陕西省2019年七年级上学期期末语文试题B卷

陕西省2019年七年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点成语运用有误的一项（ ）A刘锐是第一位驾驶轰-6K飞向远海的飞行员，是当之无愧的新时代装备使用探路人。B求学的过程中，有欢乐也有泪水，同学的友谊时时温暖着你，但误解也可能不期而至。C近日，不法分子沥尽心血地设置了各种陷阱引诱未成年人上当，我们要提高警惕。D时刻听党的话，永远跟党走一书中说，青少年要锤炼品格，培养自己悲天悯人的情怀。2 . 对下面句子使用的修辞手法及表达效果，分析不正确的一项是（ ）A一味地追星，一味地模仿，哪里还会有创新的意识？哪里还会有开拓的精神？（运用反问修辞方法，批评“追星族”缺乏创新精神和开拓意识。）B如果生命是树，尊严是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。（运用排比和比喻的修辞方法，形象而深刻地说明尊严高于生命。）C六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。（运用夸张的修辞手法，生动形象地写出了天气的酷热。）D这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。（这句话运用排比的修辞方法，强调了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。）3 . 下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）A“满山的杜鹃花，以灿烂的笑容送您出行，迎你回家。”这句话运用了拟人的修辞手法。B“阳光灿烂”“饿得心慌”“除恶扫黑”“敬畏生命”四个短语的类型均不相同。C“一门父子三词客，千古文章八大家”这幅对联中，提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是韩愈、柳宗元、范仲淹、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。D“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是白居易钱塘湖春行这首律诗的颈联。二、基础知识综合4 . “诗中越韵”：阅读下面古诗，按要求完成相关题目。酬浙东李侍郎越州春晚即事长句唐刘禹锡越中i i繁华地，秦望峰前禹穴西。湖草初生边雁去，山花半谢杜鹃啼。越中士女春游宋姜夔秦山越树两依依，闲倚ln千看落晖。杨柳梢头春又暗，玉xio声里夜游归。（1）根据拼音，将写相应的汉字在下面的田字格中。ln干玉xio（2）给文中加点字“长”选择正确的读音。（_）A.chng B. zhng（3）给文中处选择合适的汉字。（_）A.霭霭 B.蔼蔼三、现代文阅读阅读下面的文章，然后完成下列各题。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。5 . （1）文中写父亲背影的是哪三句话？将正确的一顶序号填入括号中。（ ）A、 B、 C、 D、（2）选出能表明上文所写事情内容的小标题，将序号填入括号中。（ ）A、父子情 B、父亲的背影 C、惜别 D、买橘送别（3）文中哪些词语具体地写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”？选出正确的一项，将序号填入括号中。（ ）A、用两手攀 两脚缩 身子微倾 B、蹒跚地走 慢慢探身 穿过铁道C、抱了橘子 慢慢爬下 再抱起橘子 D、蹒跚 探身 爬上 爬下（4）“我看见他戴着黑色小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”这句话从哪两方面描绘了父亲的形象？选出正确的一项，将序号填入括号中。（ ）A、外貌 心理 B、动作 语言 C、外貌 动作D、语言 心理（5）文章多次写到父亲的背影，其主要目的是（ ）A、表达了对父亲的深挚的怀念。 B、表达了对父亲非凡经历的赞叹。C、表达了对父亲自暴自弃的惋惜。 D、表达了对父亲碌碌无为的感慨。6 . “将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”怎样理解这句话？7 . “背影”在文中出现过几次？各起什么作用？8 . 文中作者四次写到流泪，找出来，看看各次所表达的感情有何不同。阅读下文，完成下列小题榕树，生命进行曲（1）我时常思念着故乡的灵魂，榕树。（2）记得有人问我：你追求过怎样美丽的灵魂？我说，榕树。（3）情感的潺潺，思想的潺潺，再一次流过故乡崎岖的山野，再一次流过往昔峥嵘的岁月，回过头来思量，那昨天使我爱恋过的灵魂，今天依然使我向往着的灵魂，也只有它榕树，我的永恒的爱恋。几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。我的生命里积淀着榕树的碧叶。（4）小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程，就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光，我一直追随着它的足迹，注视着它那平衡而坚实的脚步。（5）我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，只看到它从缝穴里伸展出来的最初的嫩枝。这棵嫩枝在岩石的悬崖上，沉着地、缓慢地跋涉，攀登，开拓着本没有路的路，本没有前方的前方。当它发现岩石上的小坑洼处有一点薄薄的尘土，就果断地在那里扎下了根，扎下一个营寨，然后又向前伸延，迈进，不倦地继续寻找着前方险峻的路，险峻的希望。（6）更使我惊讶的是，它在找不到任何营寨的时候，竟从生命深处撒出一束根须，像蚕儿抛出的银丝。柔韧的银丝朝下生长，直至亲吻到地平面上的小草。后来，我才知道，这就是所谓气根。在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。（7）突破，挣扎，发展，挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，这是一支铁流似的生命凯旋曲。正是这支无声、无畏的歌，把巍峨的韧性，第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年，灌进了我的还在襁褓中的人生。（8）榕树的生命进行曲还有种更超常的旋律。（9）那是我在一次砍柴时体验到的。我曾经在无意中砍伤过榕树还活着的青枝，被我误认为是死枝的生枝。就在我的斧头砍下、提起的一刹那，它立即喷涌出雪白的乳汁也许不是乳，而是血总之，白色的生命之泉，神速地注入伤口，盖住伤痕，而且很快就凝固，伤痕也随之愈合。（10）榕树这种生命之泉，这样果断，这样机敏，这样迅速地履行它的天职，真叫人感慨不已。难怪榕树能够那么快地治好自己的创伤，继续壮大它那郁郁葱葱的事业。（11）我还看到惊动我故乡的大风暴，那是雷霆与闪电助阵的大风暴，榕树在风暴中是那样从容不迫，它那钢铁一样的躯干，镇定地屹立着，而它的枝叶摇曳着，有的被折断了。但是在风暴过后，我看到那些被打入地里的青枝，有的竟依随着泥土，独自重新萌动，复苏逝去的绿色。这失去母体的生命，不仅没有饥饿而死，而且执着地把自己发展成一个新的母体。（12）我还看到一次更撼动人心的生的壮观。那是在一次空前的劫难中，有一棵榕树被狂风击倒了。于是，一个奇迹因此发生了。这棵被击倒的大树，并没有从此走向死亡，而是倒伏在地上，倔强地呼吸着，继续着生命的另一种道路。它那庞杂的根系一半裸露在地上，一半还残留在地下。残留在地下的那一半，负起它生命的全部使命，继续勇敢地演奏着它的生命进行曲。我看到，绿芽在这倒下的身躯里，纷纷崛起，接着，又长出新的嫩枝和嫩叶。青春，在这受难的生命中继续繁衍；琴健，在倒下的琴体中继续跳动。（13）这种倒伏的生命与不倒伏的灵魂浑然一体的奇迹，这种在风暴中失败而最终又在风暴中胜利的力量，使我意识到，真正伟大的生命，是不会死亡的！即使被击倒在地狱里，它也会在地母伟大的怀中继续歌唱！（14）我常常思念着故乡的灵魂，榕树。（15）我常常思念着故乡的那一支生命的进行曲，榕树。（16）我点燃一支心香，祝愿这伟大的生命之曲，长久地在我故乡明丽的土地上歌唱。我祝福一切正直的胸脯里，都有一支巍峨的歌，都有一支峥嵘的进行曲，都有一棵榕树。9 . 作者说“我的生命里积淀着榕树的碧叶”，“榕树的碧叶”的含义是什么？具体体现在哪些方面？请通读全文，简要概括。10 . 文中划线句子有什么深刻含义？请把你的理解写在后面。祝愿这伟大的生命之曲，长久地在我故乡明丽的土地上歌唱。我祝福一切正直的胸脯里，都有一支巍峨的歌，都有一支峥嵘的进行曲，都有一棵榕树。11 . “进行曲”是一种旋律雄劲刚健、节奏坚定有力的乐曲。 “榕树，生命进行曲” 这个比喻在全文中有哪些好处？请简要分析12 . 本文是一篇语言优美的散文，请按要求对下面句子赏析（1）此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙响声。（从修辞的角度）（2）它在找不到任何营寨的时候，竟从生命深处撒出一束根须，像蚕儿抛出的银丝。（从词语的角度）四、句子默写13 . 经典诗文默写。（1）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）（2）_，受降城外月如霜。（夜上受降城闻笛）（3）僵卧孤村不自哀，_。（十一月四日风雨大作）（4）_，险躁则不能治性。（诫子书）（5）那隔着河的牛郎织女，_。（天上的街市）（6）_，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。（春）五、课内阅读阅读愚公移山一文，回答下列小题。太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居，惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。14 . 下面各句中加点词的解释，不正确的一项是A年且九十且：将近B出入之迂也迁：曲折，绕远C与汝毕力平险毕：毕竟D虽我之死虽：即使15 . 下列句子中没有通假字的一项是A寒暑易节，始一反焉B甚矣，汝之不惠C遂率子孙荷担者三夫D冀之南，汉之阴，无陇断焉16 . 下面对选文内容的理解和分析，不正确的一项是A选文中“惩山北之塞，出入之迂也”一句指出了愚公决心移山的主要原因。B愚公移山的主张得到众人响应，却遭到智叟的强烈反对和妻子的无情嘲笑。C文章赞扬了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄、坚强毅力和宏伟抱负。D文章把愚公的大智大勇与智叟的鼠目寸光加以对比，增强了讽刺的效果。六、诗歌鉴赏古诗赏析端居李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。（注）端居：闲居。素秋：秋天的代称。17 . 诗人借助对“青苔”“红树”以及“雨景”“月色”的描写，营造了_的氛围，抒发了_的情感。18 . 赏析诗歌首句加点词“悠悠”的表达效果。七、名著阅读19 . 走进名著（1）西游记中，“大闹五庄观，推倒人参果”的是。（2）童年通过讲述（主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动再现19世纪七八十年代（国家）下层人民的生活状况。（3）哈利波特与魔法石的作者JK罗琳，国作家。八、综合性学习20 . 为迎接世界环境日的到来，学校开展了“关注生态环保”主题活动，活动中有一些问题,请你参与解决。(1)近年来，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自己驾车到周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。为保护环境，促进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。(20字以内)_(2)小甜上学途中遇到王奶奶正在扔垃圾，其中有两节废旧电池，她赶忙上去劝导。假如你是小甜，你会怎么说?请根据下面的材料写出要说的话。废弃电池的污染与危害纽扣电池：纽扣电池中含有汞，当其外层金属被锈蚀后，汞就会慢慢从电池中溢出来，进入土壤或在下雨之后进入地下水，再通过农作物进入人体，损伤人的内脏。充电电池：充电电池一般都含有有害重金属镉，镉渗出后，会污染土地和水流，最终进入人体。镉会使骨质疏松，并造成骨骼变形、骨痛，并引起肝和肾受损等严重后果。一节一号电池烂在地里，可以使1平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，或者随手丢弃，渗出的汞及其他重金属物质就会渗入土壤，污染地下水，破坏人类的生存环境，威胁到人类的健康。因此，在发达国家，废旧电池被列为危险有毒废物，必须单独投放和回收处理，绝不能随便丢弃在自然界中。_(3)向阳同学为活动拟写了一篇演讲稿，下面是其中的一段文字，请按要求进行修改。同学们，立即行动起来吧!一片纸，我们捡起；A我们要节约每一滴水；一堆垃圾，我们打扫，爱一