人教版七年级下学期期中考试语文试题

人教版七年级下学期期中考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学或文化常识表述不正确的一项是（ ）A“记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景来抒发作者感情和主张，例如桃花源记。B“词”是古代的一种文学体裁，是配合宴会乐曲而填写的歌词，句式长短不一，故又叫“长短句”。词牌是词的调子的名称。词的流派有婉约派和豪放派两种。婉约派的代表人物：李清照、晏殊等。豪放派的代表人物：苏轼、辛弃疾等。C鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。小说集有呐喊，彷徨，故事新编，散文集有朝花夕拾，散文诗集有野草，杂文集有热风等。其中，我们学过的从百草园到三味书屋孔乙己社戏都出自呐喊D陶渊明又名潜，字元亮，号五柳先生，世称靖节先生，东晋末期诗人。李煜，五代十国时南唐后主，字重光，世称李后主。以词著名，婉约派词人。二、字词书写2 . 给下面语句中加点词语注音。富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。（_）三、现代文阅读阅读古老的计时器圭表，回答下列小题。古老的计时器圭表古时，人们发现影子的长短、方向有一定的变化规律：正午时太阳的影子总是投向正北方向。于是，人们在平地上直立一根竿子或石柱来观察影子的变化，并在地面平放一把尺子来测量影子的长度和方向。三千年前，西周丞相周公旦在河南登封县设置了这样一个通过测定日影长度来确定时间的仪器圭表。圭表是中国古老而简单的一种天文仪器，它由表和圭两个部分组成。表是垂直立于圭南端的标杆或石柱，圭是正南正北平放的尺，汉以后改为铜制。据记载，最早使用的是表，观察其从日出到日落的影子变化，之后才出现了圭。古代圭表多用于判断方向、测定季节、划分季节和推算历法，在农业生产发展中起着重要的作用。最初，圭表用于测定方向，在空旷的平地上树立一表，以它为中心在地面画圆周，再测出日出、日落时表的影子与圆周的交点，然后将它们连接起来，由此可以确定东西方向。除了确定方向的功用之外，圭表还可以通过观察测量一天之中表影方向的变化来判断时刻，通过观测表的影子角度的变化，判断日出、日中到日落，以定出一天之内的时间。这种“表”加上一个刻有放射状时刻线的圆形石盘，就演变发展成后来的日晷。除此之外，圭表还可以通过表测出正午时影子的长短以确定节气。比如我国早在周代时就已经使用圭表来确定冬至和夏至。因为地球绕太阳公转，所以每天正午时表的影子的长短也会随之变化，每年夏至日时，正午时的表影最短；冬至日正午时的表影最长，根据影子的变化规律，可以测出二十四节气。同时也可以利用圭表推求回归年的长度。连续两次测得表影最长值或最短值之间的相隔天数就是一年的周期数，即回归年的天数。春秋末期时，古人就利用圭表测量日影的方法，测定出365.25日的回归年长度。如果试着仔细观察物体的影子，我们会发现随着物体高度的增加，它影子的边缘就会变得越模糊，这就导致精确测量影子的长度变得更困难。如果不能准确地测量影长，就会影响圭表的使用。清朝人们借鉴元代天文学家郭守敬发明的景符原理，为这个重要问题提供了解决方法。把铜叶置于表的上端，再在其中间开个圆孔，利用小孔成像的原理就可以使得正午时太阳的像投射到圭面，从而获得影子更为清晰的边缘，提高圭表的测量精度。圭表作为中华文明的代表之一，在天文学史上有着重要作用和贡献。圭表作为一种最古老且朴素的天文仪具，其起源年代已可上溯到距今八千年前。古人以其观天地阴阳之体，正位辨方，定时考闰，并由此发展出一系列作为中国文化核心内涵的人文传统。因此，圭表不仅是天文建时所奉之圭臬，同时更是经纬人文制度的准绳。中国天文学作为传统文化之源的事实，于此可见一斑。（摘自新华网2019.02，有删改）3 . 下列关于“圭表”的说法，有误的一项是（ ）A圭表是古老的可以确定时间的仪器，由垂直立于圭南端的表和正南正北平放的圭组成。B圭表在农业生产发展中起着重要的作用，表早于圭的使用。最初时，圭表用于测定方向。C圭表就是“日晷”，都是通过判断时刻、判断日出、日中到日落，来确定一天之内的时间。D圭表年代久远，古老且朴素，在天文学史上有着重要作用和贡献，是经纬人文制度的准绳。4 . 下列对本文的分析有误的一项是（ ）A文章题目点明说明对象，揭示文章内容，指出主表的作用和其悠久的历史，富有吸引力。B文章第段画线句子运用了举例子和列数字的说明方法，使说明更加具体，更有说服力。C文章第段加点的词语“之一”，起限制的作用，体现了说明文语言的准确性和科学性。D本文按时间顺序，介绍圭表的组成、工作原理和价值意义的相关知识，是一篇事物说明文。5 . 下列说法与原文意思不相符的一项是（ ）A圭表这种古老而简单的天文仪器都是铜制，足以表现出古人提炼铜金属技术的成熟。B圭表不仅能确定一天的时间，还能确定二十四节气，为人民的劳动与生活提供了便利。C清朝人们解决了圭表不能准确地测量影长这个重要的问题，从而让圭表继续为人们服务。D古人用圭表类观天地阴阳之体，正位辨方，定时考闰，表明其是中华文化中璀璨的明星。阅读选文，完成下列小题。第一课我曾经当过几年“孩子王”。像许多站过讲台的人一样，对第一次上课印象特别深。10年前，我刚从师范毕业，被分配到家乡一所小学任高年级语文教师。开学第一天，在这座小城里声望颇高的校长神情庄重地对我说：“没办法，只好委屈你一下，你接的这个班是全校最差的班，有几个学生很会调皮捣蛋，你可要留神。如果感到为难，你可以提出来。”我淡淡一笑，说：“谢谢校长，我会尽力的。”校长惊奇地望着我，那眼神似乎在问：初出茅庐，怎么口气这么轻松？这倒并不是我有什么能耐，而是听了校长的话后，心里暗想：“调皮捣蛋？我小时候也是班里有名的调皮捣蛋鬼，上课传纸条，给老师画漫画像，门上端放畚箕砸老师，剪女同学辫子，把蚯蚓放在女同学铅笔盒里也可以说是无恶不作了，现在自己当了老师了，接的第一个班就有我过去的同行，我倒要见识见识，领教领教，看看他们怎么个调皮捣蛋法，是不是青出于蓝而胜于蓝了。”想是这样想，但毕竟是我走出校门后的第一课，我作了充分准备，考虑了课堂上各种各样可能出现的“捣蛋法”，拟定了各种对策。但一进课堂，看着下面几十双大胆而又好奇的眼睛对着我，我心里慌了，小腿在微微颤抖，有一种自己是来过堂的滋味。脑中冒泡似的不停想着：这些学生会怎么来对待我？所幸的是，10分钟上下来，下面鸦雀无声，纪律出奇的好我的胆子也慢慢壮起来，语调也渐渐有了抑扬感。甚至内心里在暗笑校长是否有点神经过敏？黑板已被我涂得写不下了，我把前面一直静静压在粉笔盒上面的黑板擦拿下来，准备擦黑板。谁知，刚把黑板擦拿掉，忽然从粉笔盒里窜出一只黑不溜秋的东西，说来也巧，这只东西竟不偏不倚落在我中山装下面那只没有纽扣的口袋里，并在里面撞东撞西，不停“扑腾”。我惊出一身冷汗，黑板擦从我手中跌落。“嘻嘻”“嘿嘿”，下面传来一片笑声，有几个男学生还“噼哩啪啦”拍起手来，几个女学生掩着嘴，窃窃偷笑。他们终于给我颜色看了。口袋里的东西还在不停撞着，撞得我毛骨悚然，口袋像被鬼风吹着，神秘地一飘一飘。“哈哈哈哈”“格格格格”，有的学生再也忍不住，放声笑开了，笑得好放肆！有的学生开始用双掌轮流拍着桌面，嘴里乱喊着。课堂开始乱套了！现在关键是要把口袋里的东西取出来。可口袋里是什么鬼东西呢？这帮子捣蛋学生还真鬼，给我来个先抑后扬。看来，我不能小瞧他们。慢慢的，我开始冷静下来。我用手在口袋外面轻轻压了压，然后一下子用力按住。马上，我心里有了底。这时，课堂上一下子又静下来，一个个睁大眼睛，像在看我变戏法，又像在等我出更大的洋相。我把手伸进口袋里，一下子把这只东西掏出来，提得高高的。在我手里的，是只癞蛤蟆。“噢”有个女学生不由惊叫起来。更多的学生只是紧紧盯着我的脸。我看看癞蛤蟆，又看看下面紧张的眼睛，突然问：“同学们，有谁知道癞蛤蟆的学名是什么吗？”学生面面相觑，无人回答。我告诉大家叫蟾蜍，并在黑板上写出来。“你们不要看它的样子难看可怕，可是在古人眼里，确是美丽的宝贝呢！有谁知道古人把它比作什么吗？”一片明眸闪闪。依然没有声音。我告诉他们古人把它比作月亮，因为古人认为月宫里住着蟾蜍。“古人为蟾蜍还写了不少诗，你们有没有人知道？”“什么，癞蛤蟆也可以写诗？”有个男生发出惊讶之声。我笑着点头，并给他们大声背起李白的“蟾蜍蚀圆影，大明夜已残”和李俊民的“蛟室影寒珠有泪，蟾宫风散桂飘香”等诗句来。我还故意摇头晃脑，一副从容自得的样子。一片眼神里流露出一片渴望。我又告诉大家，癞蛤蟆不但有好听的名字和好听的诗，还有好听的故事和做好贵重的药。于是，我给他们有声有色叙述起来。捣蛋的学生绝对想不到我会有这一招，他们无戏可唱了，一个个中魔似的把一颗颗心痴痴交给了我的声音。癞蛤蟆在他们眼里，变得美丽可爱起来。“现在，大家一起跟我把这两个字念三遍，然后每人在本子上抄四遍！”我指着黑板上“蟾蜍”两字潇洒地给这节课圈上句号。“癞蛤蟆事件”就这样给我化解了。这以后，这帮调皮捣蛋的学生在上课时竟再也没给我惹过什么事。一个月后，校长来听课，对班里的变化深感惊异，问我用了什么新式教法。我仍然是淡淡一笑说：“感谢癞蛤蟆。”6 . 选文第段，写了“我”在第一课的课堂上发生的一系列的心理变化，请结合选文，补全下面的内容。_放松警惕_冷静从容7 . 从记叙顺序来看，本文属于哪种记叙顺序?有什么作用?8 . 请结合上下文，体会下列各句中加点词“淡淡一笑”的表达效果。(1)我淡淡一笑，说：“谢谢校长，我会尽力的。”(2)我仍然是淡淡一笑说：“感谢癞蛤蟆。”9 . 选文第段写到校长的反应有什么作用?10 . 请结合文章内容分析“感谢癞蛤蟆”的含义。四、对比阅读阅读下面两则文言短文，按要求回答问题。（甲）卖油翁欧阳修陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自归田录卷一）（乙）三上欧阳修钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛时尝语僚属言：“平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。”谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕，必挟书以往，讽诵之声，琅然闻于远近，亦笃学如此。”余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思尔。(欧阳文忠公文集)11 . 解释下列句中加点间。亦笃学如此（_）康肃忿然曰（_）徐以杓酌油沥之（_） 以我酌油知之（_）12 . 下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）A盖惟此尤可以属思尔/尔安敢轻吾射B见其发矢十中八九，但微之/ 但闻燕山胡骑鸣啾啾C当世无双，公亦以此自矜/每走厕必挟书以往D孤常读书，自以为大有所益 /自钱孔入，而钱不湿13 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语见其发矢十中八九，但微颔之。钱思公虽生长富贵，而少所噬好。14 . 阅读两篇文，回答问题（甲）文中通过卖油翁的言行，作者旨在告诉我们一个什么道理?（乙）文中作者与其他二人的事例，给我们有什么启发?五、句子默写15 . 根据课文默写古诗文。(1)一封朝奏九重天，_。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘) (2)温庭筠商山早行中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：_，_。(3)_，_，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。(欧阳修醉翁亭记)(4)但愿人长久，_。(苏轼水调歌头)(5)请把刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠默写完整。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。_，_。_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面诗词，完成小题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。16 . 结合诗歌阅读，完成小题。本诗开头一句由沉埋的断戟，触发了对战争风云的回想。下列诗词也运用了这种方法开头的一项是A诗经周南关雎 B使至塞上（王维）C无题相见时难别亦难（李商隐） D浣溪沙一曲新词酒一杯（晏殊）下列诗句中也像“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一样借用了典故的一项是A昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。B乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。C山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。17 . 下面是李白的同题材作品咏赤壁，与杜牧的赤壁比较有什么不同？请任选一个角度作简要分析。咏赤壁李白二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。18 . 诗人杜牧托物咏史，借赤壁之战慨叹英雄成败。这让你联想到三国演义中的哪个人或哪场战争？说说为什么会产生这样的联想。七、名著阅读19 . 梁山一百单八将中第一个出场的是_，他的绰号是_。20 . 请在下列任务中任选一个完成。（任务一）世说新语的第六门是雅量篇，雅量指宽宏的气量。魏晋时代讲究名士风度，宽容、平和、见喜不喜、临危不惧、处变不惊，这才不失名士风流。请选择下面人物中的一个，结合他的故事说说体现了其怎样的“雅量”。A.谢安（小儿破贼） B.嵇康（广陵散绝） C.王羲之（东床快婿）（小助手）人物后括号内的成语来自于该人物在雅量篇中的相关故事。（任务二）聊斋志异作者蒲松龄说自己的作品是一本“孤愤”之书。这种“愤”既有对社会的批判，对世人的规劝，也有对真情的渴望请选择下面篇目中的一个，结合具体故事内容说说故事中体现了作者怎样的“孤愤”之心。A.叶生（叶生秀才，丁乘鹤县令）B.王六郎（王六郎溺死鬼，许某渔夫）C.画皮（王生书生，陈氏书生妻子，无名女郎厉鬼）（小助手）篇名后括号内的内容是该篇主要人物的身份。我选做任务（填序号），选（填人名或篇名），。