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山西省2019-2020学年七年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中加点成语使用不正确的一项是( )A这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止,让人回味无穷。B看待问题不妨从多角度去想,一切便会豁然开朗,存在是有其合理性的。C谈起电脑,互联网,他竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。D军阀张宗昌胸无点墨,却喜欢附庸风雅,常常闹出丑剧,真是贻笑大方。2 . 下列语句中没有语病的一项是( )A世界顶级篮球赛事国际篮联篮球世界杯将于2019年9月在北京开始拉开序幕,这对于展示新时代中国对外开放新形象、推动篮球运动发展具有极深远的意义。B5月25日凌晨,巴西“国宝级”作家、著名预言奇幻小说家保罗科埃略在他的个人社交账号上宣布,他将改用苹果手机换华为手机。C四十年来,中国一直在不断加大技术创新和知识产权保护力度,致力于推进全球知识产权保护,已经成为全球知识产权治理的典范。D山间无论是那些错落有致的具有民族特色的楼房,还是水塘间的鱼群欢跃、荷花鲜艳,都令人内心柔软。二、字词书写3 . 阅读下面文字,按要求答题。达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、bng息敛声。“飞天”凌空那个炉子即使把它烧到ch热的程度,也令人完全失望。美丽的颜色从他那一面看起来,是一去之后,一直得不到一点消息了。藤野先生(1)给句中加点的字注音或根据拼音写汉字。翘首bng息ch( )热(2)根据句划浪线语句,写一个四字短语。4 . 请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在下面的方格中。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。三、现代文阅读阅读下文,完成下列小题。 宗月大师老舍在我小的时候,我因家贫而身体很弱。我九岁才入学。因家贫体弱,母亲有时候想教我去上学,又怕我受人家的欺侮,更因交不上学费,所以一直到九岁我还不识一个字。说不定,我会一辈子也得不到读书的机会。因为母亲虽然知道读书的重要,可是每月间三四吊钱的学费,实在让她为难。母亲是最喜脸面的人。她迟疑不决,光阴又不等待着任何人,荒来荒去,我也许就长到十多岁了。有一天刘大叔偶然的来了。我说“偶然的”,因为他不常来看我们。他是个极富的人,尽管他心中并无贫富之别,可是他的财富使他终日不得闲,几乎没有工夫来看穷朋友。一进门,他看见了我。“孩子几岁了?上学没有?”他问我的母亲。他的声音是那么洪亮,(在酒后,他常以学喊俞振庭的金钱豹自傲)他的衣服是那么华丽,他的眼是那么亮,他的脸和手是那么白嫩肥胖,使我感到我大概是犯了什么罪。我们的小屋,破桌凳,土炕,几乎禁不住他的声音的震动。等我母亲回答完,刘大叔马上决定:“明天早上我来,带他上学,学钱、书籍,大姐你都不必管!”我的心跳起多高,谁知道上学是怎么一回事呢!第二天,我象一条不体面的小狗似的,随着这位阔人去入学。学校是一家改良私塾,在离我的家有半里多地的一座道士庙的大殿里。大殿里很黑、很冷。神像都用黄布挡着,供桌上摆着孔圣人的牌位。学生都面朝西坐着,一共有三十来人。西墙上有一块黑板这是“改良”私塾。老师姓李,一位极死板而极有爱心的中年人。刘大叔和李老师“嚷”了一顿,而后教我拜圣人及老师。老师给了我一本地球韵言和一本三字经。我于是,就变成了学生。自从作了学生以后,我时常的到刘大叔的家中去。他的宅子有两个大院子,院中几十间房屋都是出廊的。院后,还有一座相当大的花园。宅子的左右前后全是他的房屋,若是把那些房子齐齐的排起来,可以占半条大街。此外,他还有几处铺店。每逢我去,他必招呼我吃饭,或给我一些我没有看见过的点心。他绝不以我为一个苦孩子而冷淡我,他是阔大爷,但是他不以富做人。在我由私塾转入公立学校去的时候,刘大叔又来帮忙。这时候,他的财产已大半出了手。他是阔大爷,他只懂得花钱,而不知道计算。人们吃他,他甘心教他们吃;人们骗他,他付之一笑。他的财产有一部分是卖掉的,也有一部分是被人骗了去的。他不管;他的笑声照旧是洪亮的。到我在中学毕业的时候,他已一贫如洗,什么财产也没有了,只剩了那个后花园。不过,在这个时候,假若他肯用用心思,去调整他的产业,他还能有办法教自己丰衣足食,因为他的好多财产是被人家骗了去的。可是,他不肯去请律师。贫与富在他心中是完全一样的。假若在这时候,他要是不再随便花钱,他至少可以保住那座花园,和城外的地产。可是,他好善。尽管他自己的儿女受着饥寒,尽管他自己受尽折磨,他还是去办贫儿学校、粥厂等等慈善事业。他忘了自己。在我出国以前,刘大叔的儿子死了。而后,他的花园也出了手。他入庙为僧,夫人与小姐入庵为尼。出家以后,他不久就作了一座大寺的方丈。可是没有好久就被驱除出来。他是要作真和尚,所以他不惜变卖庙产去救济苦人。庙里不要这种方丈。一般的说,方丈的责任是要扩充庙产,而不是救苦救难的。离开大寺,他到一座没有任何产业的庙里作方丈。他自己既没有钱,他还须天天为僧众们找到斋吃。同时,他还举办粥厂等等慈善事业。他穷,他忙,他每日只进一顿简单的素餐,可是他的笑声还是那么洪亮。去年,有一天他正给一位圆寂了的和尚念经,他忽然闭上了眼,就坐化了。火葬后,人们在他的身上发现许多舍利。没有他,我也许一辈子也不会入学读书。没有他,我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与意义。他是不是真的成了佛,我不知道。但是,我的确相信他的居心与言行是与佛相近似的。我在精神上物质上都受过他的好处,现在我的确愿意他真的成了佛,并且盼望他以佛心引领我向善,正像在三十五年前,他拉着我去入私塾那样!他是宗月大师。5 . 概括宗月大师对我的影响和帮助。用上“不仅还更”这样的关联词语。6 . 根据内容填空。本文是一篇写人叙事的散文,其中不乏精彩的描写。文中划线的句子几次对刘大叔的“洪亮”的声音或笑声进行了描写,请结合文段分别说说它们的作用。(1)第一次描写:“他的声音是那么洪亮”旨在表现_。(2)第二次描写:“他的笑声照旧是洪亮的”旨在表现_。(3)第三次描写:“可是他的笑声还是那么洪亮”旨在表现_。7 . 结合上下文,说说下面句中加点词语的表达效果。 (1)我像一条不体面的小狗似的,随着这位阔人去入学。(2)他的笑声照旧是洪亮的。8 . 文章通篇以“刘大叔”来称呼宗月大师,直到最后才点明“他是宗月大师”。请分析作者这样写的意图。9 . 在朗读者节目中,演员濮存昕在朗读宗月大师前,讲述了自己鲜为人知的一段人生经历。年少时他曾患有腿疾,被同学乱起绰号。在灰暗的少年时光,他遇到了医生荣国威,助他扔掉拐杖,让他重拾自信。请结合文章,联系朗读者濮存昕的经历,说说他会以怎样的感情来读这篇文章的?阅读下面的文字,回答下面小题一件小事铁凝15岁那年,我很迷恋打针,找到母亲一位在医院工作的朋友作老师,向她学会了注射术。自从我学会了打针,便开始期盼眼前有病人,不论是家人或外人,我备齐针具,严格按照程序一次次操作着。一天,有位邻居来找我,说她每天都要去医院注射维生素B12,我若能为她注射,便可免去她每天跑医院的麻烦。我愉快地接受了她的请求。这位邻居本是天津知青,因病没有下乡,大约在天津又找不到工作,才到我们的城市投奔她的姨母,并在一家小厂谋到了事做,她好像是那种心眼儿不坏,但生性高傲的姑娘,学过芭蕾,很惹男性注意。这样的邻居求我,弄得我心花怒放。每日的下午,我放学归来,便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。一连数日,事情进行得都很顺利,我的手艺也明显地娴熟起来。熟能生巧,巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。这天我的病人又来了,我开始做着注射前的准备:把针管、针头用纱布包好放进针锅(一个小饭盒),再杷针锅放在煤气灶上煮。煮着针,我就和病人聊起天来,聊着小城的新闻,聊着学生的前途。不知过了多久,我才突然想起煤气灶上的事。有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态,叫做“吓出了一脑袋头发”,这形容正好用于我当时的状态。我已意识到我受了很大的惊吓,那针无疑是大大超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气,打开针锅观看、见里面的水已烧干,裹着针管的纱布已微糊,幸亏针管、针头还算完好。我不想叫我的病人发现我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅,装作没事人似的,又开始了我的工作。我把药抽进针管,用碘源和酒精为病人的皮肤消过毒,便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁知这针头却不帮我的忙了,它忽然变得绵软无比。我一次次往下扎,针头一次次变作弯钩。针进不去,我那邻居的皮肤上,却是血迹斑斑。我心跳着弄不清眼前到底发生了什么事,但注射的失败是注定的了。这实在是一个大祸临头的时刻,唯有向病人公开宣布我的失败,我才能尽快从失败里得以解脱。我宣布了我的失败,半掖半藏地收起我那难堪的针头,眼泪已噼里啪啦地掉下来。我的邻居显然已知道背后发生了什么事,穿好衣服站在我眼前说:“这不是技术问题,是针头退了火,隔一天吧,这药隔一天没关系。”邻居走了,我哭得更加凶猛,耳边只剩下“隔一天吧,隔一天吧”难道真的只隔一天吗?我断定今生今世她是再也不会来打针了。但是第二天下午,她却准时来到我家,手里还举着两支崭新的针头,她像什么事情也没有发生过一样,微笑着对我说:“你看看这种号对不对?六号半。”这次我当然成功了。一个新的六号半,这才是我成功的真正基础。许多年过去了,每当我因为一件小事的成功而飘飘然时,每当我面对旁人无意中闯下的“小祸”而忿忿然时,眼前总是闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头。许多年过去了,我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。一定是因了她的不张扬,才使我真正学会了注射术和认真去做一切事。10 . 从记叙顺序看,第段属哪种顺序?这些介绍与下文内容有什么关系?11 . 从内容和结构两方面分析,第段的“熟能生巧,巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业”一句起什么作用?12 . 赏析句子。我宣布了我的失败,半掖半藏地收起我那难堪的针头。眼泪已噼里啪啦地掉下来。13 . 为什么我在许多年后“飘飘然”和“忿忿然”时,眼前会“闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头”?四、对比阅读阅读下列文言语段,完成各题。(甲)人不知而不愠,不亦君子乎。吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?温故而知新,可以为师矣。一箪食,一瓢饮,人不堪其忧,回也不改其乐。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(乙)南阳宗世林,魏武同时,而甚薄其为人,不与之交。及魏武作司空,总揽朝政,从容问宗曰:“可以交未?”答曰:“松柏之志犹存。”世林既以忤旨见疏,位不配德。文帝兄弟每造其门,皆独拜床下。其见礼如此。(注释)魏武:指曹操。司空:官职名。文帝兄弟:指曹丕和曹植。14 . 解释下列加点词的意思。(1)人不知而不愠(_)(2)传不习乎(_)(3)及魏武作司空(_)(4)其见礼如此(_)15 . 下列各组句子中加点词语意义或作用相同的一项是( )A人不知而不愠俄而雪骤B吾日三省吾身期日中C魏武同时元方时年七岁D不与之交下车引之16 . 将文中划线的句子翻译成现代汉语。(1)人不堪其忧,回也不改其乐。(2)甚薄其为人,不与之交。17 . (甲)文中哪一句是关于学习方法的观点?请找出并谈谈你的体会。18 . (乙)(宗世林)答曰:“松柏之志犹存。”这句话言外之意是什么?体现了甲文中关于修身的哪一句话?五、句子默写19 . (1)学而不思则罔,_。(论语为政)(2)_,雪却输梅一段香。(雪梅)(3)_,出则无敌国外患者,国恒亡。(生于忧患,死于安乐(4)向来枉费推移力,_。(观书有感)六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成下列各题。登崖州城作唐李德裕独上高楼望帝京,鸟飞犹是半年程。青山似欲留人住,百匝千遭绕郡城。(注)李德裕,中唐杰出政治家,武宗朝任宰相,后宣宗即位遭贬谪,最后被放逐到海南,任崖州(今海南琼山市东南)司户参军,终于贬所。此诗为诗人63岁在崖州时所作。20 . 选出下面对诗歌鉴赏有误的一项( )A“独上高楼望帝京”,诗一开头用叙事的方式表达了诗人眷怀故土之情。B“青山似欲留人住”句,诗人用山欲留人来表达不得回乡的痛楚之情,不说走不了,而说山留人,将重重阻碍的羁绊,说成殷勤的挽留。C诗贵含蓄,此诗情感表达曲折委婉,没有直接表达对当权者的不满,表面写景物,实则蕴含着对统治者的愤懑之情。D本诗是一首七言绝句,它的语气舒缓宁静,感情基调慷慨激越,乐观昂扬。21 . 请从运用修辞和抒发情感两方面分析“鸟飞犹是半年程”一句的妙处。七、语言表达22 . 请仿照下面句子的形式和修辞手法,再写两句构成语意连贯的排比句。假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假如生命是_,_;假如生命是_,_。八、名著阅读阅读下面文段,完成下题。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。23 . 选出对选段分析不正确的一项( )A该段运用了准确的形容词、动词描绘百草园中的景物,充分体现百草园之乐。B该段运用了排比、拟人、比喻等修辞手法,表达了“我”对所写事物的喜爱之情。C该段从形、声、色、味、感等几方面进行描写,突出了百草园的无穷乐趣。D该段写了许多事物,对“我”来说,除了蜈蚣和桑椹,其它事物都是很有吸引力的。24 . (小题2)在选段的描写中,作者视野开阔,涉及广泛,以下说法不正确的是( )A作者写了泥墙根一带的诸多动植物,有动有静,有详有略,恰到好处。B本段描写是先详后略进行的,也可以说描写是从具体到概括。C百草园的景物,用成人的眼光来看并不新鲜,但在儿童的眼里,一切都非常新奇。D作者描绘百草园,用了“不必说也不必说单是”的句式,两个“不必说”为的是突出下面“单是”的内容。25 . (小题3)说说下面句子中加横线的字能否改为括号内的字,为什么?肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。九、综合性学习26 . 自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。今年的中秋节,学校为打造了“中秋望月”的平台,特推出系列活动,制订了活动方案。相信你能积极参加,并顺利完成下面任务。(1)系列活动理要有一个鲜明的主题,那么这次活动应围绕什么主题展开呢?(2)学校举行“月球”知识竞赛活动,在竞赛现场,大屏幕上展现了下面一组“月亮运行轨迹”图,请分别说出它们特有的名称。(3)班级准备举行“中秋月明”讲故事比赛,请你准备几则故事,请写出故事的题目。十、作文27 . 从下面两个题目中任选一题,完成作文。(1)材料:痴迷,就是深深的迷恋。徜徉书海
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