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文档简介
第7课时 本章复习与小结(1)【学习目标】1.综合运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决问题;2.培养学生的分析问题、解决问题和综合运用能力.【基础训练】1. 在ABC中,已知,则2. 在ABC中,角所对的边分别为,若,b=,则 3. 在ABC中,AB=1,BC=2,B=60,则AC .4. 在中,若,则 .5. 在ABC中,已知AB4,AC=1,则= 6. 在某电视塔的正东方向的A处,测得塔顶仰角是60,在电视塔的南偏西60的B处,测得塔顶仰角为45,A,B间距离是35m,则此电视塔的高度是 m. 【合作探究】1. 锐角中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,已知,(1)求的值;(2)若,求的值2. 在ABC中,B=45.(1)若此三角形有两解, 求x的取值范围; (2)若此三角形有一解, 求x的取值范围.3. 在ABC中,若,试判断ABC的形状.(11)E4.如图,在海岸A处发现北偏东45方向,距A处(-1)海里的B处有一艘走私船,在A处北偏西75方向,距A处2海里的C处的我方缉私船,奉命以10海里时的速度追截走私船,此时走私船正以10海里时的速度,从B处向北偏东30方向逃窜.问:辑私船沿什么方向行驶才能最快截获走私船?并求出所需时间.【拓展创新】在四边形ABCD中,ABBC,ADCD,BCD=120,BD=6,求AC.【学以致用】1. 在ABC中, ,B=60,若此三角形有 解.2在ABC中, 已知,则B= .3.在ABC中,C=150,c=4,则 4. 在ABC中,已知,则ABC的形状是 . 5在ABC中,已知,则ABC的形状是 .6在ABC中,已知,则ABC的形状是 .7. 下列命题正确的有 .(填序号) (1)ABC中,若sinAsinB,则AB;(2)ABC中, ,则角C是45;(3)ABC中,恒成立;(4)ABC中,若其外接圆半径,则.8. 在ABC中,并且B为锐角,试判断此三角形的形状特征.第7课时 本章复习与小结(1)同步训练【基础训练】1.在中,则BC= . 2.在中,如果=568,那么此三角形最大角的余弦值是 .3. 在中,若满足条件A30,b2的三角形有两解,则a的取值范围是 .4.在中,已知A120,且,则sinC= . 5.三角形的两边分别为3和5,它们的夹角的余弦值是方程的根,则这个三角形的面积为 .6.在中,已知ABm,C50,则当B 时,BC的长取最大值.7.已知锐角三角形的三边分别为4,3,x,则x的取值范围是 . 8ABC中,若b2a,BA60,则A 【思考应用】9.在ABC中,角A、B、C所对边分别为a,b,c,已知,且最长边边长为l.求:(1)角C的大小;(2)ABC最短边的长.10. 如图,A、B两地之间有一水塘,为了测算A、B两地间的距离,在直线AB同侧取两点C、D,现在测得A=45,B=105,C=60,BC=50m,DC=100m,求A、B两地间的距离.ABCD(10) 【拓展提升】11. 如图,甲船以每小时海里的速度向正北方航行,乙船按固定方向匀速直线航行,当甲船位于处时,乙船位于甲船的北偏西方向的处,此时两船相距海里,当甲船航行分钟到达处时,乙船航行到甲船的北偏西方向的处,此时两船相距海里,问
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