江苏省宿迁市高中数学 第14课时 函数的奇偶性2导学案（无答案）苏教版必修1（通用）_第1页
江苏省宿迁市高中数学 第14课时 函数的奇偶性2导学案（无答案）苏教版必修1（通用）_第2页
江苏省宿迁市高中数学 第14课时 函数的奇偶性2导学案（无答案）苏教版必修1（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第14课：函数的奇偶性（2） 自主学习 1. 判断函数的奇偶性的方法？2. 奇函数与偶函数的图像有什么特点？3. 一个函数可能既是奇函数，又是偶函数吗？知识要点1. 应用函数的奇偶性及函数图像解决相关问题；2. 奇偶性与单调性相结合的问题。练习1、把下列说法正确的序号填在_上.(1)若函数f(x)是R上的偶函数，则f(X)f(X)=0;(2)若函数f(x)满足f(x)+f(x)=0，则函数f(x)是R上的奇函数;(3)偶函数的图像一定关于y轴对称;(4)奇函数的图像一定通过原点。2、函数； (2) ；(3)f(x)=2x2+3;(4)f(x)=x2,x-2,3;(5)f(x)=(x+1)2中是奇函数的是_，偶函数的是_，既不是奇函数又不是偶函数的是_。3偶函数f (x)=ax+bx+1定义域为2a-1,a,则a=_，b=_。合作探究一函数的单调性和奇偶性结合性质推导：例1：已知y=f(x)是奇函数，它在(0，+)上是增函数，且f(x)0，求实数m的取值范围二利用函数奇偶性求函数解析式：例3：已知是定义域为的奇函数，当x0时，f(x)= x|x2|，求x0时，f(x)的解析式当堂检测1. 设是定义在R上的偶函数,且在0，+)上是减函数,则f()与f(a2a+1)（）的大小关系是 （B ） A f()f(a2a+1) D与a的取值无关2. 定义在上的奇函数，则常数 ， ；3. 函数是定义在上的奇函数，且为增函数，若，求实数a的范围。4若是定义在上的函数，是奇函数，是偶函数，且，求的表达式 学习评价 自我评价 你完成本节
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论