江苏省射阳县第二中学高中数学 1.3 三角函数的诱导公式预习案1（无答案）新人教版必修4

江苏省射阳县高中数学1.3三角函数归纳法准备案例1(无答案)新人民教育版必修4甲：独立预览第：课：三角函数的归纳法(1)预览范围：P18 - 19预览任务：阅读P18 - 19同角三角函数关系：平方关系；商关系；sin(2k)=_，cos(2k)=_，tan(2k)=_。kZsin()=_，cos()=_，tan()=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，sin()=_，cos()=_，tan()=_，sin()=_，cos()=_，tan()=_。sin=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _tan()=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；乙：课堂活动清单题目：三角函数的归纳法(1)学习目标： 1。正确理解归纳法的内容。2.可以用归纳法来简化、评估和证明。学习焦点：将任意角度的三角函数转换成锐角三角函数。学习难度：记忆归纳公式。活动1:问题情境。活动2:1.归纳公式从三角函数的定义中，我们可以知道同一三角函数在端点有相同的角度，它有相同的值。(1)一级方程式：思考：除此之外，还有一些角的最终边有一些特殊的关系，比如关于坐标轴和原点的对称性，那么它们的三角函数之间是什么关系呢？当角度的末端边缘和角度的末端边缘关于轴对称时，和的三角函数值之间的关系为：(2)公式2:当角的端边和角的端边关于轴或原点对称时，和的三角函数值之间的关系为：(3)公式3:(4)公式4:2.记忆定律：活动3:1、评估： (1) sin (2) cos (3) tan (-1560)尝试：找到以下三角函数值：(1)COS 210；(2)罪2.判断下列函数的奇偶性。(1)f(x)=1-cosx；(2) g(x)=x-sinx。3.简单化尝试：简化摘要：；C:测试合并卷类_ _ _ _ _ _ _ _ _；名称_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；学生编号_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；同角三角函数的关系：平方与商的关系sin(2k)=_，cos(2k)=_，tan(2k)=_。kZsin()=_，cos()=_，tan()=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，sin()=_，cos()=_，tan()=_，sin()=_，cos()=_，tan()=_。我填补空白1.评估：COS (-)=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，SIN=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.评估：cos1650=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，sin 1740=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3.简化：sin2 ( )-cos ( ) cos (-) 1的值是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.给定cos()=-并且是第四象限角度，sin (-2 )等于_ _ _ _ _ _。5.如果sin53.13=0.8，s