郑州市2019-2020年度中考一模语文试题B卷VIP

郑州市2019-2020年度中考一模语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）A面对如诗如画的梦湖风光，游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。B如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。C这篇文章味同嚼蜡，实在激不起阅读的兴趣。D杨修为人清高，又恃才放旷，最后给自己带来杀身之祸。2 . 下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）A迁徙(x)毛坯(p)佐料(zu)B叨扰(to)稽首(q)濒临(bng)C按捺(ni）教诲(hu)气馁(ni)D烟囱(chng)针灸(ji)拎包(ln)3 . 下列词语的书写完全正确的一项是（ ）A啜泣丘壑销声匿迹冥思遐想B安详荣膺迫不及待莫衷一事C烦躁逞辨不可明状苦心孤诣D谙哑缭草再接再励张惶失措4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。B只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。C新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。D在博物馆展出的文物是西周时期的精品，价值非常高，热烈欢迎感兴趣的观众可以到馆参观。二、现代文阅读阅读下文，完成下面小题.用一生写好一个“恒”字在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池水涮笔，结果把一池清水染成墨池。若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整十八缸水。这些故事，都在说明一个道理:人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。古往今来，有恒者事竟成。一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着，“千磨万击还坚劲”“咬定青山不放松”，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章四十年如一日，再苦再难也不忘教书育人，坚持革命、坚持办教育、坚持做好事，造就了一大批人才。事实上，无论何种行业或领域，不管是做学问还是做事情，倘若没有水滴石穿的韧性，缺乏坐得住、沉得下的脾性，都难有经得起时间检验的成绩。然而现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。譬如，有的人遇到挫折就乱了阵脚，逃避矛盾、蛰伏起来；有的人干工作浮在表面，看上去勤勤恳恳，看上去勤勤恳恳，其实心里根本就没有恒定的目标；还有的人习惯东一榔头西一棒子，做不到一锤接着一锤敲，累积不出实绩。古人说得好:“贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。”要做成一件事情重要的是专注于目标，毫不动摇、勇往直前；心态一旦浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。恒心是成功的催化剂，而养恒心最离不开意志和勇气。葆有坚强的意志，才能在恶劣环境中坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心；备非凡的勇气，才能面对恐惧不退缩，遭受打击不怯懦，义无反顾地坚持下去。对个体来说，追求善始善终，就必须剔除急功近利之心，舍弃徘徊犹豫之意，自觉培养敢于正视困难的勇气和不甘落后的志气，用一生写好一个“恒”字。鲁迅曾如此点评运动会选手:“优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”行走在人生之路上，又何尝不是如此?5 . 文章第自然段引用“二王”的故事有何作用？6 . 文章第段首先提出_的观点，接着列举生活中的三种表现来论证_，最后引用古人的话指出_，从而强调_。7 . 谈谈你对第自然段画线句的理解。8 . 请补充一个关于“恒”的事实论据。三、句子默写9 . 默写。（请用正楷书写）（1）_，切问而近思。（论语）十二章）（2）一上高城万里愁，_。（许浑成阳城东楼）（3）_，梦中行采薇。（文天祥南安军）（4）_，隐土之北。（愚公移山）（5）_，气象万千。（范仲淹岳阳楼记）（6）使人之所恶莫甚于死者，_? （鱼我所欲也）（7）卖炭翁中，诗人以讽刺的口吻，描绘宫使以廉价之物强取豪夺百姓财物的野蛮行径的诗句是_，_。（8）古代诗人常常通过登高望远来表达情怀。在望岳中，_一句表现出杜甫登临泰山的决心；在登幽州台歌中，_一句写出了陈子昂怀才不遇的孤寂与伤感。四、课内阅读阅读下面的文言文，完成小题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”10 . 解释下列句中画横线字的意思。（1）良多趣味（_）（2）林寒涧肃（_）（3）属引凄异（_）（4）虽乘奔御风不以疾也（_）11 . 翻译下面文言语句。（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）素湍绿潭，回清倒影。12 . 文中用“_”描绘了山形的挺拔险峻，用“_”写尽了深秋的凄婉幽美。13 . 请分别概括三峡四个季节的特点。（1）夏季：_；（2）春冬：_；（3）秋季：_；14 . 文末引用渔歌的作用是什么?五、作文15 . 写作虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。请以“这才是青春”为题，写一篇文章。要求：选取一个角度，可以记叙经历，抒写感受；也