八年级第一学期第三次月考语文试题

八年级第一学期第三次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读阅读下面文章，完成各题。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像_，从头到脚都是新的，它生长着。春天像_，花枝招展的，笑着，走着。春天像_，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。1 . （1）第段的画线句采用了_和_的修辞手法（2）划线句中的“斜”字用得好，为什么？2 . 根据课文内容补全文章空白处3 . “吹面不寒杨柳风”，这句话中的“杨柳风”指什么？这句话的意思是什么？4 . 在第段文字中，除雨外，作者还写了人，有近有远，有静有动，试概括都写了有关人的什么场景？写这些场景的作用是什么？5 . 下列语句从不同角度写出了春雨特点，请用恰当的词语把春雨的特点概括出来，写在括号内：A、雨是最寻常的，一下就是三两天。（ ）B、像牛毛，像花针，像细丝。（ ）C、人家屋项上全笼着一层薄烟。（ ）泉（贾平凹）我老家的门前，布据老槐树，在一个风雨夜里，被雷击折了。家里传来消息说：“它死得很惨，被拦腰折断，又裂为四块，什么也不能做，劈成木柴了。”我听了，很是伤感。打我记事起，这棵老槐树就在门前站着，是那么粗，那么高。我们这些孩子，日日夜夜恋着它，在那里荡秋干，抓石子，踢毽子，快活得很。冬天，大地上光秃秃的，老槐树也变得赤裸裸的，鸟儿却来报答它，落得满枝满梢。立时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个呜叫的音符，寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。我们听着冬天的歌，喜欢得跑出屋来，在严寒里大呼大叫。我不能不去看它了，一回到村口，就急切切地找那老槐，果然，没看到它。进了院门，我立即就看见了那老槐，被劈成碎片，乱七八糟地散堆在墙角，白花花的刺眼。我心里不禁抽搐起来：它那么高的身架，那么大的气魄，骤然之间，怎么就在这天地空间里消失了昵？如今老槐树留给我的，就只剩刺眼的树桩了吗？我痛心不已，再也硬不起心肠，蕴藏着一腔对老槐的柔情，全化作泪水流了下来。夜里，我睡不着，走了出来，又不知要到何处，就呆呆地坐在了树桩上。树桩筐筛般大，磨盘样圆？在月下泛着白光，突然，我看见在树桩四周的皮层里，抽出了一圈儿细细的小小的嫩校，高的已经盈尺，矮的也有半寸了。小儿从屋里走出来，摇摇摆撂的，终伏在我的腿_L，看着我的眼，说：“爸爸，树没有了 。”“没有了。”“爸爸也想槐树吗？”我突然感到孩子的可怜了。我的小儿出生后一直留在老家，在这槐树下爬大，可他的幸福、快乐霎时就消失了。小儿突然说，“爸爸，我好像又听到那树叶在响，是水一样的声音呢。”水一样的声音？这是我曾听过的。可是如今，水在哪儿呢?“爸爸，水还在呢！”小儿又惊叫起来，“你瞧，这树桩不是一口泉吗？”我转过身来，向那树桩看去，啊！真是一口泉呢！那白白的木质，分明是月光下的水影，一圈几一圈儿的年轮，不正是泉水绽出的涟漪吗？我的小儿，多么可爱的小儿，他竟发现了泉。“泉！生命的泉！”我按捺不住内心的喜悦，紧紧搂住了我的小儿。原来一棵树便是一条竖起的河，雷电可以击折河身，却毁不了它的泉眼，它日日夜夜涌动，永不枯竭。那纵横蔓延在地下的每一条根，该是那一道道的水源了吧！我有些不能自己了。月光下，那树桩皮层里抽上来的嫩枝，是多么的精神。一片片的小叶绽了开来，绿绿的，鲜鲜的，深深的。“爸爸，这嫩枝儿能长大吗？”“能的。”我肯定地说。 说完了，我们就再没有言语，静静地坐在“泉”边，谛听这在空中溅起的生命的水声。6 . 选出“谛”字读音正确的一项（ ）AtBdCtDd7 . 请认真阅读选文，在表格A 、B、C处填写恰当的内容。事件作者感情听到老槐树惨死的消息B_A_痛心小儿发现了树庄是一口“泉”C_8 . 比较下面原句与改句在表达效果上的不同。原句：一片片的小叶绽了开来，绿绿的，鲜鲜的，深深的。改句：一片片绿绿的，鲜鲜的，深深的小叶绽了开来。9 . 文章在构思和写作方法方面备有特色：请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。10 . 积累链接：文中“我”老家的门前的棵老槐树在一个风雨夜里被雷击折了，“我”很是伤感，人非草本又孰能老懵晚？尤其起生养自己的故乡，李白在春夜洛城闻笛中用_，_表达了这种故园之思。二、文言文阅读陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。（时）天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格不下。其后盗起，人服其先见。时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸，群臣侧目。禾日：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给舍，则非其职矣。”首抗疏劾贯，复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使奸佞得与?”论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色日：“卿能如此，朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”宋史（有删改）【注】增戍：增加防守兵力。格：搁置。吾位言责，此而不言，一迁给舍，则非其职矣：我所处职位有进言的责任，这时候不进言劝谏，一旦调任给事中，进谏就不是我的本职了。抗疏：上书直言。曹：辈，等。11 . 下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ）A武备宽弛弛担持刀（狼）B或指为生事或以为死，或以为亡（陈涉世家）C人服其先见朝（zho）服衣冠（邹忌讽齐王纳谏）D请毕其说锋芒毕露12 . 下列句中加点虚词的用法相同的一项是（ ）A人服其先见其真无马邪（马说）B吾位言责，此而不言人不知而不愠（论语）C此曹今日受富贵之利何陋之有（陋室铭）D留以旌直臣以其境过清13 . 翻译文中画线的句子。陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？14 . 本文中陈禾有哪些品质值得我们学习？三、情景默写15 . 根据课文默写古诗文。（1）何当共剪西窗烛，_。（李商隐夜雨寄北）（2）_，一览众山小。（望岳）（3）_，_。小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）（4）文天祥过零丁洋中表现出崇高的民族气节和舍生取义的价值追求的诗句是：“_，_。”（5）请把孟浩然的望洞庭湖赠张丞相默写完整。八月湖水平，涵虚混太清。_，_。_，_。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。四、名著阅读16 . （一）名著阅读红星照耀中国又名_，是_国（国籍）著名记者_（人名）的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。“他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华”，这儿的“西北部”指他采访地点_（地名）。_和_（人名）是他笔下最具代表性的人物形象。红星照耀中国充满了国际主义精神，加拿大医生_不远万里来到中国，支持中国的革命事业，不幸的是在一次战役中因细菌感染而献出了生命。（二）诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。某中学开展了“人无信不立”的主题活动，请你阅读材料，完成后面问题。又是一年“315”,2017年的主题是“网络诚信消费无忧”。据中国电子商务投诉与维权公共服务平台大数据显示，2016年全国网络消费用户投诉案件数同比增长14.78%。网络消费领域侵权事件多发，与网络购物自身特点有关。商家身份隐蔽、交易平台虚拟、开网店的门槛过低，导致虚假信息泛滥、商家资质无保障、售后服务欠缺。更有甚者，一些不法分子利用高科技手段盗取消费者银行卡和账号信息，引起个人信息泄露和财产损失，加大了网络支付风险。（1）请概括出材料一的主要信息：_。（2）在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至用虚假广告坑害消费者。请你以消费者的名义，写几句话规劝那些发布虚假广告的商家。规劝：_五、综合性学习17 . 综合运用。（1）从词语的分类（词性）来看：“牡丹”是_词，“我们”是_词。（2）名著阅读。朝花夕拾共收集了鲁迅的十篇回忆性散文，最初以_为总题目陆续发表于_半月刊上。明代杰出的小说家吴承恩写的西游记中的故事大多情节曲折，扣人心弦。小说中孙悟空总共被唐僧赶走了三次，请回答：孙悟空第二次被赶走的原因是_，最后是猪八戒去花果山用_（填办法）把猴子请了回来。 （3）根据语境仿写句子，构成排比。有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；_，_。18 . 阅读下面的文字，完成小题。这样纯粹的声音，这样仿佛溅着绿魂的声音！它朴素的本质，让我感到一种生活的快意与灵魂的悸动。循着鸟鸣声，我来到空荡无人的后花园。后花园以竹篱为墙，墙身挟以盛开招展的牵牛花，端庄古雅的宫粉茶花，悠香挺拔的寿星桃，以及各类错综复杂的荆棘藤蔓、蒿芒杂树。花园之中，有蔬菜摇y，_，有春风吹动泥土发出的细碎“琴声”。在“琴声”里，我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月。（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。纯粹（_）悸动（_）摇y（_）（2）文中有错别字的词语是“_”，正确写