人教版2019年九年级上学期期中检测语文试题C卷VIP

人教版2019年九年级上学期期中检测语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A阴诲倦怠俯仰生姿B锁屑私塾不屑置辩C风骚祈祷富丽堂皇D赃物云宵呼朋引伴2 . 下列句子有语病的一项是（ ）A襄阳“环保奶奶”运建立当选全国十大“最美家乡人”称号。B教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。C万名青年开展志愿服务活动，助力襄阳共创“全国文明城市”。D通过“我心中的英雄”评选活动，全社会掀起了“崇尚英雄，精忠报国”的热潮。3 . 下列关于文学常识表述完全正确的一项是（ ）A鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。著有小说集呐喊、彷徨、故事新编；散文集朝花夕拾；杂文集华盖集、三闲集、南腔北调集等。统编教材八年级上册课文藤野先生就选自鲁迅的杂文集华盖集。B郦道元是唐代著名地理学家，所撰的水经注详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。C律诗是古体诗的一种，要求字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律” 或“七律”。 通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。D人们通常把“何时”、“何地”、“何事”、“何人”、“何故”、“ 如何” 称为新闻的“六要素”，很多新闻都具备这些要素。4 . 下列句子加点词语使用不正确的一项是 （ ）A杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。B2018年的春晚，各家卫视使出浑身解数，笼络各方演艺大咖，来吸引观众眼球。C轻松约车，迅速接驾，无需等待滴滴打车以其无与伦比的优势，迅速挤占了传统出租车市场。D这种大数据“杀熟”行为已经涉嫌价格歧视，物价部门以及消费者权益保护部门需要及早介入，刹一刹平台违法的气焰，俗话说的好，不打不相交吗！5 . 依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（ ）（1）空巢老人作为社会中的弱势群体，急需在生活上给予照顾，在感情上得到。（2）对于中考优秀作文，我们应当将其放在中考这个特定环境下评价，不能以平时的写作水平要求中考作文，更不必对中考优秀作为。（3）身在海外，我们都怀着一颗同样的中国心，因为我们都是中国人。A慰藉明察秋毫既然/那么B慰问吹毛求疵虽然/但是C慰藉吹毛求疵虽然/但是D慰问明察秋毫既然/那么6 . 下列词语中加点字读音全对的一项是：（ ）(2分)A奇崛(ju)辟易(b)金罍(li)丰腴(y)B隽妙(jn)蹇劣jin)憩息(q)隽逸(jun)C猥鄙(wi)盛馔(zhun)岑寂(cn)绮丽(q)D剽悍(pio)滂沱(png)对峙(zh)颠簸(b)二、现代文阅读阅读文章,完成后面小题养一树鸟曹春雷别人养鸟，在笼里，而母亲养鸟，在树上。老家院子里，有三棵树。一棵是柿树，祖父栽的，另两棵是枣树和石榴树，父亲栽的。如今，祖父和父亲都已去世多年，但树们，却依然生机勃勃地活着。柿子树最粗壮，叶冠几乎遮盖了小半个院子。每到秋天，柿子由浅黄到深黄，然后淡红，最后则是深红的了。满树像是挂起了一盏盏红灯笼。枣树和石榴树也不甘寂寞，都争着把果实擎上枝头炫耀。红枣晶莹如一颗颗星星，在树上闪烁。石榴呢，在秋风中张开大嘴，露出洁白或淡红的牙齿，傻笑。这时候，我常和母亲拿了马扎，坐在院子里，晒着秋日温暖的阳光，看这些树在秋天里灿烂。不只是看树，更是看鸟。此时的树，是鸟的乐园。柿子树上最多，有时能有十多只，满树都是鸟影。麻雀、斑鸠、喜鹊、白头翁它们在树枝上来回跳跃，欢快地叫，挑拣着吃。白头翁像白发老翁，但偷吃起柿子来，却敏捷得很。瞅准了，就笃笃笃猛啄。母亲常说，白头翁最会挑柿子，它们啄过的柿子，一定最好吃。她用挂着铁钩的竹竿摘下一个给我吃，确实很甜。这白头翁，贼精着呢。戴胜鸟有时也来，就是头上有羽冠的那种。它们只在树上停留一小会儿，轻轻啄上几口，然后就迅速飞走，从不贪恋，不像白头翁，偷吃起来没节制。鸟们也吃枣和石榴，柿子吃够了，就换换口味。一些鸟飞走了，一些鸟又飞来了。树上总是热闹的。它们在树上吵吵闹闹，划分势力范围：这一片是我的，你们不能动！我曾问母亲，为什么不赶它们呢，被它们糟蹋了多可惜啊。母亲却笑着说，让它们吃去吧，再怎么吃，它们也吃不了多少。确实，到了霜后摘柿子时，树上也没损失多少柿子。母亲摘柿子从不摘净。她说，留一点给鸟吃吧。所以，即使到了冬天，柿子树的叶子都落光了，依然会有几个柿子挂在上面，依然会有鸟来吃。在秋天，从早晨天还没亮透，到太阳落下山去，我家院子里总是充盈着鸟声，飞动着鸟影。每一日，我在鸟声中起床，又在鸟声中和白天说再见。邻居奎山婶总是和母亲打趣说，你是养了一大群野鸟啊。母亲听了呵呵笑，说，就当是自家养的鸟呗。长大后，我离开村庄在城市定居后，秋日里很少和母亲坐在院子里看鸟了。前几天，我给母亲打电话，听见了电话那头的鸟鸣。母亲说，我正坐在院子里看鸟呢，这么多鸟，真热闹。听母亲说“热闹”，我却心酸了。我想，我该回家了，拿个马扎，陪母亲坐在院子里，一起晒着温暖的阳光，一起看树上鸟飞。7 . 文章第段写院子里的柿子树、枣树、石榴树，有什么作用？8 . 阅读下列句子，根据括号内的要求，回答问题。白头翁像白发老翁，但偷吃起柿子来，却敏捷得很。瞅准了，就笃笃笃猛啄。（分析加点词的表达效果。）它们在树上吵吵闹闹，划分势力范围：这一片是我的，你们不能动！（从修辞的角度赏析句子。）9 . 文章第段“我”听母亲说“热闹”，为什么“心酸”？10 . 有人说，文章的主题是“思念母亲”；有人说，文章的主题是爱鸟。你的看法是什么？请结合文章内容简要阐述。阅读文段，回答问题做人要做“正常人”方鸿儒当下的网络世界几乎天天有“戾悍、怪异”之徒抛头露面。譬如今早一上网，便见有什么“高铁座霸”啦、“公式相声博士”啦，抢占“头条”，很是夺人眼球。朱熹先生说：“圣贤千言万语，只是教人做人而已。”“做人”的确是门大学问。丰子恺先生赞誉他的老师弘一法师是个“十分像人的人”。“十分像人的人”，在笔者以为就是“正常人”。做人要做“正常人”。“正”者，“中”也。“正常人”立身处世不偏不倚，待人接物不亢不卑，言语举止不左不右。处处拿捏分寸，时时注意适度。“常”者，“平”也。“正常人”平平常常，像君子却又不是君子，也有七情六欲；普普通通，似大众却又胜似大众，也食人间烟火。“正常人”最可贵的品质在“自知之明”。他对自己的才能才华，兴趣特长，有着清醒的认识。他深知自己内心之所思所想，他遵循自我意愿而绝不轻易从众随俗。他认为：生命是自己的，做自己喜欢且能做的事，乃生命价值之真正所在！“如果你不能成为山巅的劲松，就做一棵山谷中的小树吧！但务必要做一棵溪边最好的小树成败不在于大小，只要你做最好的自己。”（ 美国诗人道格拉斯马洛奇诗句）“正常人”的人生追求就是“做最好的自己”而不好高骛远，自吹自擂。世人皆好责人而非责己。在“异常人”的眼中：别人都是豆腐渣，唯有自己是一朵花。“正常人”则不然。他宽以待人，严于律己。金无足赤，人无完人。“正常人”敢于解剖自己，善于反省自己。他做人的信条是：只有敢于袒露自己心声的人，才值得信赖，也才有资格评判他人！“正常人”十分爱惜自己的羽毛，顾惜自己的尊严。“独立之精神，自由之思想” 是他做人的不二信仰。“正常人”对人生的感悟是：生命的本质，是“时光”和“自由”。他不说假话、空话、违心话，只说真话、实话、心里话。“正”者，“真”也。“正常人”就是“真丈夫”而非伪君子。做“真人”才有人性、人味！有种处世法叫“放弃”。“舍”者，即“放弃”也。毋庸讳言，“情与钱”的矛盾在当下社会已演变为一切冲突的导火索。“金钱有价，亲情无价”。 在这个“宁要雪花银，不要手足情”的社会，“正常人”重情取义而轻钱舍利。珍惜亲情，戒除贪心，放弃财产，换取安宁，在“正常人”看来，就是人生最大的“幸福”！“正常人”做人行事有一定之规。“正常人”做人的底线是：有违良心的话不说，有背善心的事不做，不可告人之事断然不为！互联网世界舆情沸反盈天，他依然秉持一贯的清醒与理性，绝不人云亦云。他相信“世界自有其原则”，事实总归胜于雄辩，真相早晚大白于天下。明末散文家张岱以为：“人无癖不可与交，以其无深情也；人无痴不可与交，以其无真气也。” “正常人”比较随性率直，也有脾气，癖好。三五好友相聚，言语交锋间，“正常人”亦可能得罪朋友，但他绝无坏友之心。“正常人”是个性之人，坦荡之人，真诚之人，重情之人，理性之人，有癖之人，可交之人，是身心健康、心智健全之人！做人要做“正常人”。上梁者“正常”，下梁者自然不歪；为人父母者“正常”，孩子自然快乐健康；芸芸众生，倘若皆为“正常人”，社会自然风清气顺，一派祥和！11 . 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A文章从批评网络现象起笔，用名言引出文章的论题继而提出全文的中心论点：做人要做“正常人”。B文中的“正常人”，是指时时处处平平常常、普普通通的大众化的人。C在作者看来，“正常人”就是真实的、懂得取舍的、有做人底线的最好的自己。D文章结尾强调做“正常人”具有深远的社会意义。12 . 下列不能用来证明文章“做人要做正常人”的观点的一项是（ ）A杨荫杭做官时，一显赫军阀打了胜仗入京，一些官员和土绅联名在报纸上刊登欢迎词，并未征得杨荫杭同意就将其名字列入，他知晓后立即发报声明他并没有欢迎之意。B在兰考县委书记任上，焦裕禄曾起草过一个干部十不准，这既是焦裕禄坚持原则、廉洁自律的生动写照，也是他为干部规定的行为“底线”。C爱迪生从小爱问为什么，她的母亲耐心培养和引导，鼓励他进行科学实验，他虽然只在学校读了几年书，但却做出许多伟大的发明，为人类社会的发展做出了极大的贡献。D贾平凹当年被下放农村劳动割猪草，别人松松垮垮装一筐交任务，他却对自己要求高，不让别人说自己不实在，每次装一会儿草就用脚踩一踩，好让筐里的草更瓷实。13 . 结合选文，谈谈如何成为文中所说的“正常人”。三、句子默写14 . 用诗文原句填空，其中（2）（6）两题还需填写出处或作者。（1）_，遥看瀑布挂前川。（李白望庐山瀑布）（2）碧玉妆成一树高，_。（贺知章_）（3）青箬笠，绿蓑衣，_。（张志和渔歌子）（4）但使龙城飞将在，_。（王昌龄出塞）（5）_，北斗阑干南斗斜。（刘方平月夜）（6）_，只有香如故。（_）卜算子咏梅）（7）黑云压城城欲摧，_。（李贺雁门太守行）（8）_，谁言天地宽。（夏完淳别云间）（9）诸葛亮集中有这样的话：“赏不该不平，罚不可不均。”这与出师表中的“_，_”一致。四、课内阅读阅读下文，回答问题。捕蛇者说永州之野产异蛇：黑质而白章，触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是，今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则如何？”蒋氏大戚，汪然出涕，曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙。殚其地之出，竭其庐之入。号呼而转徙，饿渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉。与吾父居者，今其室十无二三焉。与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死即徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉。今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”余闻而愈悲，孔子曰：“苛政猛于虎也！”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒，有甚于是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。15 . 本文是_（人名）被贬到_（今湖南零陵）时写的。16 . 解释文中加点词语的意思。（1）几死者数矣（_）（2）君将哀而生之乎？（_）（3）曩与吾祖居者（_） (4) 吾尝疑乎是（_）17 . 本文共说到了两种“毒”，分别是什么？从写法上看，二者是什么关系？18 . 文章第二、三段，作者分别写蒋氏“甚戚”“大戚”，请比较“甚”和“大”对“戚”的修饰程度有何不同。为什么？19 . 从文中可以看出当时社会存在怎样的“人风”？五、综合性学习语文实践活动。“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家呆着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。（1）读了上面的故事，你有哪些感想？请简述出来。（2）仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。20 . 阅读下列材料和图表回答问题。（材料一）家庭教育在我国出现的时间够早，但是人们对它的研究并不是很深入。我们从小就知道孟母择邻的故事，开始从传统文化