江苏省建陵高级中学2020学年高中数学 2.1 数列（1）导学案（无答案）苏教版必修5

江苏省建陵高级中学2020学年高中数学2.1数列(1)柔道案(没有答案)建交版必需5学习目标理解数列的概念，理解数列的分类，数列是以图像方式的列表方式表示数列的特殊函数。上课前预习。【】1.复查以下问题：一家剧场有30排座位，一排有20个座位，从第二排开始，比第一排多2个座位(书29页图2-1-1)，各牛的座位数依次排列20、22、24、26、28、人们在1740年发现了彗星，估计这颗彗星83年出现一次。从这颗彗星被发现的年份开始，它出现的年代按顺序排列1740、1823、1906、1989、2072、特定细胞，如果每个细胞每分钟分成2个，那么每分钟一个细胞分裂的数量1，2，4，8，16 ./如果一英尺的汤一天拿一半，永垂不朽，如果一英尺长的木棒一天拿一半，绝对拿不到，如果把一英尺的汤当作一份，每天剩下的部分就是一份。有些树一年生一根幼枝，第二根幼枝长一根粗茎，第三年生一根粗茎(书29页2-1-2)，这样每年的树枝数就会按这个规律依次增加1，1，2，3，5，8.从1984年到2020年，我国参加了6次奥运会，依次夺得各大赛冠军的金牌总数15，5，16，16，28，32这些问题的共同特征是什么？2.系列的定义：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.系列的一般形式如下。称为轴的第一个项目(或称为第一个项目)，第二个项目，据说是第一项。序列是特殊函数。系列的通用公式：序列可以用图像方法、列表方法和一般公式表示。通常是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _课堂讨论示例1，已知系列中的第一个项目记录为该系列中的第一个项目、第一个项目和项目。例2，已知系列的一般公式写下该系列的前项，并制作其图像：(1)(2)学习后反思会话1主题：序列(1)测试用例类别：名称：学习编号：学习群组教室测试1.根据数列的通项公式，写出该数列的前项。(1)；(2)。2.根据数列的通项公式，写出该数列的前项和第一项。(1)；(2)。3.是系列的项目吗？那么是第几次了？系列中的第一个项目是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。课外活动1.不是系列中的项目的是()A.b.c.d对于已知系列，函数的图像为()A.线b .第一象限的光线C.一条直线上的任意点d。一条直线上间距相等的点3.系列中具有一般公式的第一个项目是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.已知数列。(1)填写本数列的前项和第一项。(2)这是本系列的项目吗？那么是第几次了？写入系列中的上一项并创建图像。(1)；(2)；(3)；(4)。6.系列的一般公式是