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人教版2019版八年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列划线字注音全对的一项是( )A黄晕(hn)酝酿(ning)发髻(j)澄澈(chng)B水藻(zo)贮蓄(zh)啼叫(t)栖息(q)C朗润(rn)莅临( wi)吝啬(s)高邈(mio )D看护( kn)棱镜(lng)抖擞(su )竦峙(zh)2 . 下面词语中,有错别字的一组是( )A照例欺侮震撼大彻大悟B辐射束缚静穆周而复始C皎洁 怅惘悬殊人情事故D陨石漂移凋零豁然开朗二、现代文阅读背影我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,(甲)不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?我现在想想,我那时真是太聪明了。我说道:“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,(乙)我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着他的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,(丙)在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见。3 . “背影”在全文中起了什么作用?4 . 文中(甲)(乙)(丙)三处作者流泪的原因分别是什么? (甲):_(乙):_(丙):_5 . 文中“我”对父亲的情感态度有着怎样的变化? 事件回家奔丧送站买橘子对父亲的情感同情理解、伤感6 . 品析下面句中加点词语的表达效果他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。7 . 现实生活中,你可能也有时会感觉到自己的“聪明”和长辈的“迂”,试举一例并谈谈你对这种“聪明”和“迂”的看法。现代文阅读(一)AI是如何做决策的?吕之品最近一段时间,AI(人工智能)被炒得神乎其神,似乎它无所不能。但事实上,据社交网站“脸谱”披露,要想欺骗AI把某个不存在的东西当作真实存在,比你想象的要容易得多。譬如,在一张高清晰度的图片中,随机地降低某些地方的像素。这么一点微不足道的变化,人眼根本难以觉察,也不会影响我们的判断;但AI却能觉察出来其中的差异,并因此严重干扰了判断,比如说把图中的猫误认作了狗。这个低级错误揭示出当前AI的一个重大缺陷:太拘泥于细节,“只见树木,不见森林”,让无谓的细节影响了对整体的判断。如果这个弱点被黑客利用,后果将不堪设想。他们将能够操纵无人驾驶汽车狂奔,无视红绿灯;或者让犯罪嫌疑人轻易躲过AI控制的监控摄像头。为了解决这个问题,这就需要我们先去了解AI是如何自我学习,如何做决策的,但这一直是个难题。因为AI在自我学习过程中,经过海量的数据训练之后,会自创一套决策规则,但它最后创立的规则到底是什么,这对于AI的设计者有时候都是一个谜。这一点其实跟人也是相似的。譬如,老师在课堂上向你传授知识,但你是如何把这些知识点组织起来的,他也不见得清楚。最近,美国布朗大学的克里斯格林和他的同事开发了一个系统,有望突破这个困难。这个系统能够分析,当AI对一个图像做判断时,它是根据图像的哪一部分做出判断的。为开发这个工具,研究小组用数码噪声依次替换图片的一部分,看看这样替换之后,是否会对AI的判断产生影响。如果AI改变判断,那说明图片的这块区域可能正是影响AI判断的关键所在。格林在给图片分类的一个AI上测试了他的系统。这个AI被训练把图片分成10个类,包括飞机、鸟、鹿和马等。格林的系统能够暗中查看,当AI对图片进行分类时,什么是它所倚重的,什么是被它忽略不计的。结果表明,AI先是将图片上的物体分解成不同的元素,然后搜索图片中的每一个元素以确定把图片归到哪一类。举个例子。当AI观察马的图片时,它首先关注的是其腿部,然后,寻找它的头部。在观察鹿的图片时,它也采用类似的办法,不过在关注了鹿的腿部之后,它接下去搜寻的不是头,而是鹿角,因为鹿角是最能把鹿跟其他动物区别开来的,所以鹿角被置于优先的地位。至于图片的其他地方,则被AI完全忽略了。从这里我们看出,AI做决策的过程迥异于我们人类。我们是不会如此拘泥于局部的。面对一张鹿的图,即使把它的角打上马赛克,我们也还是可以根据分叉的蹄子认出鹿来的,但对于“死板”的AI,它很可能就把它认作驴了。格林的软件可以帮助我们测试现有的AI,以便确保它们下判断时,关注的是我们认为重要的东西,这对于改进AI有重要的价值。(选自大科技百科新说2018.05B有删改)8 . 下列不属于本文说明内容的一项是( )AAI的重大缺陷BAI发展的前景CAI决策的过程DAI决策的特点9 . 下列对文章内容理解正确的一项是( )AAI太拘泥于细节,会一叶障目,影响对整体的判断。B除设计者外,AI的决策规则不易被人所知。C格林软件的出现才让我们认识到AI有重大缺陷。DAI在进行决策时,其决策过程是一成不变的。10 . 下列对文章的分析不正确的一项是( )A文章是一篇事理说明文,主要介绍AI是如何做决策的。B文章是按照由现象到本质的逻辑顺序进行说明的。C第段加点词“可能”,体现了说明文语言的准确性。D第段主要运用的说明方法是举例子和分类别。三、句子默写11 . 古诗文名句默写。_,任重而道远。论语泰伯 根之茂者其实遂;_。答李翊书博观而约取,_。杂说送张琥鸡声茅店月,_。商山早行溪云初起日沉阁,_。咸阳城东楼_,静影沉璧。岳阳楼记李白在行路难中用“_,_”来暗指人生道路的艰难险阻,这与韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘中的两句“_?_。”表面写环境恶劣,暗写前途坎坷有异曲同工之妙。四、对比阅读(甲)当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?(宋濂送东阳马生序节选)(乙)予少时读书,一见辄能诵,暗疏之,亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽饮者游,旬朔之间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比数年来,颇发愤自惩艾,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩时十一二。每阅一事,必寻绎数终,掩卷茫然,辄复不省故虽有勤劳之苦,而常废于善忘。嗟夫!败吾业者,常此二物也。噫!少而不勤,无知之何矣。长而善忘,庶几以此补之。(选自秦观精骑集序有删减)(注释)暗疏:默写。滑稽:巧言善辩。旬朔:十天为一旬,每月初一为朔,此指一个月。比:近。惩艾:惩戒。曩时:从前。寻绎:反复推求。败:损害。12 . 解释下列句子中加点的词语。媵人持汤沃灌同舍生皆被绮绣一见辄能诵故虽有强记之力13 . 根据语意,下列句子朗读停顿正确的一项是:( )A负箧曳屣行深山巨谷中B腰白玉之环C喜从滑稽/饮者游D而常废于善忘14 . 用现代汉语说说下面句子的意思。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。少而不勤,无知之何矣。15 . 以上所选文字都是就读书学习谈了自己的切身感受。(1)(甲)中能概括中心的句子是:_。(乙)作者强调的损害自己学业的两个因素是_和_。(2)这两段文字告诉我们的道理是:_。五、诗歌鉴赏默写己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)六、语言表达17 . 仿写句子,要求句式相同,语意连贯。秋天,像一位神通广大的魔术师,挥一挥衣袖,天气冷了;秋天,像一位艺术十足的绘画家,动一动画笔,枫叶红了;秋天,像_,_,_。秋天,是那么的美丽,是那么的富饶!七、名著阅读18 . (题文)西游记是我国四大古典名著之一,作品向我们讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。神通广大的孙悟空是作者刻画的主要人物,他曾自封“_”在花果山称王,也曾大闹龙宫获得兵器_,甚至曾经与天公为敌,_(故事情节)。可他自从保唐僧后,历尽千辛万苦,取得真经,最终封为“_”。在取经途中,不畏艰险,与妖魔鬼怪斗智斗勇:他_(故事情节),表明他除恶务尽的精神,为过火焰山他_(故事情节),表现了他机智灵活当然,他也曾在五庄观犯错,_(故事情节),表现出他固有的顽劣。但同时更丰富了孙悟空的形象。八、综合性学习19 . 八年级某班举办“人无信不立”综合性学习活动,下面是活动过程中的一些问题,需要你去解决。(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。_(2)请你为本次活动设计几种活动形式。活动形式一:举行诚信知识讲座活动形式二:_活动形式三:_(3)活动中,某同学准备了一份发言稿。下面是发言稿中的一段文字,请你帮他修改。诚实守信是中华民族的优良传统。A但随着市场经济的冲击,使人们发现,诚信在消退,“拜金”在滋长。利益取代了美德、诚信让位于欺诈。

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