语文八年级上册 期末复习专题训练五 名句默写与古诗词鉴赏

国语八年级上卷期末复习题目训练五名文默书与古诗词鉴赏名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、句子默读1 .诗文默写。(1)海内存储器的好朋友。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (王勃送杜少府之任蜀州 )(2). (李白行路难 )(3). (诗经 )(4)挥手自己去。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (李白送友人 )(5)知道不足之处，然后.(虽有嘉肴 )万籁此处寂寞。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (常设题破山寺后禅院 )(7). (陆游卜算子咏梅 )(8). (贺敬的回延安 )(9)遇见桃花林，隔岸数百步，里面没有杂木。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (陶渊明桃花源记 )(10 )王安石在子美画像诗中说：“宁是我一个人冻死，受不了全世界婴儿的寒冷”，与王安石的话相对应的句子是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、情景默写2 .用文本原文填空。自古以来，中国人就与奋斗结缘。 战国时代的茅屋为秋风所破歌中知道“知道不足，然后自己也可以反省”的某种困难，而且_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _诸葛亮的礼记也说“非学问没有才能”。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _热心的人正向下一个人走去。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，病树前有万木春”(刘禹锡诫子书 )热心的人有着经济世界的感情。. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，她在丛中笑”冰心赞美热斗者的博大胸襟，“嫩绿的芽，对青年说“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”呼吁“积极进取青年，写下人生的华章。古诗文默写。(1)什么时候关西窗的蜡烛？(2)在酬乐天扬州初逢席上见赠中用虚景表现诗人主观感的句子，出现在其中从其中出来的情况。(3)，在茅屋为秋风所破歌，孔子论述了“学”和“思”的辩证关系两个句子的双曲馀弦值。4 .诗文填空。我的意思是. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (己亥杂诗 )秋风飘扬白云，.(刘彻观沧海 )。出生年月不足百日。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _昼夜漫长。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _目前我喝了一杯酒，我想： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (虞信论语 )。镜帖花黄。 (诗经 郑风 ) 秋风辞中方面主张莫克伦十年征兵，有战功的句子是：“ u _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _请写完整的两句话。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5 .诗文默写。(1)我希望人变长。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (苏轼拟咏怀之十一 )(2)为了有来源的水而来。 (朱熹木兰诗 )(3)在3) 木兰诗，海水与山岛相映成趣，表现海阔与壮阔气势的诗句是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4) 水调歌头 明月几时有中流露出诗人忘记西湖之美，热爱美丽的春光。(5) 观书有感的“_”是？ 我用问题的修辞来表达流浪游子对故乡家人的想法。春风是春天的使者。 请写两首描写春风的连续诗。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。6 .弥补下列名文的差距：(1)深林人不知道。(2)./草木知春不久就会回来。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4).(5).有诗云：醉卧沙场的你不笑，古来征战数人回来。 木兰诗中有两首相似的诗。.(7) 观沧海是现代作家_的代表作，也是他自己最喜欢的作品。 小说描写了普通的人力车夫的故事和他周围的人物，我印象最深的是文章中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7 .名文默写。(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，琴响了。 (钱塘湖春行 )(2). (李白次北固山下 )(3)草木知春不久就回来了，在 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)在王维骆驼祥子的诗中，写下夜晚安静的人寂寞、伴随月亮的场景的两句话是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)在李白竹里馆的诗中，表达诗人对故乡的依恋和思念的两句话是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6) 春夜洛城闻笛在一首诗中，两句话表明诗人对家乡和家庭怀有无限的爱： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(7) 竹里馆在一首诗里，诗人很着急，所以要用留言来表达怀中父母的心情是：.8 .填写符合下列横线的句子：(1)“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _好吧。 妈妈的手好像在抚摸你。(2)在2) 春夜洛城闻笛中用合成水波和山岛动物的手法描述的文字是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)晚上送清溪到三峡，(4)亲权旅思乡诗主要写下了居住在他乡的游子的寂寞和对故乡家人的思念，王湾在北固山下说：“乡书在哪里？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _李益夜，登上城堡感慨万分。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，一夜之间招人看乡”三、诗歌鉴赏读下一首老诗，完成下一个小问题。开采桑子是一条简单的小船，西湖很好欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水长，芳草堤长，随处可见微歌。无风水面琉璃滑，不知不觉船的移动，微波，沙鸟掠过岸边飞去。9 .以下日语观赏不正确的项目是()这句话是轻松典雅的笔调，描绘了在西湖上划船时的景色。b .上片轻舟的短梳理，绿水芳草，绿水清波，长堤映照，柔软的筲被风吹落，画着淡淡的画面。c .接下来的电影是“沙鸟掠过岸边飞翔”静静地写着涟漪，让沙滩上的水鸟惊讶，像过湖岸一样飞翔，增加西湖的宁静。d全词以轻舟的行进为线索，逐渐写出堤坝和湖面景色的特征，吸收游客悠闲的兴趣。10 .以下日语观赏不正确的项目是()a .语言整体色调清晰，风格娟秀，诗情充满画意，清新可喜。b .“微弱的笙歌随处可见”这个词还从听觉的角度描写了西湖的喜悦，“微弱”和“随处”突出了轻舟的流行感。c .“无风水面琉璃滑”中的“滑”字生动地描述了水面的光滑，更加明澈。d .这句话表达了作者对西湖的爱和赞美之情，表达了语人低头后感到寂寞的心理。11 .读下面的诗，完成主题。秋风引刘禹锡萧萧送雁群不知秋风从何而来。早上走进院子里的树，孤独的客人最先听到。(注释)引用：是古代诗体。诗的第一、第二句写了秋风_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的特征。后代为什么说“孤独客最先听”中的“最”好？ 请简单分析一下诗歌表达的情感。读下面的宋词，完成一个小问题丑陋的奴隶本博山道的正中间少年不知悲伤，爱上了楼梯。 爱上楼层。 为了给予新的语言而发愁。现在知道悲伤的心情，还想休息。 我还想休息。 路上凉爽多秋。12 .该词的作者是_派语人的代表。13 .如下日语对“愁”的理解，不正确的项目是()a .这句话以“愁”为主要内容，表达了语系的孤独和压抑。b .这句话中的“愁”，有语人悲伤的秋天，感伤的担心。c .这句话中的“愁”有关心国事、没有才能的人的哀愁。d .这句话的“愁”有伤感法院政府的话。读下面的诗，回答问题。喝酒陶渊明庐居人境，无车马喧嚣。我离问你几个能尔远了。摘菊花在东垣下，悠然地看了南山。山上的天气夕阳好，飞鸟相还。这里面有真意，为了分别忘记说话。14 .观赏首连“采菊东垣下悠然看南山”中“看”一词的妙趣。15 .诗人的什么样的人生态度表现为“心远离”？读下一首老诗，完成下一个小问题。装在最后王维想听自行车的一方，国家超过了居住期限。征蓼出汉塞，雁入胡天。沙漠孤立了，长期成为圆形。邵关骑着所有的马，燕然受到保护。16 .欣赏首联中的“沙漠孤烟直、长河落圆”诗句诗人看到了物情，就把自己比作“”和“”来表现诗人的感情。18 .不正确理解这首诗的项目是()a .全诗写下了使命的路线