人教版八年级上学期期末质量监测语文试题

人民教育出版社，八年级，上学期期末质量监控语文试卷名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、文字的书写1.读下面的课文，根据注音写出汉字或给出汉字注音。(一)一方面，由于中国人民解放军英勇善战，这种情况是绝对不可抗拒的；另一方面.(2)在上野樱花盛开的季节，它看起来像一朵绯红的轻云，但花丛下并不缺少成群结队的“青果留学生”。(3)布满mi (_ _ _)的脸阴沉、阴沉、丑陋。从年轻时起，托尔斯泰就深深意识到他的公众形象并不讨人喜欢。(4)夏天，因为棚顶是玻璃的，所以棚内的ZO (_ _ _ _ _ _ _)像温室一样热。(5)为此，面对技术封锁，有多少d n (_ _ _ _ _ _ _)人耗尽了他们的忧虑，变得白发苍苍。二，现代文学阅读阅读以下内容并回答问题。一夜的相识王充闾说来也是人生的幸事，我实际上有机会在一个半世纪后与世界文坛著名的勃朗特三姐妹做了一个短暂的邻居。来到霍沃斯时已是黄昏时分。我住的客栈和教堂之间有一条小路，特别通道的西窗是三姐妹的故居(现在是勃朗特纪念馆)。抬头望去，我能看到相反的光。真的很难想象，这些没有任何特色的普通石头房子，产生了杰出的、永恒的文学明星和传世的宏伟杰作。那些读过简爱 呼啸山庄和阿格尼丝格雷的人，谁不被三姐妹奇异的想象力和她们荒凉而富有诗意的写作风格所吸引，这种写作风格捍卫了独立的人格，表达了强烈的爱和恨？(3)英国当代著名诗人马修阿诺德写了一首名为哈沃斯墓园的诗，赞美了勃朗特姐妹在拜伦之后无与伦比的天才，同时深切悼念她们超人的智慧、非凡的热情和强烈的情感。作为一个文学共同体，“三姐妹现象”是世界文学史上唯一的一个。难怪有些人说他们的外表是现代神话。直到今天，西方仍然称它们为“文学的狮身人面像”，一个谜。(4)天气变得更加多云，天空飘着蒙蒙的雨和雾，无边的地平线上是潮湿的天空和湿地。我只是用早餐。他匆匆走进他渴望已久的勃朗特纪念馆。这里有丰富的材料和许多物品。笔迹和手稿被收集在几个陈列柜里。夏洛特的衣服、鞋子和帽子都存放在衣柜里。大厅里摆满了艾米丽临终时躺着的沙发和安妮最珍贵的摇椅。每个房间的布局也保持原样。(5)从照片上看，夏洛特留着短发，一双奇怪的大眼睛，安静如水，身材瘦削，举止稳重。艾米莉个子稍高，一副神经质的样子，非常害羞，显得孤傲；他们的姐姐安妮有一双紫罗兰色的眼睛，她的脸上充满了表情，她的举止有些矜持。这三姐妹都很虚弱，患有同样的肺结核。死亡在这个家庭一直很猖獗。七年后，三姐妹分别于39岁、30岁和29岁去世。这个小妹妹死在几十英里外的一个镇上。骨头没有归还。在他们的两个姐妹因病去世后，他们被村民埋葬在村教堂里。6.布朗特基本上与世隔绝，一直很穷。三姐妹在孤独和痛苦中度过了童年，但精神世界并不空虚。我父亲是一个性格有些粗暴的牧师，但他非常喜欢文学。他出版了诗集，早年就周游全国，带回了许多文学名著。母亲也很有天赋和智慧，但她在很小的时候就去世了。三姐妹上学好几年了。由于他们不善交际，他们很少和其他女孩交往。他们花更多的时间在家学习。他们的父亲给他们讲课，或者他们跟随有经验的女仆在荒原上走来走去，听一些有着原始含义和充满奇异色彩的轶事。他们从老处女那里学到了社会上各种人的生活方式，以及生活中的各种厄运和家庭悲剧。天气转晴，温暖的秋日冲破云层，枫树筛下一片片光影，教堂的彩色玻璃反射出耀眼的光芒。“叮铃铃”，一声铃响了，不知不觉已经是上午十一点，时间过得真快！还有几分钟时间登上返程巴士，向你的邻居告别，并向三姐妹说“再见”。为了永远记住，我让人们给我的故居拍了两张照片。回首往事，我期待了很久，希望这座不寻常的建筑能牢牢地嵌入我的记忆之窗。2.张文一开始所说的“生活中的幸福”是什么意思？为什么这是生活中的幸事？3.根据第4.5段的内容，简要分析和总结勃朗特姐妹的不同性格特征。夏洛特：艾米莉：安妮：4.在第6段中，作者为什么要详细描写三姐妹的父亲、母亲和老处女？根据上下文，简单回答。5.下面这篇文章的赏析，正确的是()A.第(3)段中的短语“他们的外表是一个现代的神话”使用了比喻的方法，这不仅生动地赞扬了三姐妹的天才是超人和无与伦比的，而且准确地表明了“三姐妹现象”是非凡的和前所未有的。B.第4段和第7段中的场景描述，从雨天到晴天,前后呼应，表达了作者愿意早点离开，因为他对三姐妹深感遗憾，感到非常难过。C.在第5段中，三姐妹有一个共同的特征：虚弱和短命。毫无疑问，这是一个不可挽回的损失。就其生命价值和质量而言，它也是非常低劣的。D.在最后一段，作者“请人们与故居合影”，目的是留下难忘的回忆，表达由衷的钦佩。阅读以下选择并完成以下任务。解华石(1)凌琳在柳树村小学四年级。学校离家有三四英里远，在路上必须经过一个年轻的种植园。这个年轻的种植园被命名为“少年森林”。凌琳每天都经过这里，去看和她一起成长的小树。这天，打扫完教室后，她的小值日学生背着书包跳回家。她头上扎着红色细绳的两条扭曲的辫子被甩来甩去，就像舞蹈中采摘蘑菇的女孩。快到“幼林”时，林林突然发现一群羊跑进了“幼林”。“哦，不！绵羊在啃小树。”玲玲把书包扔到地上，飞进“少年森林”去赶羊。(3)“谁放羊而不看它们，使所有的小树受苦？”玲玲正在放羊，大声地喊着。然而，林琳没有看到牧羊人，直到他把所有的羊赶出了“少年森林”。琳琳看着被羊啃过的小树，非常伤心。他嘴里嘟哝着，“这个牧羊人真可恶。他不能让羊走。我要告诉林业站的王叔叔去处罚他。”(4)这个“少年森林”是村里的叔叔和叔叔们与少先队员一起精心种植的。现在它几乎和森林一样高了。这些小树都是落叶松树，就像在学校做早操的孩子们一样，整齐地站在离去学校的路不远的山坡上。现在小树嫩绿色的针一根一根地吐出来，像一双绿色的眼睛，对着路人微笑。林业站的王叔叔说：“再过20年，森林将成为一个支柱。”(5)林林越想越难过，她反复数了好几遍，一共27棵小树被损坏，她要把这种情况报告给王叔叔，但是谁是牧羊人呢？林林想了想，看了看。当她看到她赶到附近的一只羊时，有一只长着长角的羊，脖子上系着一串用红布条绑着的铜铃铛。她不禁感到心里一阵刺痛。这是爷爷放的羊。他去哪里了？林林在心里责怪爷爷.与此同时，爷爷从山口出来了。他在右腋下穿着一件薄棉袄，踉踉跄跄地走向羊群。林林看见了，生气地追上了他。他从后面拉下爷爷的棉袄，扔在地上。他站在那里，双手拿着叉子。爷爷没有小心。他被拖着绊倒，差点摔倒。回头看着凌琳，他说：“你为什么这么大？”林林很生气，一看到爷爷就想笑。爷爷的脸、鼻子和下巴都沾满了黑色的灰烬。(7)“主人，你做了什么？绵羊吃掉了所有的“幼林”。今天爷爷回过头来看着“年轻的林”，“啊，怪爷爷，多少？” 27棵树。林林板着脸回答道。爷爷叹了口气，说：“琳琳，我们先把羊赶回家吧。”(11)“主人，你现在想逃走吗？”(12)“你还能做什么？”(13)“主人，你不是一直告诉我要热爱树木吗？在过去，当你看到任何人损坏树木，你总是批评别人，并要求他们去林业站作出赔偿。如果你这次损坏了树木，你不会赔偿吗？”(14)爷爷一边听孙女的批评，一边拍着身上的灰尘说：“林绫的批评是对的，爷爷一定要注意纠正。”爷爷把“纠正”这个词说得很重，“走吧，我们先回家，然后去林业站按规定赔偿。”(15)晚上，林玲拿着爷爷给的135元钱，去林场找王叔叔。(16)“王叔叔”(17)林林还没开口，王叔叔就问：“你爷爷在家吗？我只想找到他。”(18)“在家里，爷爷说他今天太累了。他明天会来找你复习。他的羊损坏了27棵小树。这是135元作为补偿。”林林把钱递给王叔叔。(19)“琳琳，你知道爷爷的羊为什么跑进少年森林吗？”(20)摇了摇头：“我不知道，”王叔叔笑着拍了拍的肩膀说道：“傻丫头，这次不但不能罚你爷爷的钱，我们林业站也会奖励他的”(21)“还在颁奖，为什么？”(22)“琳琳，今天南山森林边上有一个人在烧纸。一阵风把火吹进了森林。是你爷爷看到火被扑灭的。如果你爷爷没有及时灭火，山上所有的种植园都会被烧毁。”(23)玲玲听了王叔叔的话，想起了爷爷脸上那使她脸上发麻的深灰色。林林想了想，觉得135元还是要给王叔叔的，不管是什么原因，27棵小树毕竟被损坏了，老师说，一个人的功绩不能抵消。林林揉了揉眼睛，真诚地对王叔叔说：“王叔叔，爷爷放羊了。他们啃了那棵树，但他们仍然要为此付出代价。用这些钱买树苗并种植它们。爷爷说他想亲自把它们种在我这里。”爷爷，灭火是他的职责。(24)林琳扔下钱，飞快地跑了。(25)王然叔叔拿着那叠钞票走出了门，“林绫林绫！”(26)但是林琳已经跑了。6.请用简洁的语言来概括林琳为“年轻的森林”做了什么？_7.结合上下文，尝试在选择的第2段中添加一些单词的效果。玲玲把书包扔到地上，飞进“少年森林”去赶羊。_8.请从描述方法的角度欣赏第5段和第6段中带下划线的句子。我不禁感到心里一阵刺痛，这是爷爷的羊！他去哪里了？林林心里责怪爷爷。爷爷的脸、鼻子和下巴都被黑色的灰烬覆盖着。_9.请从以下三个选项中选择一个作为选择的标题，并解释原因。()A.关爱青少年B.幼年森林树立榜样的爷爷_ _ _ _ _ _ _ _ _10.选择对所选文本理解错误的一个。()A.第(1)段充分描述了主人公林林和故事的背景，设置悬念，吸引读者的注意力。B.第(4)段用比喻和拟人的手法生动地描述了“少年森林”的旺盛生命力。在第(25)段中，“控股”一词不仅生动地显示了分散的钱，而且还直接显示了王叔叔对爷爷的赞许。本文的第三人称叙述是一种全知视角，展现了凌琳和他的祖父对“少年森林”的热爱。11.为了挽救山火，在的钟爷爷来不及照顾羊群，导致了“幼林”的破坏。爷爷应该赔偿吗？谈谈你的看法。_三、句子听写12.根据课文填空。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)看，浅天河。(4) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)思乡是古诗中永恒的主题。在长江以南旅行的王湾人已经回到了他们的家乡。他们用了“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”这个词_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 向亲属发送小姐；李一泽，在投降城的笛声中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”把一切崇高庄严的东西都变成了无尽的乡愁。四.比较阅读文言文的组合阅读峡谷中的猿猴一直歌唱到清朝，山上充满了它们的声音。天气又冷又漫长。猴子的歌说：“巴东三峡的猿猴在悲伤地哭泣。类人猿被三滴眼泪弄脏了。”从西陵出发，从江西北行30英里回到峡谷。在山的周围，它是隐藏的，就好像它是绝对隐藏的一样，并且它再次通过。高山被严重遮挡，午夜既看不到太阳也看不到月亮。(元，东晋宜都记)峡谷有700英里长。峡谷的两边被群山连接起来。没有选区。它被群山覆盖，并隐藏在阳光下。高猿经常