人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题C卷新编VIP

人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ）A在节约预算的踌躇以后，“乡亲”把刚到手的钞票一张两张地交到店伙手里。B我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。C城区的内环水系和外环水系已融会贯通，营造出“双水绕城”的城市景观。D他潜心于文字学研究，身居书斋十多年，焚膏继晷，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。2 . 下列加点字注音，全部正确的一项是（ ）A皱缬（xi）涸澈（h）驽钝（l）明眸善睐（mu）B恻隐（c）豁免（hu）秉烛（bng） 越俎代庖（po）C蕈菌（xn）癖性（p）箕畚（bn）法家拂士（f）D铁镐（go）一垧（xing） 针黹（zh）虎踞龙盘（j）3 . 下列有关作家作品的表述，不正确的一项是（ ）A茅盾，原名沈德鸿，作家、社会活动家。白杨礼赞是一篇托物言志的抒情散文。B水经注是北魏地理学家郦道元为他的水经所作的注，具有较高的文学价值。C李清照，宋代女词人，渔家傲天接云涛连晓雾是她婉约词的代表作。D法布尔，法国昆虫学家，昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范。4 . 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）A旁骛（w）忧戚（q）冠冕（gun）丰功伟迹（j）B恣睢（su）拮据（j）愧赦（nn）抽丝剥茧（b）C游弋（y）豢养（jun）星宿（xi）不醒人事（xng）D拜谒（y）筵席（yn）诓骗（kung）顿开茅塞（s）二、现代文阅读领悟淡竹气节淡竹苏沧桑初秋，我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。他是竹植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴，相对于百草原其他植物，像一个混得不太好的中年人。他是竹，是植物中的另类。其实，名利、金钱、权势，如同阳光雨露的垂爱，蜜蜂花蝶的青睐，他不是不想要，可是，要弯下腰，要费心机要将每一条根都变成利爪，抓住土壤，变成屈曲盘桓的藤萝，向百鸟献媚，与昆虫讲和，向风霜妥协，对强加在身上的种种不公委曲求全，才能安身立命，才有飞黄腾达的可能。可是，他的骨节生来就是直的，他不能弯腰。因为他的心生来就是空的，他不愿费尽心机。真是空的吗？不。那一节节空里，早已成就一个美妙的小宇宙有与生俱来的一些坚持，有本性上的宽容与谦逊，也有人生一世草木一秋的豁达睿智。他与周围无数青光绿影的好友促膝长谈、开怀畅饮，在鸟儿偶尔驻足的呢喃和清风明月的和唱中，笑忘功名利禄、荒芜繁杂，每一秒时光都格外静谧而美好。那一节节空缺里，是永远的满盈。更让我惊异的，他不仅直，空，而且淡。他是“淡竹“全球原始淡竹林最大群落中的一员。从外表到骨子，都是竹子中的最淡的颜色淡紫、淡红、淡褐、淡绿、淡泊。所以，他与世无争到看淡生死。他可以很入世。生可以防风，成萌，美化环境；死可以做篾，成为最土最实用的晒竿、瓜架、凉席，竹桌竹椅竹篮。他也可以很出世。他是箫与笛的前世，不死的魂魄随天籁之音往来天地之间，优雅散淡而隽永。当然，这并不表示他逆来顺受，他会和压在头顶上的积雪抗争，他不允许荒草占领脚下的领地，他摇曳着枝竿向毒蛇示威，他告诉所有的竹要独善其身，兼爱天下。他是李白，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；他是（A），“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”；他是（B），“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；他是苏轼，“宁可食无肉，不可居无竹”；他是，“， ”。他是我们身边那些还坚守着什么的人。他们懂得，浓墨重彩是一辈子，云淡风清也是一辈子；奴颜卑膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子；，。他们选择了后者，等于选择了物质上的清瘦，心灵的丰衣足食。于是，这些自由快乐的心灵，站在一个孤寂的阵营里，成为人世间越来越弥足珍贵的另类，风雨过处，仰天长笑。5 . 文中两次说到淡竹是“植物中的另类”，作者为什么这样说？6 . 请你从修辞手法的角度，赏析第段画线句子的表达效果。他会和压在头顶上的积雪抗争，他不允许荒草占领脚下的领地，他摇曳着枝竿向毒蛇示威，他告诉所有的竹要独善其身，兼爱天下。7 . 联系上下文，在第段的括号中填入两位诗人的名字。8 . 作者在第段写到了李白、苏轼等人，其实像淡竹这样的人还有很多，请你仿照前面的句式，再列举一个。9 . 请你顺着第段的思路，再仿写一句。10 . 作者用哪三个字概括了他心目中的竹的高大形象？表达了他对竹的什么情感？11 . 积累链接：黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”早寒江上有怀中与这两句意境相近的诗句：“_，_。”阅读下面的文段，回答问题。中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音：“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子：穿一件破棉袄、盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道：“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说：“孔乙已么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道：“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。我到现在终于没有见-大约孔乙己的确死了。（节选自孔乙己）12 . 请用一句话概括选文第段的主要内容。13 . 选文第段中画横线句是_描写，在文中的作用是_。14 . 选文第段中画波浪线句运用的描写方法是_，表现了孔乙己_的生活状况。15 . 选段中写了三次笑声，表现了掌柜和众人的_。16 . 将“原来他便用这手走来的”中的“走”改为“爬”可不可以？为什么？17 . 孔乙己到了如此地步，掌柜仍然对他提那十九个钱，这说明了什么？三、句子默写18 . 诗文填空。（请规范书写）（1）乡书何处达？_。（2）_，身世浮沉雨打萍。（3）_，西北望，射天狼。（4）受任于败军之际，_。（5）_，引无数英雄竞折腰。四、对比阅读古文阅读（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！诸葛亮诫子书（乙）太宗尝谓皇属曰:“朕即位十三年矣，外绝游观之乐，内却声色之娱。汝等生于富贵，长自深宫。夫帝子亲王，先须克己。每著一衣，则悯蚕妇；每餐一食，则念耕夫。至于听断之间，勿先恣其喜怒。朕每亲临庶政，岂敢惮于焦劳！汝等勿鄙人短，勿持己长，乃可永久富贵，以保终吉。先贤有言：逆吾者是吾师顺吾者是吾贼不可不察也。”戒皇族国朝太宗类苑（注）却：摒除。恣：任凭。持：依，凭借。吉：吉祥。贼：敌人。19 . 解释下列加点的词语。（1）无以广才（2）不能治性（3）太宗尝谓皇属曰（4）乃可永久富贵20 . 用“/” 给下面的句子断句。（两处）逆吾者是吾师顺吾者是吾贼不可不察也21 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）汝等勿鄙人短，勿持己长。22 . 阅读文章，根据语境填空。小钟与你共同看到了这段文字，于是有了下面的对话：你：我觉得太宗跟诸葛亮有共同的观点，诸葛亮说要“俭以养德”，太宗则具体地对皇族提出（1）“_”(请用原句回答)的要求，食堂里张贴的“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”也是这个意思。钟：是的。但是两个人告诫后人的目的还是有所区别的。你：诸葛亮诫子的目的是（2）_唐太宗告诫皇属的目的是（3）_钟：哈哈，英雄所见略同。五、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成小题。（甲）望夫石王建望夫处，江悠悠。化为石，不回头。山头日月风复雨，行人归来石应语。（乙）望夫石刘禹锡终日望夫夫不归，化为孤石苦相思。望来已是几千载，只似当时初望时。（注释）望夫石：亦作望夫山。23 . 下列对两首诗的内容理解不正确的一项是（ ）A甲诗“望夫处，江悠悠”，采用了以动景衬静物的手法，也暗喻了思夫之情的绵绵不绝。B甲诗“行人归来石应语”中的“行人”，是指经过望夫石的过路人。C乙诗“化为孤石苦相思”重在“苦相思”三字，表现女子对爱情的坚贞。D“望夫石”象征了恒久不变的忠贞之情，两首诗都是沿着这一传统指向进行立意的。24 . 下列对两首诗的赏析不正确的一项是（ ）A王建诗中“化为石，不回头”与刘禹锡诗中“化为孤石苦相思”一句意思相近。B刘诗紧扣题面，通篇只在“望”字上做文章。“望”字三见，诗意也推进了三层。C王建在游览景观时，能写出如此美妙的诗篇，说明他在欣赏旅游景观时达到了以情观景的境界。D“做日望大天不归”中“夫”字叠用形成句中顶针格，意转声转，便觉节奏明快，音韵激扬。六、名著阅读25 . 孙悟空在（西游记中有众多称号，在花果山，他高登王位，称为“_”，大闹天宫后皈依佛门，唐僧为他取名孙行者。它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤作_。七、综合性学习26 . 指出下列句子所使用的修辞手法。（1）她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空。（_）（2）那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢？（_）八、作文27 . 根据要求作文。同学们，进入初中阶段已经一年了。这一年，是你人生又一阶段的开始，你是否感觉到自己在不知不觉中已经逐渐长大了呢？所谓“长大”，其实不仅是生理上日趋成熟，更是心灵的充实，人格的健全长大，就是磨砺自己，使自己的生命更加美丽。请以“原来，我长大了”为题写一篇作文。要求：除诗歌外文体自选。文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地