七年级上学期中语文试题

七年级上学期的语文问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、基础知识综合1 .读下面的文章，完成主题。十一月的一天，我们目睹了非常美丽的日落。 平时mn ()在小河起点的草坪上走的时候，那个上空fi ()的红日，终于在凄冷的天空后，黄昏前，向天空突然明亮起来。 此时，看远处帐幕下的衰草茎，山边的树叶丛，一下子沉浸在最柔美、最美丽、最美丽、最美丽的照片中，我们自己的身影也向草地东伸长，仿佛那一缕斜光中的微尘。(梭罗瓦尔登湖 )(1)在拼音上写汉字或加入拼音(Mn ).(2)句中有错字的单词是“_ _ _ _ _”，这个单词的正确写法是“_ _ _ _ _ _ _”(3)在文章中加入“清晰”一词，意思是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)文章中加下划线的句子修辞是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、读现代文读下面的文字，完成各个问题。我会在你身边想你夜已深了，母亲坐在床边，叠好衣服。 突然，女儿穿着睡衣，大声地走了进来，突然跳进了妈妈的怀里。 母亲摸了摸女儿的头。 “太好了，你做了个恶梦吗？ 女儿摇了摇头。 母亲抱着女儿的小脸说：“那是怎么回事？ ”女儿吼道：“没关系，我在想你。” 妈妈笑了。 “傻姑娘，妈妈不在家还是在你身边，你在想什么？ 我说。 女儿把脑袋埋在母亲怀里说：“我知道你在家，但是我在想你。” 母亲紧紧抱住女儿。这是我的同事，在微信社团晒黑的故事。 据同事说，自从女儿出生以来，她很少和女儿分手。 可是已经六岁的女儿，总是突然走到她身边，拥抱她，对她说。有人赞不绝口地说：“我知道你在我身边，但我还是想不起你。” 这种思念，是世界上最真诚、最朴素、最感人的思念。其实，不仅是孩子，有时候我们也会突然想念我们身边的某个人。 这种想法与距离无关。父亲在世时，我只从安徽老家来过杭州一次。 当时，他已经患了重病，但还没有被查出。 妻子和我租的房子只有两间，爸爸来了之后，孩子和我们睡一会儿，另一间住爸爸。不知道为什么，那天晚上我躺在床上睡不着。 脑海里浮现的是小时候的事情。 爸爸牵着我的手，第一次带我去邻村的学校，我放了一只鸭子，丢了五只鸭子，爸爸在水田里找春节，爸爸骑着自行车带我去亲戚家，新年，坐在后座上的我，脚不小心被卷到后面的车轮上，爸爸急忙停下来，慌慌张张地可爱的搓揉上大学以后，和父亲的再会越来越少了，之后从安徽来杭州工作，回家的更少了。 他养育了这唯一的儿子长大成人，但很少见到。我突然想念他，但他现在就睡在旁边，在我身边。 终于忍不住了，穿着衣服起床，蹑手蹑脚地打开了别的房间的门。 我不知道他是否睡着了，不想打扰他，想轻轻地看他。 不看他一眼，就知道今晚我睡不着。父亲穿着上衣，斜靠在床上，没睡着。 看见我进来，他安静地说：“你还没睡吗？ 我点了点头，但说不出口。 我只是想他，进来只是为了看他。 “我在找什么。 我假装在找什么，在书架上翻了几遍，随便找到了书。 “找到了吗？ 爸爸问。 点了点头。 父亲想说什么，还咽下了“明天有工作，快睡觉吧”的口气，“没关系。 反正我还没睡，我和你坐在一起。 他说我坐在父亲的床上。 我们和以前一样，只是静静地坐着，偶尔说些不重要的事情。 我遗传了父亲木讷的性格，在我们祖父在一起的时候，很少能说话。 父亲靠在床上，我坐在他旁边。 我们就那样坐着。 五分钟，八分钟，也许要花更多时间。 我只是碰巧看见他，有时碰到他的眼睛。 这是父亲第一次来杭州，儿子住在杭州家。父亲去世多年后，我总是责备自己。 为什么那天晚上我没有找他，我只是想着他，想看他一眼。 我没说，净是遗憾的事情。我从来没有向父亲想过他，从来没有面对面打过电话，从来没有想过他，我也不会开口想他。 我一直在想他。 尤其是那天晚上，他在我身边，这种思念不可遏止。 现在，我只是留恋，除了照片，再也见不到他了。 如果他能听到的话，我一定会对着他的照片说：“爸爸，我想你！ 他说(自做人与处世年第4期起有删改)2 .下列文章理解和分析不正确的项目是()a .文章的第段接受了上述内容，为了将当晚的“我”的行动叙述如下，做了铺垫。b .文章是一篇语言优美、语言华丽、感人的文章。c .文章细节描写，形象生动，内涵丰富，感情真挚。d .文章的最后与开头相呼应，升华中心表达了对父亲的深深的思念。按照例子，按顺序写下父亲对“我”的几件爱情。父亲牵着“我”的手把“我”送到学校我要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“我”找借口找书去看父亲，他耽误了“我”的工作，害怕让“我”早点睡觉。4 .读写文章划线的句子，回答以下问题。终于忍不住，穿上衣服起床，蹑手蹑脚地打开了别的房间的门。 (体验标点符号的表现效果)现在我只是留恋，除了照片，再也见不到他了。 (体会语言中包含的感情)5 .请简单分析文章节在文章中的作用。6 .通读全文，谈谈你对“我在你身边想你”这个问题的理解。阅读下一篇文章，完成下一个小问题。心泉张佐香第一次读王维的山居秋暝时，我沉浸在透明的月光中，寻找“清泉石上流”的境界，倾听清澈的声音流过石头，微微地流向远方。 从此，这泉水就在我生命中最深处。泉是古诗文中极其丰富的形象。 走在唐诗宋词明清小品中，耳边偶尔传来一阵冷泉声，眼前摇晃的是一溪甜酸清泉、看泉人、听泉人的身影。 这种姿态中夹杂着青石、鸟影、梅枝，配合着月光、清风、松色。我在旅途中多次遇到温泉。 泉水就像是绿色的透明藤蔓，有时从脚下的石缝里出来，从头顶的绝壁上垂下来，滴下来，线和几根，变成瀑布。 在大地上行走的时候，随时随地用水质的声音演奏形状不同的山体表情，琴一样，笛一样，钟一样，磐石一样演奏。 发出的铮铮的泉水声是人类最美的音乐。 站在清澈的泉水旁，捞起泉水的浣面，闪闪发光。 泉水入腹，把泉水做成镜子，发现涩的脸变成了“淡蓝色”。东山魁夷说：“每个人的心中都有泉水，日常混乱的生活，挡住了它的声音。” 人生的生存秩序婚姻、生育、柴米油盐等淹没了他们的身影。 人的一生，痛苦，享受，得到，失去，最重要的是心中没有清泉。 清泉从地层深处涌出来，舔舐了转世的磨粉，只剩下全身的清白。 那是世上最纯洁的东西。 从古至今，它不断流淌，阅读着这世上所有生物的生死荣枯。 是因为雨雪而萎缩，还是因为娇生惯养的得失而被抛弃？ 眼有泉的人，心也有泉。 心中有甘于清贫的泉水，甘于寂寞，能够一步一步地攀登自始至终保持独立人格的足迹，也有不动心的诗人神韵和学者性格。 心中有泉的人，一生都用心中的泉注入真正的善美之花。 他们为人类留下了热血拥有体温活力精神的清泉，屈子将珠玉的楚辞写成了李白气概的奇妙诗句东坂闷奔放的散文司马迁的传记，黑格尔的哲学，莎士比亚的戏剧，贝多芬的钢琴曲，梵高的画渡过了很多苦难的艺术家在精神清泉对人类文明的尊严和崇高有些人心中拥有“圣泉”，以其进化的万物慈爱铸就了民族精神，如孔子、释迦以及圣雄甘地。这些高贵的心灵清泉，汩汩流入我的心中，不断渗入我的皮肤和内脏，在我的血管中流动。 它洗掉了我心中的浑浊，我清洁了它洗掉了我内心的胆怯，我消除了刚健的脾气和平。 它使血液通畅，通过经络，我更加和谐敏感地感知大地和宇宙的生命潮汐。 我呼吸天地湛然清气和浩然正气。 清泉流入我的身体，我从内心深处听到棉花低沉的声音。 每次在人生的旷野迷路，我都会看着流泉的方向，寻找前进的方向。在万丈红尘中奔跑的许多人，心中有清泉。 从这个世界的琐事、生活的繁杂性中隐藏了清碧的透明度。 生命不能忍受无泉之痛，真正的优秀人生更是如此。 现代人心中缺少清泉。 这清泉要自己创造，如爱。 我要等庸俗的人，用淡泊宁静的心洁净心泉，心泉洗去人的欲望，心泉洗去尘土般的烦恼。看心泉，深化思想，纯洁地倾听心泉，使生活更加生动，更加丰富。 更重要的是创造心泉，创造精神心泉。 人生的美，就在这里。(由思维与智慧变更)本文题目心泉，作者为什么写自王维山居秋暝？在感觉句子上画了横线的妙趣。 (任何句子)“我沉浸在透明的月光中，“我在旅途中多次遇到温泉”。9 .读节，和关键句一起作者从哪个角度描绘了“泉”的对象？10 .“出于高贵之心的精神清泉”给作者带来了怎样的援助和影响呢？11 .结合全文，谈谈作者对“泉”的感觉和认识经历了怎样的过程12 .阅读文章划线的文章，联系自己这学期学习的有语文书籍的文学艺术作品，讲述它如何给你带来精神上的洗礼。三、句子默写(1)对于他人的优点，我们对于学习必须很好的他人的缺点，我们必须警惕。 孔子说得对。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)我担心着心和月亮。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 )(3)乐于接受，乐于接受，. (朱自清春 )(4)在4) 观沧海写下草木繁荣的景象来生动地描述大海的句子是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)_，小桥流水家_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (马致远天净沙秋思 )(6)李商隐在夜雨寄北中想跟朋友(或妻子)谈谈的名文是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、比较阅读比较读一下(a ) (b )的两个句子，完成小问题。(甲)若夫淫雨霏霏，月亦不开，阴郁怒吼，浑浊浪荡的日星隐曜，山岳潜形商旅不行，樊身崩落的薄暮冥，虎津波猿鸣。 登斯楼也去了国家的怀乡，有些人因为害怕忧虑而肃然起敬，感慨万分悲伤。若是春天和景明，波澜不惊，上下天光，沙鸥翔集到一碧万公顷，锦鳞游泳岸透明青兰，郁郁不乐。 此外，长烟消云散，皓月千里，浮光跳金，静影沉壁，渔歌相互回应，这乐趣是多少极！ 登斯楼也是，心情舒畅，宠爱被遗忘，酒吹风，那喜洋洋人继续。嗟夫！ 尝试着寻求古仁人的心，做不同的事吧？没有什么喜悦，没有自己的悲伤的寺院的高度在担心人们江湖的远处就在担心那个你。 前进亦忧，退却亦忧。 那一定是什么时候开心？一定是说“先天下的忧愁，后天下的喜悦和喜悦”吧！ 玛兹人，我要和谁回去？(摘自岳阳楼记 )贞观二年资本干旱，蝗虫大起。 太宗入苑视禾，看蝗，修好数枚诅咒。 “人以谷为命，汝食，害人。 人们给予了一个人，有了灵魂，但是侵蚀了我的心灵，就是无害的人们。”吞噬了人们，左右着这些闲言碎语，“害怕生病，不行！ 说。 太宗说。 冀移灾害书躬，何病的避免方法！ 吞下它。 蝗虫不再是灾难。(摘自贞观政要务农第三十 )注释：贞观二年：即公元628年，贞观是唐太宗的元号。 苑：古代帝王玩、打猎、低头的庭园。 意见：婉言劝谏。 朕：古代帝王的自称。14 .在下面的句子里加上语言说明的话，不正确的是()a .月亮也不打开：晴天b .修好几张念咒说“提取”c .品尝古仁人之心：品尝d .冀移灾害我鞠躬：身体15 .用现代汉语翻译下列句子：忧伤害怕嘲笑，一望无际，感慨悲伤的人还在继续。(2)人以谷为命，汝食害百姓。16.(甲)文描写一阴一晴两种自然景象，有什么作用？17.(甲)文范仲淹和(乙)文唐太宗有一个共同的精神品质。 这种精神品质是什么？五、诗歌鉴赏18 .读下面的诗，完成一个小问题。桂州腊夜荣晖坐得再三，也还是有万里信用的。雪声在竹子旁边，寒梦不出家门。晓角缺，孤灯凋零。二年乘骞，向着天地辛苦。【评论】本诗是唐代诗人荣晖的五律，写于作者至桂州翌年岁末。 桂州：唐代州名，今广西桂林。 信用：遥远。 碎花：比喻指灯花。 骞(pio )骑：飞骑，也被用作古代将军的名号。 在此指作者主将桂管防御观察史李昌卷。(1)下一首诗的内容理解有错误的是开头写了两句除夕守岁，诗人从万里回到家乡，坐了三更。b .三四两句诗人勉强睡着了，却睡不着，进入了梦中醒来的模糊状况。c .五六两句是诗人梦醒睡不着时所见的事。d .最后一个联合与第一个联合呼应，指出离家万里、岁暮不归的原因，并总结了诗。(2)请从练字的角度来观赏“寒梦不出家”中“寒”字的表现效果。(3)本诗使用多种表现手法，结合诗的颔连和首连举出一例，请分析诗人所发表的感情。六、语言表达读下一段，然后回答下一个问题。 (6分)沙漠里生长着的艾米花，默默无语，很多旅人都以为是草，但是在人生的某个早晨却突然开出了美丽的花朵。它是如此华丽的花朵，似乎占据了人类世界的一切颜色。但是，其开花期很短，2天后与母株一起枯萎，开花意味着其生命的终结。开花的植物对水分的影响很大。 但是，依米花只有一个主根，孤独地弯弯曲曲地钻进地下深处，寻找有水的地方，需要幸