人教版2020年(春秋版)八年级上学期第二次月考语文试题B卷_第1页
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人教版2020年(春秋版)八年级上学期第二次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . (题文)下列关于课文分析不正确的一项是( )A黄河颂是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,并表达中华儿女向它学习的决心。B土地的誓言是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九一八事变十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。C最后一课是篇短篇小说,表现了阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议,表现出他们对祖国的恋恋深情。D木兰诗又叫木兰辞,选自南北朝时期郭茂倩编的乐府诗集,与孔雀东南飞合称“乐府双璧”。2 . 下列句中的标点符号使用正确的一项是( )A看他挑得那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。B我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?是公家的?还是私人的?他说不知道。C他说,这地方缺少树,没有树,就不会有生命。D可是,想到要做成这样一件事,需要怎样的毅力?怎样的无私?我就从心底里,对这位没有受过什么教育的普通农民,感到无限的敬佩。3 . 下列关于汉语知识的判断有误的一项是 ( )A“牛顿定理”“迎来送往”“打扫干净”分别是偏正短语、动宾短语和后补短语。B“李晓曦是一位学习努力、成绩优异、乐于助人的好同学”一句中的“优异”是形容词。C“这次学习活动,使我们增长了见识,积累了经验”一句的主语是“这次学习活动”。D“像你这么聪明的人,为什么会做出这么愚蠢的事”一句中“聪明”和“愚蠢”是一组反义词。4 . 下列各组词语中,加点字的读音有错误的一项是( )A着舰(zhu)桅杆(wi)凛洌(ln)殚精竭虑(dn)B揪心(ji)娴熟(xin)湛蓝(zhn)悄然不惊(qio)C浩瀚(hn)船艉(wi)澎湃(bi)眼花缭乱(lio)D默契(q)镌刻(jun)咆哮(xio)一丝不苟(gu)5 . 下列句子中没有语病的一项是( )A经过科研人员多年的努力,终于实现了自己的中国梦。B随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。C沪昆高铁开通后,从昆明到上海的时间大约需要12小时,比原来减少了三倍。D中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,而且也有实现这一美好蓝图的能力。6 . 选出下列各句中加点的成语运用不恰当的一项A我们都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观。B联欢晚会上,她献上一曲长大后我就成了你,唱得真是栩栩如生。C如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。D政府正在加大对那些大肆挥霍公款、过着花天酒地生活的腐败官员的打击力度。二、字词书写7 . 找出下列词语中的错字并改正。锐不可挡天气躁热眼花缭乱为富不人摧枯拉朽从容不迫殚精竭虑正禁危坐错字正确字三、现代文阅读想起来,族姊远嫁,大送大迎,曾听过彻夜的鼓吹,看满街的灯火;轿前轿后虽不像宋史.仪卫志载,准有打灯笼子亲事官八十人,但辉煌景象已够华贵了。那时姊家仿佛还是什么京官,于今是破落户了。进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑的朱门却早已褪色了。用朱红在纱灯上描宋体字,从前很引起过自己的喜悦;现在想,当时该并不是传统思想,或羨慕什么富贵荣华,而是根本就爱那种玩意,如同黑溱大门上过年贴丹红春联一样。自然,若是纱灯上的字是“尚书府”或“某 某县正堂”之类,懂得了意思,也会觉得不凡的;但普普通通一家纯德堂的家用灯笼,可也未始勾不起爱好来。宫灯,还没见过;总该有翠羽流苏的装饰吧。假定是暖融融的春宵,西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉,也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄,意味应是深长的。虽然,“好一似杨子江,驾小舟,风狂浪大,浪大 风狂”的汉献帝也许有灯笼做伴,但那时人的处境可悯, 蜡泪就怕数不着长了。最壮的是塞外点兵,吹角连营,夜深星阑时候,将军 在挑灯看剑,那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚,是汉将李广,是唐朝裴公吗?雪夜入蔡,与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。 你听,正箫萧班马鸣也,我愿就是那灯笼下的马前卒。唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数探海 灯,数燎原的一把烈火!8 . “垂珠联珑的朱门却早已褪色了”这句话的寓意是什么?9 . 结合语境,赏析下面句子的表达效果。雪夜人蔡,与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。10 . 选文主要运用了什么表现手法?有什么作用?11 . 文章结尾说:“唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数 火把,数探海灯,数燎原的一把烈火! ”联系全文,说说这两句话表达了作者怎样的观点与态度。草木恩典李丹崖(1)草的香,似乎只有在两个时间可以闻出来。 (2)一是在草被割断或碾压的时候,这时候的草,像是慷慨就义,被镰刀、被车轮,割断、碾压,散发出奇特的生命的香,这香味,让人觉得有一种拿生命才换得来的美。我小时候喂过牛,给牛铡过草,当祖母把成捆的青草放到铡刀下,我奋力挥动胳膊,向下一压,咔嚓,草被斩成了两段,旋即散发出一股诱人的香。我迷恋这种香,似乎也在一定程度上验证了,人是具有动物性的,格外爱这些草木滋味。(3)二是在草被熬煮的时候。父亲是一位中医,小时候,我常常爱在他的中药橱边转悠,就好像这些中药材的香味纠缠在一起,我置身其中,便可以免除疾病的侵扰一样。遇到病人前来抓药,父亲把那些或叶、或花、或根、或果的中药材用纱布包起来,放到砂锅内熬煮,满屋子的中药香。在100度的高温作用下,我觉得草才能彻彻底底地释放出香味。 (4)秋天到了,草木走向成熟,似一个男孩走向青年,一个女人发育成熟。旧时,在乡间,我喜欢睡在小溪边的草甸子上,一边看蓝天白云,一边嚼草根,我觉得,这简直是神仙般的日子。小时候,身小力薄的我干不了农活,放羊是我唯一的活,我把羊拴在溪边的小树上,确保它们只吃草,不会啃食庄稼,我就往地上一躺,看着羊羔吃奶,母羊反刍,我呢,则效仿羊的样子,去尝一尝草根。 (5)羊吃草,在我看来,简直是一件艺术。用舌头把草揽到嘴里,“嚓嚓”而食,羊毛洁白似雪,羊的嘴唇粉红似桃,青草如翡翠一样耐看,整幅画面简直太有感觉了。 (6)草木的根深深扎进土地,通过叶面来进行光合作用,它是最能吸纳天地灵气的。所以,维生素多蕴含在很多青菜当中,牛羊通过青草来摄取营养,我们再通过牛羊的肉来摄取营养,然后,牛羊和人的粪便又可作为肥料给青草带去营养。这是多么巧妙的一个轮回。 (7)青草,在这样的一个轮回中,无疑扮演了“双面人生”。成全人畜,又替人畜打扫垃圾,还这个世界天蓝水碧,它们的一生近乎伟大。 (8)我有一位诗人朋友,他有种奇怪的习惯,每次在城市居住久了,吃得大鱼大肉,诗性会逐渐消退,会写不出东西,这个时候,他都会到山区的寺院里,找一处周遭长满茂密树木的禅房来住,日日食素,这样,就能诗性重返。他说,他获奖最多的诗作,一般都是寺院里的那些草木和蔬菜给予的。 (9)这是何其美妙的草木恩典! (10)有时候,我实在羡慕那些古人,居住的全部是木材架构的房子,戴的帽子是斗笠,披的是蓑衣,穿的是木屐或草鞋,这样,才有“一蓑烟雨任平生”的潇洒,现如今,你披着满是塑料味道的雨衣,穿着不透气的胶鞋,能“任平生”吗? 任脚气滋生倒还有些可能。(11)我不是过激。只是想表达,人一亲近草木,就滋补了身体,就培育了高雅,就构建了和谐。 草木的恩典,也许是它们自己都不知晓的义举,但,一岁一枯荣,它们一直在这样做。也多亏了草木的这份坚守,才让我们有机会食素,升华思想;闻香,愉悦心智;观色,养眼醒神。12 . 作者在文中说:“我迷恋这种香,似乎也在一定程度上验证了,人是具有动物性的,格外爱这些草木滋味。”这句话中的“动物性”具体指什么?13 . 阅读全文,说说草木给了人哪些恩典。14 . 请从表达方式和修辞手法两个角度,赏析第(5)段。15 . 通读全文后,说说最后一段的作用。16 . 通读本文后,你有什么感想?请写出来与大家分享。四、句子默写17 . 古诗文默写填空采菊东篱下,_。浊酒一杯家万里,_。蒹葭苍苍,_,_。在水一方。了却君王天下事,_。吾日三省吾身:_?与朋友交而不信乎?传不习王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在渔家傲中用相同的景物却描写了边塞的悲凉,这句词是“_,_”。诗歌如一壶香茗,芬芳了四季,诗意了人生。新燕啄春泥,我们同白居易感知“乱花渐欲迷人眼”的生机;夏意醉琅琊,我们随欧阳修感受“佳木秀而蘩阴”的清凉;秋风破茅屋,我们与杜甫同享“_,_ ”的济世情怀;冬雪飘边塞,我们和岑参共赏“忽如_,_ ”的春意雪景。五、课外阅读阅读下文,完成下列小题吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时。吾尝三战三走,鲍叔不以我怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。(注释)吾:即管仲,春秋时期齐国的著名政治家。贾:g做买卖。穷困:困厄,窘迫。公子纠:齐国公子,当时与另一位公子小白(即后来的齐桓公)争夺王位。其时,管仲与后文的“召忽”同为其辅臣。 死之:为公子纠而死。18 . 解释加点的词(1)鲍叔不以我为贪(2)三战三走19 . 文中划线句翻译,正确的一项是( )A我尝试多次做官又多次被国君罢免B我曾经三次做官三次看见有人追逐国君C我曾经多次做官又多次被国君罢免D我尝试三次做官三次看见有人追逐国君20 . 管仲早年的所作所为,在别人看来是“贪”、“_”、“不肖”、“_”和“_”,而鲍叔则用不同的眼光看到管仲的另一面。21 . 鲍叔是一个_的人,文章表达了管仲对鲍叔“知遇之恩”的感激之情六、诗歌鉴赏阅读下面的古诗,完成后面小题陇头送征客南朝周弘正朝霜侵汉草,流沙度陇飞。一闻流水曲,行往两沾衣。(注释)流水曲:出自列子汤问中伯牙与钟子期的故事,主要讲述了他们之间的知己情谊。行住:指征客与诗人自己。22 . 本诗前两句描写了_、_、流沙等景物,渲染了_的氛围。23 . 赏析“行住两沾衣”中“沾”字的妙处。七、名著阅读(A)小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱然而深厚的恩慈,反使她终于沉默。母亲啊!你是那春光吗?(B)风雨后花儿的芬芳过去了,花儿的颜色过去了,果儿沉默的在枝上悬着。花的价值,要因着果儿定了!(C)聪明人!抛弃你手里幻想的花吧!她只是虚无飘渺的,反分却你眼底春光。(D)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。(E)冰雪里的梅花啊!你占了春先了,看遍地的小花,随着你零星开放。(F)婴儿在他颤动的啼声中,有无限神秘的言语,从最初的灵魂里带来,要告诉世界。(G)墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。24 . (A)(C)两诗中的“花”的形象有什么不同之处?25 . 请谈谈上述诗歌表现了哪几方面的主题?26 . 请以选诗为例,谈谈冰心繁星春水一书的艺术特色,至少谈一点。八、综合性学习27 . 阅读下列文字,按要求作答。2018年6月上海合作组织峰会将在青岛举行,这场2018年中国主场外交的重大活动,是继2008年奥帆赛之后,青岛迎来的级别最高的国际盛会。为迎接峰会的到来,使与会者能感受青岛之美,请你为青岛设计一句广告语,含标点不超过20字。九、作文28 . 阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章

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