑扬顿挫的音律。想起了自己的小时候,有一天,劳作的间隙,和母亲坐在地头。隐隐约约间,我听到有一种“噼噼啪啪”炸响的声音。书上曾读到过庄稼拔节会发出轻微的声音,但我不敢相信这就是,便问母亲:“那是什么声音啊”母亲这时正为了什么而在出神,听了我的问话,竟毫无疑义地回答说:“孩子,你听不出来吗？那是阳光的声音啊!”那一刻,我望着母亲,好迷惑,弄不清她为什么会说阳光也有声音。有这么一句话:“有很多声音,是动听的。我们没有听见,是因为我们的耳朵睡了。”那时,我不知道那是阳光的声音,不是我的耳朵睡了,而是我的耳朵根本没有醒过来。母亲呢,那个时候,她的耳朵是醒着的,她之所以那样出神,大约正在专心倾听着阳光的声音吧!在窗外高耸的水杉树上,阳光的声音透过细密的层层叠叠的叶片潺潺有声地向下渗透,绵延而滋润,持续了不知多少年,才长成了今天窗外高耸的风景。我想,它也曾拔节过,只是我无缘听见。它也是一分一毫地才长成今天这个样子的,可对我来说这是个永远的谜。我来的时候,它就是现在这样高大了。我来了许多年,和它对视了许多年,它还是这样高大。我只感到阳光总是从我身边疾驰而过,而在水杉树那儿,阳光的步履仿佛从容了许多。我皮肤上的斑点,额上的皱纹,头上不断增加的白发,偶尔会让我感到阳光的声音带着风的呼啸,霜的尖锐,但我自始至终都对阳光怀着感恩,因为有了它,有了它那无处不在、绵延不绝的声音,这个世界才变得如此多姿灿烂。传说有一种鸟,衔来了一缕阳光,世界才有了声音。我相信！如果你听得见阳光的声音,一定是你心灵的鸟儿醒着,阳光的声音才会片刻不停地在你生命的河流里明媚荡漾;如果你听不见阳光的声音,一定是你的耳朵睡了,使阳光的声音无法抵达。如果是这样,你当下要做的最重要的事情,就是叫醒自己的耳朵。否则,你有什么理由对这个世界心怀抱怨呢？我想,为物欲所累,为名利堵塞,是听不见阳光的声音的。要能听见阳光的声音,心须有一方圣洁的去处,不被世俗的尘埃侵扰,不被名利的声浪掩埋。1 . 以“阳光的声音”为题，有什么好处？2 . 联系上下文，说说第段在文章结构、内容上各有什么作用。3 . 请结合语境，理解第段画线句“我只感到阳光总是从我身边疾驰而过,而在水杉树那儿,阳光的步履仿佛从容了许多。”的深刻含意。4 . 请自选一个角度，简要赏析第段文字。（可从用词、修辞、表现手法等角度赏析）5 . 阅读（甲）（乙）两个片段，请写出它们共同运用的主要表达方式，以及各自所表达的不同思想观点。（甲）我想,为物欲所累,为名利堵塞,是听不见阳光的声音的。要能听见阳光的声音,心须有一方圣洁的去处,不被世俗的尘埃侵扰,不被名利的声浪掩埋。（程应峰阳光的声音）（乙）据我观察，人在年轻时多半是富于理想的，随着年龄增长就容易变得越来越实际。由于生存斗争的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不 再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。我暗暗祝愿他们仍然保持着纯正的追求，没有走上这条可悲的路。（周国平人的高贵在于灵魂）表达方式：_思想观点：甲：_乙：_阅读渡河的母亲，完成下列小题。渡河的母亲临川柴子茶山青葱葱的一片，就在湖对面，渡河，亦是收获前必要的一道工序。满山洁白的花朵开过，美丽褪尽后是朴素的果实，正是深秋时节，霜寒露重，但是阻止不了人们收获的脚步。湖面很宽阔，湖水蓝幽幽的，因为有船，去对面采茶籽还是易如反掌，一条渡船，就是移动的桥。女人和村里的农夫一样，每天乘船到对岸，然后在自己的一亩三分地里尽情地施展着灵巧的手上功夫。背篓满了，倒到路边的箩筐里，箩筐满了，被船载回对岸，小船在湖面来回穿梭，划出一条希望的路，亦划出一湖的欢声笑语。茶山上也是一片欢乐的景象，自娱自乐的歌声随着秋风飞扬，歌声飘向对岸，女人的心也飘向对岸。每隔一个时辰，她必定要乘船回家一趟，因为，家中有个饥饿啼哭的娇儿。太阳转过中天，风开始大了，寒气一点点地上升，女人和一船满满的茶籽一起渡向对岸，正好又到了她回家喂奶的时间。船上只有她和船工，还有就是一船的茶籽。船就是在这时漏水的，船上重重的茶籽将小船慢慢压沉，茶山上的人在惊呼，但他们毫无办法，只能眼睁睁地望着这只小船沉没。船工首先跳下水，女人接着也跳下水，如果不想和小船一起沉没，游到对岸是唯一的逃生之路。湖水很冷，湖面也很宽，彼岸似乎遥不可及，水性好的船工疯了一般向对岸游去，但是他没有成功，厚重的衣服成了他前行路上的绊脚石，游着游着人们就看到他像一块石头一样沉下去了，再也没有浮出水面。女人也穿着厚厚的衣服，并且看到前面那个船工悲惨的命运，她还在拼命往前游，一个浪打来，又一个浪打来，也不知喝了多少湖水，她只是机械地往前，往前。以为遥不可及的彼岸终于清晰可见！女人一身水淋淋地瘫在了岸边，再也无力前行一步。事后，村里人都对女人说，你的命真大，我们都不相信你的水性会好过那个船工。女人说，他怎能跟我比，我可不能死，我还要回家给孩子喂奶呢。这件事轰动了当地，成了一件不小的新闻，有媒体记者采访她，她也是如实说：我不能死，我还要回家给孩子喂奶呢。给孩子喂奶，就是这么一个简单而坚定的想法，支撑着她渡过茫茫湖水，给了死神一记响亮的耳光。我就是那个被她喂大的孩子，多年后，我常常一个人跑到家乡的湖边，看那一湖汹涌的水，至今也不敢想像，妈妈，她怎么会有那么大的力量横渡一个湖。（选自意林，有删改）6 . 请仿照例句，概括本文核心事件。 船工水性虽好，却因衣重渐沉湖中；女人_，却因_。7 . 第11小节中的加点词是否重复啰嗦？为什么？女人也穿着厚厚的衣服，并且看到前面那个船工悲惨的命运，她还在拼命往前游，一个浪打来，又一个浪打来，也不知喝了多少湖水，她只是机械地往前，往前。8 . 文章多处对湖水进行了描写，请从文中找出一例并分析其作用。例子：_作用：_9 . 文章最后一段能否删去？请简述理由。二、句子默写10 . 根据提示填空。（1）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）（2）海上的夜是_的，是_的，是梦幻的。（巴金繁星）（3）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头明月几时有）（4）今夜月明人尽望，_。（湖南岳阳楼对联）（5）门前流水尚能西，_。（苏轼浣溪沙）（6）_，有容乃大。（林则徐书两广总督府对联）三、对比阅读（甲）子曰：“学而时习之，不亦说乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（论语节选）（乙）王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说曰：“凡师之言，吾悉能志（记）之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，年事蹉跎（光阴消逝），虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”（李生论善学）11 . 解释下列加点字词。（1）不亦说乎？ _（2）好之者不如乐之者_（3）或谓君不善学_（4）莫逾自厌_12 . 下列句中“之”与“凡师之言”中的“之”意义和用法相同的一项是（ ）A学而时习之B送孟浩然之广陵C学者之大忌D君但志之而不思之13 . 下列句子的朗读停顿正确的一项是（ ）A学而/不思则罔B好之/者不如乐之者C请铭之坐/右D盖/学贵善思14 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。15 . 这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？（用乙文中的原句回答）这对我们又有怎样的启发？四、名著阅读16 . 运用你课外阅读积累的知识填空。（1）水浒和西游记都是我国长篇_体小说的代表作品。水浒是一部英雄传奇小说，讲述了一系列英雄故事，如林教头风雪山神庙、_醉打蒋门神等。西游记是一部神魔小说，孙悟空是小说中的主要人物，他因_被如来佛祖镇压在五行山下，后追随唐僧完成了西天取经的大业。（2）钢铁是怎样炼成的中，保尔的妻子名字叫_。五、综合性学习17 . 专题与综合实践活动。围绕“气象物候”“广告多棱镜”这两个专题，班级开展了“读写与交流”系列活动。（1）（生活不易发展不易，且行且珍惜）你班班长提供了一则关于环境保护方面的材料。2016年6月21日，国家危险废物名录（2016版）由环境保护部联合国家发展和改革委员会、公安部向社会发布，自2016年8月1日起施行。新版名录修订坚持问题导向，遵循连续性、实用性、动态性等原则，不仅调整了危险废物名录，还增加了危险废物豁免管理清单。本次修订将危险废物调整为46大类别479种（其中362种来自原名录，新增117种）。国家危险废物名录（2016版）的发布实施将推动危险废物科学化和精细化管理，对防范危险废物环境风险、改善生态环境质量将起到重要作用。请为以上材料拟写一个标题。（不超过20个字）（2）（环保在行动，也是蛮拼的）为增强节能意识，近日，班委会在全校发起了一场“个人行动改变世界大气候”活动。请你担任活动的宣传员，帮助完成以下工作。你发现下面的语段中有一个病句，请结合提示将错误的具体类型和修改方法向全班同学做一个解说。提示常见病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下所造成的，因为人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体。其实，普通人只要在生活中算上一笔“节能帐”，稍加注意，就能节约不少能源，减少温室气体的产生。仿照下面的例句，为活动拟写一条倡导节能环保的公益广告，要求引用古诗句并说出诗句中蕴含的物候现象。例句：人人节约一度电，让家园“处处闻啼鸟”。物候规律：节约用电，减少温室气的排放，自然环境得到保护，鸟儿能够欢快地鸣叫。宣传语：物候规律：18 . 阅读下面文段，完成小题。语文世界风光无限。在这里，我们跟随莫怀戚到田野散步，感受到了亲情的温馨；跟随朱自清寻m春天的踪迹，感受到了大自然的勃勃生机；我们还聆听了“至圣先师”孔子的教诲，认识了聪明机灵的小朋友元方通过学习，使我们深深感到徜徉于语文世界是多么快乐!(1) 根据拼音写汉字，给加点字注音。寻m （_）教诲（_）(2) 解释文段中词语“聆听”的意思。（_）(3) 文段中画线的句子有语病，请写出修改意见。（_）六、作文19 . 阅读下面一首诗歌，根据要求作文。还有一支春天的歌汪国真有片草地我们都走过有朵小花我们都记着有个愿望我们都曾有过有段往事我们都珍藏着有过追求有过失落有过平坦有过挫折我们有过许多许多还有一支春天的歌其实，无论过去、