人教版2019-2020年度八年级上学期期中考试语文试题C卷（模拟）VIP

人民教育出版社2019-2020年八年级上学期期中语文试卷C名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.对病假条的错误修改是()当蒲公英随风起舞时，我可以看到它正以一种独特的美装饰着这个世界。修正案：删除“命令”B.黑龙江省哈尔滨市法院出台了五项措施禁止公款旅游。修订：将启动改为制定。C.李小明的学生学习勤奋努力，这可以作为一个例子。修正案：删除“是”。如何在降低人口增长率的同时加快经济发展是我国面临的一个重大问题。修正案：将减少改为减缓。2.下列带下划线的习语使用正确()A.当谈到互联网时，这个孩子口才如此之好，甚至连在场的专家都感到惊讶。他们响应国家的号召，改变了主意，坚决放弃了城市的优越条件，扎根于西部，做出了贡献。C.在小组讨论中，学生们踊跃发言，提出了许多好的建议。如果指挥官在战场上优柔寡断，就会延误战机，造成严重损失。3.下面在段落水平线中填写的能表达保罗内心绝望的是一个()现在，他的身体已经完全垮了，没有希望重返球队。作为一名革命战士，保罗了解了自己的真实情况，失去了对抗的能力，这是他最宝贵的东西。他无法相信面前的事实。A.原来他完全失去了双腿！他再也不能带头了！原来他完全失去了双腿。他再也不能带头了。C.他是残疾人吗？他还能领先吗？D.原来他完全失去了双腿！他能再次领先吗？二、文字写作4.添加一些汉语拼音符号或根据拼音书写汉字。树枝干枯而贫瘠，贪婪地等待着LN、BNG和溅洒。第三，现代文学阅读阅读短文黑暗中的花香，完成以下内容黑暗中的花朵/石头士兵当他五岁时，他失明了。起初，他不知道发生了什么。他不停地问他妈妈为什么总是晚上，为什么不开灯。他的母亲告诉他，有一片乌云遮住了他的头，挡住了阳光和所有的光线，但是他不需要害怕。虽然他看不到光，但乌云阻挡不了阳光的温暖，世界仍然温暖着他的心。(3)他似乎明白了，但突然跳了起来，妈妈没有骗我，天空中真的有乌云，雨水落在我的手背上。我母亲的身体微微颤抖。然后，更多的雨水落在他的手背和脸颊上。这场雨又咸又涩。那是我妈妈的眼泪。在黑暗中，他的听觉变得极其灵敏，甚至他能听到花开的声音。一天，他听到角落里传来轻微的“哔”声。他碰了碰墙，走到角落。他伸出手，轻轻地摸了摸。他发现有一盆植物，一股香味随着他的触摸在空气中扩散开来。这是一种微弱的、难以形容的气味，就像光的味道。他妈妈告诉他那是一盆菊花。从那时起，他爱上了这盆花。当他触摸它的枝叶时，他会感到凉爽，滋润他的心。当他听到花的声音时，他会在心里打开一扇门。恍惚中，一束光涌入他的黑色世界。时间的流逝是无声的。他逐渐向黑暗屈服。没有最初的恐惧，他变得有点依恋。直到有一天，他的父母告诉他去上学。学校非常好。虽然天还很黑，但到处都是花。6.当他的父母跌跌撞撞地走出房子，听到街上的交通噪音时，他的身体变得僵硬。他感到强烈的阳光照射在自己身上。温暖有点燥热，使他平静的心猛烈地跳动。他进了一所盲人学校。的确，正如他父母所说，它充满了花香。当他穿过一片粗糙的森林和阴道时，他感到太阳在闪烁。他紧紧地握着父母的手，担心自己会迷路。那天，他不知道走了多少路，最后来到了一个陌生的房间。然后，他听到一个温柔的声音在呼唤他的名字。你好，请坐。今天他坐了下来，他的父母不知道什么时候松开了手，他不知所措地四处摸索着，突然感觉到了一张方桌，这时，他愤怒地闻到了熟悉的花香，跟着花香去探索，果然，家里角落里的那盆菊花被放在了桌子的角落里，被熟悉的花香包围着，他的心渐渐平静下来，然后， 他听到四周传来他异常熟悉的声音，那是一种呼吸的声音，只有黑暗中的人才会这样呼吸，微妙、漫长、平静.在这里，他在黑暗中认识了许多像他一样的年轻人，他学到了很多东西，可以照顾自己，可以阅读盲文书籍，甚至可以在操场跑道上与人赛跑。他逐渐长大，有了许多朋友。他觉得黑色不再单调和封闭。相反，布莱克是深刻和宽容的。他热爱生命，感受到生命的温暖和来自灵魂深处的另一束光。每天有许多菜，但他每天都侍候桌上的菊花。老师告诉他，这种菊花叫黑菊花。虽然它简单朴实，但却端庄稳重。在花的世界里，黑菊花是舒适和舒缓的，自由和容易，有意义，新鲜和醇厚，像酒。当它融入到情绪中，就会形成一种自然而优雅的品质。他心满意足地听着，暗暗下定决心要做一朵黑菊花，在黑暗中散发出淡淡的香气，把平凡的生活沉淀成一杯醇香的酒。(从当代青年开始)请告诉我标题“黑暗中的花朵”是什么意思？6.这篇文章中有三件事反映了父母对他的无微不至的关心。请简要总结一下。在父母的关怀下，“他”的情感经历发生了什么变化？事件概述：_ _ _ _ _ _ _ _(2)_ _ _ _ _ _ _(3)_ _ _ _ _ _ _ _情感变化：从“最初的恐惧” _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我母亲在第(2)段所说的非常有意义。请结合课文的意思理解本段下划线的句子。虽然我们看不到光，乌云阻挡不了太阳的温暖，但用你的心去感受这个世界仍然是温暖的。8.选择一个合适的角度来欣赏第5段中有波浪线的句子。当他触摸它的枝叶时，他会感到凉爽，滋润他的心。当他听着花的时候，他会在心里打开一扇门。9.张文的最后一段(即段落)在整个文本中的作用是什么？四.比较阅读阅读以下两段并回答以下问题。(a)六年十月十二日的晚上，杰克斯脱下衣服睡觉，正好看见门上的月光，高兴地起床散步。想到那些没和我一起玩的人，我去了约坦吉寺找张怀民。人们没有睡觉，我们一起在院子里散步。如果庭院下的水是清澈的，水中的藻类和杂草会穿过并覆盖竹子和柏树的阴影。哪个夜晚没有月光？哪个地方没有竹柏？只是缺少像我们这样自由的人。(宋)苏轼记承天寺夜游)(b)在彭的姬阆和小孤山上，两座山从东到西相对。这个小孤儿属于周树宿松县，并且有驻军。长江中游的独山，如金山、角山和罗兴，闻名于世。然而，它的高度和美丽无法与一个小孤儿相比。从几十英里的距离，蓝峰突然变得孤立，上升到顶部，上升到天空。它超出了其他山脉的范围。你越靠近，冬天、夏天、晴天和雨天的姿态就会变得越美丽，你就会相信大自然的美丽。(节选自南宋)陆游过小孤山大孤山注释 中国：陡峭而陡峭。(2)干燥：钝。(3)信：的确10.在解释句子中添加一些单词。(1)那些什么也不读，尽情享乐的人(_ _ _)(2)但是很少有闲人(_ _ _)(3)从几十英里外看(_ _ _)(4)没有其他要绘制的山(_ _ _)11.在第二个文本中，用“/”标记两个停顿作为下划线的句子。cl13.文佳结尾的“闲人”一词既有自嘲和休闲的意思，又有_ _ _的感觉。第二篇文章作者用“_”概括了小姑山的两个特点。在写小孤山之前，金山和角山都是写在_ _。五、现场默写14.填空。(1)几只早期的莺争夺温暖的春天，它们的新燕子啄春天的泥土。_ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(白居易钱塘湖春行)(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .直到黄昏，当积雪压垮我们的帐篷时，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(岑参白雪歌送武判官归京)(3)除了花钱，别无选择。(燕叔浣溪沙)(4)游山西村包含生命哲学的句子为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5) 生于忧患，死于安乐从内因和外因两方面分析亡国原因的句子是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)诗歌与山有着天然的联系。请写一首关于山的完整的诗(课内外不限)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。六.诗歌欣赏15.读下面两首唐诗。(一)王伟骑着自行车去参观边关，路过居延这个国家。蓬蓬也飘出了韩，北来的大雁也飞上了天空。茫茫沙漠是孤烟，黄河上的夕阳是圆的。到了孝感关隘的位置遇到了等待骑士的间谍，告诉我窦虎已经在燕了。(二)战争之城以南的杨炯这个国家的北部很远，而这个城市的南部又苦又苦。飘带旗像鸟的翅膀，盔甲像鱼鳞。冷水伤马，恨不能杀人。一英寸的心理解一天，一千英里的暗黄色的灰尘。(注)白天：指君主。引用宋玉九辩的话说：“白天去很清楚，晚上去很长。”(1)下列诗歌鉴赏中，不正确的是(_ _ _)A.贾的诗歌通过描写他到边疆时所见所闻，表达了诗人对祖国的热爱。同时，“自行车”、“标志篷”和“归来的雁”也传达了内心的忧郁和愤怒。B.一首诗结尾的对联不仅是一篇真实的作品，也暗示了边防军激烈的战斗生活，表达了作者对保卫边疆、英勇杀敌的战士的敬意。C.b的诗以征服者的口吻描述了守卫边境的生活，使战场上血腥和残酷的场面栩栩如生。读者可以从这首诗中感受到士兵们的沮丧和悲伤。D.b .诗韩联通过典型的旗帜和盔甲场景描绘了战场场景。战旗就像盔甲上的鱼鳞。它不仅显示了军队的力量，也显示了士兵的士气。(2)两首诗和颈联都描绘了边塞的景色。使至塞上选择了长城外独特的风景“沙漠”、“长河”、“孤烟”和“夕阳”，描绘了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _长城外的风景；战城南把握“冰水”和“恒泰”的冬季风光，描绘_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的边疆风光。(3)请结合第二节的内容，谈谈第二节末尾的对联所表达的征服者的思想和感情。七、经典阅读16.(1) 骆驼祥子作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _作品的语言基于_ _ _ _ _ _ _ _ _。这部小说的主人公是_ _ _ _ _ _。他的绰号叫祥子。他最大的梦想是_ _ _ _ _ _。(2) 朝花夕拾是鲁迅1926年写的，共10篇。目前，我们已经研究了_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。八、综合学习17.综合学习延吉中学正在开展一系列“墨香书法”的语文实践活动。请参与并完成相关任务。(1)结合以下材料为新闻写一个标题(不超过20个单词)。11月30日，延吉中学书法喜气洋洋。上午9点，钢笔“三划”的决赛，开始了一艘小船，一件竹制斗篷，一个老人在寒冷的雪河里钓鱼。(2)沙漠被烟雾笼罩，而