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文档简介
人教版2020年(春秋版) 8年级下期末国语问题c卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得:1 .首先,根据您的要求,请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求,在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .选择下列文学常识表达错误的项目()a .李贺、字长吉、唐代诗人。 他的诗想象奇异,运用典故被称为“诗鬼”。 我们学过他的诗雁门太守行。B. 论语是记录孔子及其弟子言行的书,共20篇,是儒家经典着作之一。C. 山坡羊潼关怀古作者是元代的张养浩,“山坂羊”是词牌名,“澪关怀古”是主题。D. 三峡作者是北魏时期的哪个道元,他所属的水经注是地理学的着作,具有很高的文学价值。2 .以下说法错误的是()A. 从百草园到三味书屋这篇散文回忆了作者童年在百草园所获得的乐趣,以百草园自由的喜悦激发了三味书店的枯燥。 社戏的种类和内容与此相似。B. 木兰诗又称木兰辞,选自宋代郭茂倩编的乐府诗集,是南北朝时代北方的民谣。以C. 伟大的悲剧时间序列为线索,叙述了1912年斯科特一行5人在从南极点返回的途中不幸遇难的过程。D. 峨眉山月歌这首诗共五个地名,构思巧妙,无痕迹。 这首诗是诗人离开蜀国途中创作的,诗意清朗美丽,风致自然天成。3 .按顺序填写下面横线后面的词,适当的组是:(1)胖黄蜂_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,花儿上,轻盈的天子(云雀)突然从草丛中飞向云层。(2)真的,只要下这场雨,就完全变成了a .消失b .伏飞赶走了脸c .俯卧而不见d .趴着把脸赶走二、单词书写中文镜像:平正均匀的舒适明亮度是汉字标记的基本要求,请把这个要求的五个词写在下面的标记格子上。三、读现代文读馀敏之的植物也能跟人“对话”了句,完成下列小题。植物之间可以互相对话的,科学研究表明,通过向空气中释放化学信息,与周围的“伙伴”进行交流,包括警告“伙伴”害虫入侵的警告和出现在“讨论”周围的蜜蜂等授粉昆虫的信息。为了使人类能够直接参与植物对话,科学家一直在寻找最有效的方法。 2016年6月3日,人类利用微软开发的软件“Florence计划”,实现了人与植物的“对话”!该软件“Florence计划”通过微软的Surface平板电脑和Azure云服务平台实现,他们选择的植物是自然界非常常见的风信子。 研究开始后,成员海伦在适合植物生长的装置中放入风信子,将该装置与电脑连接,输入想要表达的信息。 此时,Azure云服务平台使用自然语言处理技术对刚输入的字符进行分析,并将分析结果转换为光学信号。 这样向风信子传达感情的传感器也收集了一系列风信子的“思考”依据,了解风信子对人类感情的反应。最后,根据来自风信子底部连接的小型打印机的信息,研究人员将其翻译后,可以看到风信子的“回答”。 研究人员通过研究这些“恢复”,发现风信子困难时释放出挥发性有机化学物质VOC,周边风信子的危险即将接近。人与人交流时,利用Azure云服务“回复”。 这些词汇是从打印机中收集来的,和我们至今为止输入的文字有着非常相似的语境。 有趣的是,风信子回复的内容也有受“心情”影响的感情。让我们看看下列研究人员翻译的海伦及其对话海伦:你好。风信子:嗯,你好。海伦:感觉怎么样?风信子:可以。 我很高兴。海伦:太棒了!风信子:谢谢你。 你也很棒!海伦:再见。风信子:再见,很高兴见到你!当然,风信子是人与自然联系的第一个例子,“流浪计划”的领导人海林斯坦纳希望今后不仅能阅读植物的传感器信号,还能发出信号,刺激植物内部的交流,帮助植物以更自然的方式适应世界。 他说(自知识窗年第9期起有删改)5 .可以删除选句标题“植物也能和人“对话”了”中的“桃”吗? 请根据文章的内容谈谈你的意见。6 .最后一段“风信子是人与自然联系的第一例”,可以把“第一”改为“一”吗? 为什么?7 .文章的第自然节“研究者翻译的海伦与风信子的对话”的内容属于什么样的表现? 有什么作用?呼唤“工匠精神”今年年初,国务院总理李克强参加座谈会时说,中国至今还不能生产模型钢,比如圆珠笔的“圆珠笔”需要进口。 中国有三千多家制笔企业,20多万员工,年产圆珠笔超过400亿支,虽然是正确的制笔大国,但是在一系列值得骄傲的数字背后,核心技术和材料大大依赖于进口,恶劣假货泛滥的尴尬境地。作为世界制造业大国,为什么我们不能实现小零件的完全自主开发和生产? 专家说,这个小圆珠笔的困境,其实是我国制造业许多领域面临的困境。 困境的发生有很多原因,其中最重要的是缺乏“匠人精神”。匠人精神是指,根据百度百科的词条,匠人精炼自己的产品,精炼的精神理念。从瑞士钟表匠的例子可以窥见“匠人精神”的意思。 瑞士钟表匠专注于工作,仔细磨炼所有零件、所有工序、所有钟表,他们制作产品的态度是匠人精神的思考和理念。 在工匠们眼里,只是细心地注意制造,做出完美的努力,除此之外没有别的。 凭着这种精致的工匠精神,瑞士的手表在世界上广为流行。东京银座的小野二郎握着半生寿司被称为“寿司之神”,日本把他作为国宝。 为了保证温度,饭前的热毛巾能保证学徒手扭动的饭的口感,煮好的盖子的压力大小需要两手加强煎蛋这个简单的工作,有10年经验的弟子手中必须出生的以前的虾早上煮好放进冰箱里做饭现在只是为了在客人来之前煮虾取出来按摩章鱼的时间从30分钟增加到40分钟到50分钟,使肉质变软发出香味。 集中于寿司的60年,食客们吃的不是寿司,而是小野二郎的匠人精神:为了达到新的顶点而努力。在我国古代,“匠人精神”也很突出。 诗经中,对骨器、象牙、玉进行加工,在形象上表现为“切磋琢磨”“琢磨般的想法”,孔子在论语中充分肯定这一点,朱熹将其解释为“治之精,获益求精”。 最有价值的是鲁班,他已成为“匠人精神”的榜样。 他以手工作业为职业,钻研技术,集中精力,精益求精,集工匠师父、技术家、发明家于一身,最大限度发挥工匠精神,成为制造业的祖先,成为历代工匠的榜样。 但是,现在社会不安定,人们追求“短、平、快”(投资少、周期短、效果快)的实时利益,精练的工匠们没有回报,长期以来,很多人放弃了工匠精神的追求,小圆珠笔的生产也要大大依赖进口的技术和材料中国虽然是制造业大国,但不是制造业强国,中国的发展必须经历从制造业大国向制造业强国的转变。 在这样的时代,优秀的工匠和优秀的科学家、技术人员一样,是社会的宝贵财富。 尊重各自的手艺人,在良好的环境中培养新时代的手艺人精神,中国的制造业有万紫千红的春天。8 .本文的中心论点是什么?开头,李克强首相参加座谈会时写的,你认为有什么好处?10 .文章的段落可以加上“高度”一词删除吗? 为什么?11 .文章的第一段,瑞士和日本的例子,可以删掉其中一个吗? 为什么?12 .段落采用了什么论证方法? 角色是什么四、句子默读13 .名文默写。(1) 观沧海在一首诗中,描述草木景色的文字是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2) 次北固山下在一首诗中,若无其事地讲道理,但风景或节令中蕴含着自然情趣的诗句是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在3) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,月亮对李白远方的朋友表示关切和担忧的文字是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4). (杜甫江南逢李龟年 )古诗中有很多写着“雨”的诗句,笔者试着写了两个连续的句子。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、上课时阅读读下面的文章,完成每个小题目。树林建成水源就会形成山。 山上有一张小嘴,好像有光。 弃船而入。 起初非常狭窄,第一次通人。 一次又一次地,一次又一次地。 土地平整,房屋整齐排列,有良田美池桑竹的属。 人行道交通畅通,鸡狗互相倾听。 其中交往的是男女服装,像别人一样知道。 黄发垂下头发,自然喜欢。一看到渔夫,就感到震惊,至今没听说过。 给出答案。 回家,喝酒杀鸡吃。 听说村里有这个人,太咸了就来打听。 从云的先世避开秦时的混乱,带领妻子的巷子来到这个窘境,不复活杨,然后与外人隔绝。 问今何世,不知汉魏晋。 这个人一句一句地听话,大家都感叹。 别人各自拖到家里喝酒。 停留几天后辞职。 这里的人说:“不够别人的道路。 他说出去,得到那艘船,扶路,处处有志。 在县下,李县是这么说的。 州长要是他们去,就求志,然后不得路。(摘自陶渊明桃花源记 )14 .说明以下几点: (任选两个回答,多个回答不给分)(1)房屋简直就像是.(3)要回家,我要.15 .将下列文言文翻译成现代汉语:这里的人说:“不够别人的道路。 他说_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16 .在选择题中,陆游诗句“山的重水迷失了方向,柳暗花明又是村庄”的意境相似的是:17 .从选择中可以看出陶渊明憧憬的是什么样的理想社会?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _渔夫把桃花源的秘密告诉了别人,你觉得怎么样?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、诗歌鉴赏读下一首诗,完成一个小问题。峨眉山月歌李白峨眉山半月轮秋,给平羌江的水流投下了阴影。晚上清溪流入三峡,思君消失在渝州。19 .用生动的语言描写诗中“峨眉山半月轮状,给平羌江水流投下阴影”的场面。20 .在诗中连用5个地名,结合诗的内容说明这样写的作用。七、课外阅读读文言文,完成以后的小题太宗论弓矢上太子少师肖邦说: “朕少好弓矢得良弓十几不加于自己,近以示弓工,乃曰“皆非良材”。 我问其理由,工作是:,“树心不直,脉理都是邪,弓有力箭不直”的书籍开始领悟的人还不精。 我用弓箭定了四方,还不能知道它,情况是世界的工作,它都能知道! 命令“京官五品以上的更宿中反省,数延见,民间的痛苦,政事得失。(从资治通鉴唐纪中选择(注释)上:君主,此处指李世民。 太子少师:指导皇太子读书官员。 制造弓工:弓的工匠。 邪:无赖。 更宿中省:按顺序在中省值班休息。 更换。 中书省是属于法院决定的机构。21 .说明以下几点:(1)所有非良材(_ )(2)书开始领悟的人是不精明的(_ )。(3)书是用弓箭定四方的_ _ _ _ _ _ _ _ _22.“/”表示以下句子的两处朗读姿势:朕少好弓矢得良弓十几自不加23 .译文。(1)这是岳阳楼的大观,是前人所述的准备。(2)野芳留长头发幽香,佳木秀阴郁。(3)情况天下的任务,它都可以知道!24 .配合语言内容,你认为唐太宗是什么君主?八、读名着25.(问题句)读下列名着,按要求回答问题。他没有什么样子,可爱的是脸上的精神。 头不太大,圆圆的眼睛,肉鼻,两眉很短很粗,头永远剃掉,下巴没有多馀的肉,脖子几乎是头侧和粗的,脸永远变红,特别明亮的是颧骨和右耳之间的小伤口小时候在树下睡觉,被驴咬了
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