人教版2019-2020学年九年级上学期期中语文试题D卷精编

人教版2019-2020学年九年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中成语使用不正确的一项是（ ）A许多科学家为了人类科技的进步而鞠躬尽瘁、无私奉献。B民族英雄那种可歌可泣的牺牲精神，值得我们好好学习。C无论做什么事，我们都要有锲而不舍的精神，相信最后成功会属于我们。D小华的妈妈对小华在考试中所犯下的错误深恶痛绝，急忙找他来询问。二、基础知识综合2 . 阅读下面的语段，回答问题。人生如水，水有逆流，也有顺流，我们只求每段都活得精彩，无怨无悔才是人生的真缔。人生如画，在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，在镂空所有画面之后，又各自演译着精彩。我们 因为身边的繁华而头晕目眩， 因为别人的荣华而相形见拙， 对他人所谓权威的缪论随声附和。这样，我们的心灵才会变得坦然、静谧、温馨。每个人的生活轨迹都不一样，有的坎坷，有的风顺，但只要确定了前行的方向，保持一种锲而不舍的精神，路边的风景也一样的美丽。（1）为加点的字注音。镂空（_）头晕目眩（_）静谧（_）锲而不舍（_）（2）文中有四个错别字，找出来并改正。_（3）为文章的、处选择正确的词语。（_）A不但 而且 有时B不能 却 还C不要 也不要 更不要D不仅 还 更三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。皇帝的新装那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职位，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。3 . 第段中加点的“这样的称赞”指的是什么？4 . 文章第段画线的句子连用了四个感叹号，有什么作用？5 . 作者借一个孩子的口说出真话，是要告诉我们一个什么道理？6 . 皇帝已经知道了真相，可他仍然坚持要把这游行大典举行完毕，而且摆出一副更骄傲的神气来。这反映了皇帝是一个怎样的人？7 . “皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的”，这句话说明（ ）A皇帝不相信老百姓说的话是真的。B皇帝和老百姓一样，开始觉悟了。C皇帝外强中干，害怕老百姓说的话是真的。D皇帝内心空虚和恐慌，因此他“有点儿发抖”，同时他虽然意识到上了当，但为了维护权威而不愿承认。阅读炎黄子孙的情意结中国结一文，回答下列小题。炎黄子孙的情意结中国结采薇中国结作为我国特有的手工编织工艺品，渊源久远，始于上古，兴于唐宋，盛于明清。最初，古人的铜镜背后一般都有绳纽，可以系上绳饰，方便手持。后来，窗帘、帐钩、笛箫、香袋等下方常系有美观的装饰结。几千年来，这些美丽的绳结代代流传，它们从旧石器时代的缝衣打结推展至汉朝的仪礼记事，再演变成为今天精致的艺术品。因其外观对称精致，符合我国传统装饰的习俗和审美观念，故命名为“中国结”。从红楼梦第三十五回“白玉钏亲尝莲叶羹，黄金莺巧结梅花络”中的描写来看，中国结在清代是一种非常流行的装饰品，而且已经不局限在女性服饰之中。只不过那时不叫“中国结”，而叫“络子”。中国结包含着非常多变且丰富的结绳工艺，有同心结、团锦结、双钱结、十字结、吉祥结等，其工艺之精妙令人啧啧称奇。中国结以其独特的东方神韵和丰富多样的变化，充分体现了我国人民的智慧和深厚的文化底蕴。在北京申办奥运会的过程中，中国结作为我国传统文化的象征，深受各国朋友的喜爱。中国结的编制大致可分为基本结、变化结及组合结三大类，它们具有共通的编结原理，可归纳为基本技法与组合技法。基本技法是以单线条、双线条或多线条来编结，运用线头并行或线头分离的变化，做出多彩多姿的结或结组。而组合技法是利用线头延展、耳翼延展及耳翼勾连的方法，灵活地将各种结组合起来，完成一组组变化万千的结饰。一件结饰讲究整体美，不仅要用线恰当、线纹平整、结形匀称，结与饰物还要搭配协调。选线时要注意色彩，若为古玉一类的古雅对象配编中国结，应选择含蓄的色调，诸如咖啡色或墨绿色；若为一些色彩单调、深沉的对象编中国结，夹配少许金、银或亮红等色调醒目的细线，会使整个结饰有栩栩如生之感。除了用线，一件结饰还包括镶嵌的圆珠、管珠等坠子，以及各种金银、玉石、珐琅等饰物，如果选配得当，整件结饰会显得更加璀璨夺目。中国结丰富多样的图案样式常常包含着美好的寓意，如最常见的同心结寓意白头偕老、永结同心，团锦结寓意花团锦簇、前程似锦，双钱结寓意财源广进车前窗上挂着的红红的平安结寄托着家人温馨的祈愿。在新婚仪式上装饰的盘长结寓意一对相爱的人永远相随相依，永不分离。一根长长的丝线，曲曲折折中表达着人们的美好愿望，一串中国结就是一串代代相传的祝愿。中国结所展现的情致与智慧正是中华古老文明的审美内涵，对炎黄子孙而言更有着独特的寓意。绳线曲折回环、紧密相连，正如炎黄子孙紧密团结、心连一处。如今，中国结随着华人的脚步走向了世界的每一个角落，每逢我国传统佳节，都能看到红红火火的中国结。无论是海外游子，还是驻守乡土的亲人，对所有炎黄子孙来说，挂起中国结的地方就是家。（选自中学生阅读2018.01，原文有删改）8 . 下列关于“中国结”的说法，不准确的一项是（ ）A中国结为我国所特有，它是上古时期就已出现的一种手工编织工艺品，历史悠久。B中国结得名的原因与其外观对称精致有关，它符合我国传统装饰的习俗和审美观念。C中国结在编结原理相通的基础上，采用不同技法编结出类型不一、各具特色的结饰。D中国结在红楼梦中有记载，清代称其为“络子”，是当时流行的女性专有饰品。9 . 下列说法不符合原文意思的一项是（ ）A在北京“申奥”的过程中，中国结作为我国传统文化的象征，深受各国朋友的喜爱。B为达到整体美的效果，古玉一类的古雅对象应配编含蓄色调的中国结。C结饰变化靠组合技法，此法利用线头并行或线头分离的变化，将各种结灵活组合。D中国结所展现出来的情致与智慧，对我们炎黄子孙来说更有着独特的寓意。10 . 下列对选文的理解分析，不准确的一项是（ ）A题目点明说明对象，揭示文章内容，指出中国结与炎黄子孙的关联，富有吸引力。B第自然段中加点的词语“一般”，表示绳纽出现的频率，体现说明文语言的准确性。C第自然段画线句，运用举例子、作比较的说明方法，说明中国结图案寓意丰富美好。D本文按逻辑顺序，介绍中国结的起源、得名、工艺、编制、搭配及图案寓意等知识。阅读下面的文章，完成下面题目迷雾灯塔之光（英）拉夫特里芭芭拉庞启帆译（1）科林慢腾腾地从学校往家走。不远处是一个坐落在山上的爱尔兰小渔村，他的家就在那里。今天是圣诞节的前一天，但科林一点也感觉不到圣诞的气氛，也许是因为没有下雪。但科林知道还有另外一个原因使他产生了这种感觉，这是一个他甚至不敢去想的原因。（2）他看着远处灰色的大海，地平线上一艘船的影子也没有。七天前他的父亲出海捕鱼，至今没有回来。（3）“我会从设德兰群岛带一条牧羊犬回来给你。”科林的父亲在出海的那天早上这样对儿子说，“在圣诞节前你就会得到它，我保证。”（4）但现在已经是圣诞节前夜。科林朝山上的灯塔看去，一场暴风雨已摧毁灯塔的电线。明亮的灯塔之光已经熄灭。七天了，没有灯光指引他父亲的渔船。（5）科林推开家门。“科林，我们需要泥炭来生火。”科林一进门，母亲就对他说，“家里的泥炭已经烧完，并且快到点亮圣诞蜡烛的时间了。”（6）“我不太关心点亮蜡烛的事，妈妈。”科林回答母亲。“是，我也不想关心。”母亲答道，“但是每一个爱尔兰人在平安夜都会点亮蜡烛，即使在最伤心的时候。我知道现在家里充满了悲伤，但明亮的蜡烛表示我们的家和心扉向陌生人敞开。去吧，孩子。我有两根蜡烛，我们一人一根。如果你捡一些泥炭回来，我们待会儿就做晚饭。”科林点点头，走出了家门。（7）他牵着驮泥炭的驴子来到山上。谁会关心一根微不足道的蜡烛?他看着灯塔说：“什么时候才能重新点亮灯光，指引渔船回家？”驴子摇摇头，悲伤地叫了几声，似乎它能听懂科林的话。（8）科林凝望灯塔，叹了一口气。忽然，他的脑袋灵光一闪。“对，就这样。”他狂喜着向山顶跑去。到达灯塔，科林使劲地敲门。（9）看守人达非先生打开门，“你来干什么，年轻人？你吓了我一大跳。要知道，平安夜就要降临了。”（10）“达非先生，”科林喘着气说道，“您以前是如何让灯塔亮起来的?”（11）“嗯，用电池，但它们现在已经没有电了。孩子。新年后才有新电池。”（12）“不，我的意思是，在使用电池这种东西之前，如何点亮灯塔?”（13）“用汽油灯。这盏灯现在放在地下室里。但我们现在没有汽油，孩子。”（14）“用煤油行吗?”科林屏住呼吸问。“我想可以，”达非先生若有所思地说，“但是，我们最好不要采用这种愚蠢的方法。在这个村庄你不会找到一丁点多余的煤油。今年大家都没什么钱”（15）达非先生还没说完，科林已经跑出很远。回到家里，科林从厨房里拿了几个桶，然后又跑出了家门。（16）这时，几乎每一家都已经点亮了蜡烛。在平安夜，一盏烛光意味着一个陌生人会受到欢迎，无论他要求什么，都会得到满足。科林加快脚步，飞奔到第一间亮着烛光的房子前。（17）“你可以从你的煤油灯里分给我半杯煤油吗?”他问。科林去了每一间有烛光从窗口透出的房子。(18)在一小时内，他讨到了两桶煤油。他费力地把两桶煤油提到了灯塔门前，然后又使劲地敲门。(19)看到煤油，达非先生非常惊讶，但是他摇着头说道：“这点煤油最多能让灯塔的灯燃烧一个小时。”(20)“我会带更多煤油来，时间还早呢！”话没说完，科林又向山下飞奔。（21）三个多小时后，科林已经收集了五桶煤油。在他往山上运送第六桶煤油的时候，灯塔上突然亮起了火光。火光迅速在整个山谷扩散开来。同时，它向大海的黑暗心脏处延伸，仿佛在召唤者迷航的人回家。达非先生重新点亮了灯塔上的灯!（22）科林回到家时已经很晚了。他母亲从火炉旁的椅子上跳起来：“科林，你去哪里了?你没吃晚饭。也没点亮你的蜡烛!”（23）“哦，妈妈。我已经点亮了一根蜡烛，并且是一根大蜡烛!这是一个秘密，我还不能告诉你。但它的确是一根很大的蜡烛。”（24）那晚，科林睡得很香，梦里有蜡烛亮着。突然，一声惊叫吵醒了他。“船!船回来了!”（25）然后，科林听到了：“灯光!他们说是灯光，灯塔上的灯光。他们其实只在十英里外，船在迷雾中迷失了方向。灯塔上的灯光让他们找到了回家的方向!”（26）曙光从窗口射进来。科林蹿到窗口，他的母亲和邻居正冲向码头。是真的!在灰色的海面上，他父亲的双桅帆船正徐徐驶进码头。（27）科林跑出家门，也向码头飞奔。他感到一股潮湿的风吹在脸上，就要下雪了。这才是真正的圣诞节早晨。11 . 为重新点亮灯塔，科林做了那些事？12 . 选文标题“迷雾灯塔之光”中的“光”有什么含义？13 . 请结合选文内容，赏析下面的词句。它向大海的黑暗心脏处延伸，仿佛在召唤者迷航的人回家请你分析选文第段中加点词语“慢腾腾”的表达效果。14 . 阅读选文后，请简要概括科林是一个怎样的男孩？（至少答出三点）15 . 选文最后一段在内容上和结构上有什么作用？四、句子默写16 . 在下列横线上填写出相应的句子。(1)_？齐鲁青未了。(杜甫望岳)(2)_，丰年留客足鸡豚。(陆游游山西村)(3)_，化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)(4)_，独怆然而涕下！(陈子昂登幽州台歌)(5)王安石在登飞来峰中表达豪情满怀，壮志凌云，似觉天地万物都可尽收眼底的诗句是：_，_。五、情景默写17 . 古诗文默写。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的两句诗有异曲同工之妙的诗句是“_，_”。送东阳马生序中写宋濂年轻从师时向老师专心而恭敬地请教的句子是_，写他在隆冬时节背着书箱，拖着鞋子行走在求学之路的句子是_。人们常常引用李商隐无题中的“_，_”两句来赞美老师的无私奉献精神。_，英雄末路当磨折。（秋瑾满江红小住京华）_，半竿斜日旧关城。（纳兰性德浇溪沙身向云山那畔行）六、课外阅读阅读下面的文段，完成后面小题示儿燕孙枝蔚初读古书，切莫惜书；惜书之甚，必至高阁。便须动圈点为是，看坏一本，不妨更买一本。盖惜书是有力之家藏书者所为，吾贫人未遑效此也。譬如茶杯饭碗，明知是旧窑，当珍惜；然贫家止有此器，将忍渴忍饥作珍藏计乎？儿当知之。（选自溉堂文集）注释：未遑：来不及。遑，闲暇。旧窑：年深日久的陶瓷。窑，陶瓷器代称。18 . 解释下列加点字。（1）惜书是有力之家藏书者所为（_）（2）然贫家止有此器（_）19 . 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A不要怕弄坏书，在书上加圈加点才是读书的好办法。B珍惜书籍是那些有财力的藏书人的做法，穷人学不了。C就算忍渴忍饥，穷人也不要把唯一的古瓷拿来做饭碗。D书是拿来读的，别为了珍惜书籍而不充分使用它。七、名著阅读附加题这时是早晨10点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是有眼福！我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢？怎样才能跟他一齐发出赞叹呢？我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢？因为没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。对着这灿烂的美景，康塞尔跟我一样惊奇的欣赏着。显然，这个守本分的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁布置成一片花地；再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣，散在沙间像星宿一般的