人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中联考语文试卷（I）卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中联考语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音全部准确的一项是（ ）A晦暗（hu）闭塞（si）亢奋（kng）飞溅（ji）B恬静（tin）羁绊（j）烧灼（zhu）冗杂（rng）C颤栗（chn）骤雨（zhu）震撼（hn）磅礴（bng）D瞳仁（tng）戛然（ji）辐射（f）蓦然（m）2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。B不过白鸭的叫声却和水鸭一样，这是因为农场的家鸭原是由野鸭驯养而来的结果。C这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义。D无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来认识、观察现实，才可能全面深入。3 . 下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）A沈星舍己救人的高风亮节，既展现了当代中国军人的风采，也引发了人们关于人生意义的思考。B近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。C雅安地震发生后，全国人民和海外同胞全力援助灾区，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。D松山湖沿岸，百花齐放，绿柳如烟，湖光山色，令人心旷神怡。二、现代文阅读阅读下文，回答问题。话休絮繁。似此行了十四五日，那十四个人，没一个不怨怅杨志。当日客店里，辰牌时分，慢慢地打火吃了早饭行。正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其日十分大热。当日行的路，都是山僻崎岖小径，南山北岭。却监着那十一个军汉，约行了二十余里路程。那军人们思量要去柳阴树下歇凉，被杨志拿着藤条打将来，喝道：“快走！教你早歇。”众军人看那天时，四下里无半点云彩，其时那热不可当。当时杨志催促一行人在山中僻路里行。看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。众军汉道：“这般天气热，兀的不晒杀人。”杨志喝着军汉道：“快走！赶过前面冈子去，却再理会。”正行之间，前面迎着那土冈子。当时一行十五人奔上冈子来，歇下担仗，那十一人都去松阴树下睡倒了。杨志说道：“苦也！这里是甚么去处，你们却在这里歇凉！起来，快走！”众军汉道：“你便剁做我七八段，其实去不得了。”杨志拿起藤条，劈头劈脑打去。打得这个起来，那个睡倒，杨志无可奈何。只见两个虞候和老都管气喘急急，也巴到冈子上松树下坐了喘气。看这杨志打那军健，老都管见了，说道：“提辖，端的热了走不得，休见他罪过。”杨志道：“都管，你不知，这里正是强人出没的去处，地名叫做黄泥冈。闲常太平时节，白日里兀自出来劫人，休道是这般光景，谁敢在这里停脚！”4 . 请用简要的语言概述当时的环境，并说说它在文中的作用。5 . 杨志为什么要坚持过了冈子再歇？6 . 结合选文谈谈，杨志是一个什么样的人？你认为他致命的弱点是什么？7 . 根据文段的内容说说，为什么晁盖等人将智取生辰纲的地点选在黄泥冈的松林中？8 . 假如没有晁盖等人的“劫纲”，杨志能顺利完成任务吗？你觉得可能会出现哪些情况？阅读下面文章，完成小题。（15分）淮剧乡野小花，常开不败2009年4月7日下午，上海淮剧团首次赴美开展文化交流，载誉而归。在美期间，淮剧团进行了四场演出，观众场场爆满。演职员的精湛表演，展示了中国戏曲的独特魅力，倾倒了全场的美国观众。至此，淮剧，这朵生长在乡野的“小花”走出了国门。淮剧受到了越来越多的人的喜爱，你对淮剧了解多少呢？淮剧原称江淮戏，是一种古老的汉族戏曲剧种。清代中叶，在江苏盐城、阜宁一带流行着一种由农民号子和田歌“儴儴腔”、“栽秧调”发展而成的说唱，形式为一人单唱或二人对唱，仅以竹板击节。后与苏北民间酬神的香火戏结合，称为江北小戏。之后，又受徽剧和京剧的影响，在唱腔、表演和剧目等方面逐渐丰富，形成淮剧。早期淮剧以老淮调和靠把调为主。至上个世纪30年代末期，淮剧逐步形成拉调、淮调、自由调三大主调，淮剧曲调趋向成熟。拉调委婉细腻，线条清新，适用于抒情性的场景；淮调高亢激越，诉说性强，大多用于叙事；自由调旋律流畅，可塑性大，具有综合性的表现性能。围绕三大主调派生出的各种曲调共一百多个，基本为徵调式、商调式、羽调式三种类型。在淮剧的发展过程中，一些老一辈的艺术家博采众长，他们还经常到建湖，学习淮剧故乡语言，体验生活。淮剧语言是以今建湖县的方言为基调，经过戏曲化而形成的一种舞台语言。建湖县地处淮剧艺术发祥地的中段，历史上的僮子、香火戏艺人大多出生于此。该地的语言与周围地区相比，具有语调工稳、四声分明、五音齐全、富于韵味、发音纯正、悦耳动听等优点，为不同时期的淮剧艺人所采用。1961年，淮剧艺术考定委员会界定淮剧语言以建湖县方言语音为基调，同时适当吸收周围地区具有普遍意义的个别字音加以丰富。淮剧，这朵萌发在建湖土壤中的艺术之花逐渐生根发芽、茁壮成长。今天，在上海有“上海淮剧团”，在江苏有位于盐城的“江苏省淮剧团”和位于泰州的“泰州市淮剧团”，无论哪个剧团的工作者都为淮剧的振兴繁荣而努力着，也纷纷取得了可喜的成绩。泰州淮剧团的鸡毛蒜皮曾在文化部戏曲调演评比中获九项大奖，上海淮剧团演出的金龙与蜉蝣以其跌宕起伏的故事情节，独特的表现视角，富有震撼力的音乐以及具有哲学深度的艺术内涵，将淮剧的表现艺术提高到了一个崭新的高度。淮剧这朵出生于乡野的“小花”，将常开不败，永远芬芳。9 . 文章开头第一小节有何作用？（3分）10 . （1）从全文看，文章主要是从淮剧的形成发展、等几个方面介绍淮剧的。（3分）（2）淮剧语言以建湖方言为基调的原因是什么？（用文章原句回答）（2分）11 . 选文第段主要运用了什么说明方法？有何作用？（3分）12 . 第段“基本为徵调式、商调式、羽调式三种类型”中加点的“基本”一词能否去掉，为什么？（4分）三、句子默写13 . 古诗文默写填空。（1）_，而无车马喧。（陶渊明饮酒其五）（2）_，家书抵万金。（杜甫春望）（3）李清照在渔家傲中用 _一句写出了自己年华老去而前路茫茫的孤独无依的痛苦感受。（4）赤壁中蕴含着机遇造人的哲理的诗句是_，_。四、课外阅读阅读文段，回答问题鲁人徙越鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”鲁人对曰：“夫不用之国，可引而用之，其用益广，奈何穷也？”（选自韩非子说林上）（注释）屦（j）：古代的一种麻鞋。缟（go）：古代的一种白绢，周人用缟做帽子。履（l）：穿。 跣（xin）：光脚。 冠：帽子。14 . 解释下列句子中加点的词。（1）鲁人身善织屦（_）（1）而越人被发（_）15 . 从“夫不用之国，可引而用之，其用益广，奈何穷也？”这句话中，你看出鲁人是个什么样的人？五、语言表达16 . 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的（ ）（1分）像特工一般潜水，五颜六色的鱼群从身边游过，珊瑚在远处微微发光，你享受着无穷无尽的（A 静寂 B 静谧 C 静穆），探索着不为人知的水下世界的神秘梦幻之美。六、综合性学习17 . 阅读下面材料，按要求答题。湘西，在沈从文的书里，在宋祖英的歌里，在黄永玉的画里（1）下面是团结报记者与著名画家黄永玉就其个人绘画创作进行的一番对话，请根据语境，补充两处对话的内容。记者：您有着数十年的画龄，至今仍保持着旺盛的创作力。黄永玉：世界上所有的不离不弃，都只有两个原因：一是相知，二是相爱。记者：您曾有雀墩墨荷等无数著名画作问世，也阅画无数，您最期待看到什么样的绘画作品？最不愿意看到什么样的绘画作品？黄永玉：绘画有不同的画法，也有不一样的魅力。；凡是无心、矫情和没有艺术追求的都乏味枯燥。（2）你所在的班级以“我爱湘西”为主题组织一次班会活动，请你为本次主题班会活动写一段50字左右的开场白。七、作文18 . 作文米兰昆德拉说：“生活是棵长满可能的树。”青春芳华的你，希望这棵树是什么样子的，为此你打算怎么做。请根据上述文字写一篇作文。要求：立意自定，文体自选（除诗歌外