人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题C卷(模拟)

人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（ ）A水调歌头明月几时有一词共分上下两片，上片问“月”，创造了一幅神话般的美丽境界；下片问“天”，表达了作者苏轼的旷达胸襟和对亲人的怀念。B鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。我们学过的从百草园到三味书屋故乡都出自他的散文集朝花夕拾。C“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”在文中指的是文章辞藻。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集诗经中的国风，“骚”原指离骚。D莫泊桑是法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有项链羊脂球等。2 . 对病句的修改不正确的一项是（ ）A中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。(将“加大”改为“增加”)B书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。(将“传承文化”与“传递感情”互换位置)C过于重视教育功能，文学作品就可能会出现理性捆绑感性或思想大于形象。(在“形象”后加上“的情况”)D考试有两忌：一忌考前不能过度紧张；二忌考中不能心浮气躁。(删去句中的两个“不能”)二、字词书写3 . 请将下面一段话用楷书或行楷抄写到后面横线上。人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨“我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”4 . 根据拼音写汉字。印象西湖以西湖浓厚的历史文化和秀丽的自然风光为创作源泉，借助高科技手法、（xin）_熟的表演来反映西湖的自然神韵，重现古老的民间传说、神话热心的观众都(qio)_首以待。观看时一个个看得眼花(lio)_乱，时间就这样(qio)_然而过。三、现代文阅读阅读春 选段,完成下列小题。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼,傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。5 . 选文向我们描述了春天的三幅图景，请用简洁的语言概括填空。第段：_图；第段：_图；第段：_图。6 . 第段是从_、_、_这三个感官角度来描写春风的。7 . 赏析下面句子。（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（从描写角度赏析）（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（从修辞角度赏析）8 . 第段中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个分句的语序可否颠倒？为什么？阅读下面选文，完成小题。父亲的秘密假期里，父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。他们往密林深处不停地走，不知不觉迷了路。(A)四周的古树隐天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。父亲背起疲惫的儿子，试图走出去。可是他无奈地发现，自己能够做的，只是每隔一段时间，重新回到原地。 那里有一个废弃的木屋。木屋里也许住过守林员，也许住过伐木工人，现在它空着，破烂不堪，仿佛随时可能倒塌。可它毕竟是一间屋子，这给他们父子俩带来了一些安全感。晚上他们挤在里面，生起一堆火。外面传来野兽的叫声，似乎距他们很遥远，又似乎近在咫尺。儿子呜呜地哭起来，他说我们会不会死在这里?父亲用力拍拍他的肩膀，说儿子别怕，我们会走出去的。可是第二天，他们仍然围若木屋不停地划着圈子。让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干净的水。他小心地踩着井内壁的缝隙下去，用随身携带的军用水壶，打上一壶水。可是他们已经没有任何可吃的东西了，恐惧的乌云笼罩着他们。 第三天，父亲放弃了那种徒劳的尝试。他对儿子说，这里有木屋，有水井，这很可能是一些过路人的临时驿站。我们只要等在这里，就肯定会遇到人你留在这里等我回来，我到附近找些吃的。儿子问附近有什么吃的?父亲就笑了，说森林里还能饿死人吗?你难遗忘了野生蘑菇很有营养吗?他为儿子打上一壶水，然后一个人离开了木屋。他一边走一边回头对儿子说，守着屋子，千万不要乱走等我回来，我们一起吃晚饭。 父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕成布条，系在木屋周围的树干上。系完，仔细检查一番，调整了几个布条的位置。他想如果有人经过，就会发现这些布条，再发现小屋，再发现小屋里的他们，并将他们带出森林。他想这可能是他们惟一的机会了，他不敢有丝毫马虎。 那天父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。虽然仍然走不出去，仍然没人发现他们，可是有了蘑菇，他们就有了活下去的希望。儿子问这蘑菇不会有毒吧?父亲说不会在走出去之前，我们天天喝鲜蘑菇汤。儿子问这附近蘑菇多吗?父亲说不多，也不少。儿子说明天我也去栋。父亲说不行，你得守在这里，万一有人经过怎么办?我们的目的是走出森林，不是在这里吃蘑菇宴。父亲朝儿子做了一个鬼脸，儿子发现父亲的脸，有些浮肿。 父亲出去的时间一天比一天长，拣回的蘑菇却一天比一天少。(B)每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄， 像大病初愈的样子。儿子问怎么了?父亲说没事，有些累。儿子害怕地哭起来，他说爸爸，我们是不是真的走不出去了?父亲说不会的，只要我们坚持住，就会有人发现我们 终于有人经过。是一位猎人。是父亲的布奈把他引到了小屋。猎人把他们带出森林，他们再一次回到了城市。那以后，每次谈起这次经历，父子俩都心有余悸。 家里的饭桌上，从此没有蘑菇。甚至，儿子说哪怕在菜市场见到了蘑菇，他都想吐。 可是时间会改变一切。十几年过去了，有一天，儿子回家时，竟提回一小袋蘑菇。他告诉父亲，这是真正的野生蘑菇，是近郊的农民在大山里采的，刚才在街边叫卖，他看着不错，就买来一袋。十多年没吃蘑菇了吧?儿子对父亲说，我想您可能都忘记蘑菇是什么味了。 父亲笑笑，没说话。他似乎对蘑菇并不反感。 父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然，他低下头，从那些蘑菇里挑出两个，扔进旁边的垃圾桶里。儿予问，爸您干什么?父亲说，这两个蘑菇，有毒。 有毒?儿子怔了一下，您怎么知道?父亲得意地笑了。他说，还记得十五年前我们的那次历险吗?那几天，我可能尝遍了世界上所有的蘑菇 (选自天下阅读感恩美文，文周海亮)9 . 父子俩因迷路而身困密林，第二天，又面临一个怎样的新困难？第三天起，父亲为解决这两个困难采取了哪两个办法？10 . 阅渎全文后，我们终子发现“父亲的秘密”原来是11 . 从全文来看，第段中父亲不让儿子跟自己一起去拣蘑菇，这是为了_，更是为了_。12 . 请从下面两个句子中任选句，作简要点评。 A四周的古树遮天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。 B每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。13 . 父爱如山!大爱无声!读完这篇文章，文中“父亲”的形象一定会触动你的心灵。请写一则30左右字的读书笔记，把你的感悟联想表述出来。四、句子默写14 . 古诗文名句默写。（1）莽红尘，_？青衫湿！（秋瑾满江红）（2）_，学诗谩有惊人句。（李清照渔家傲）（3）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）（4）_，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）（5）李白在行路难中，借用姜子牙和伊尹的典故，表明自己对从政仍有所期待的句子是：_，_。（6）人们常用李商隐无题中的_，_。来赞美教师无私奉献的精神。五、课内阅读阅读陈太丘与友期行,回答问题。陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉！与人期行,相委而去,”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。15 . 世说新语),_(朝代)临川王_(人名)组织编写的一部志人小说集16 . 解释下面加点的词。(1)期行（_） (2)相委而去 （_）(3)下车引之（_） (4)元方入门不顾（_）17 . 这个小故事的主要人物是谁?文章用什么描写方法来刻画主要人物的?18 . 文章内容说元方是从哪些方面反他父亲的友人的?19 . 陈太丘之友和元方各是怎样的人?从文中你明白了什么道理?六、诗歌鉴赏（一）阅读下面的古诗，完成各题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。20 . “折柳”二字在诗中即指_，又含_之事，代表了古代的一种文化习俗，一种美好的伤感情绪A21 . 梅花落曲牌名。据此，请简要赏析“江城五月落梅花”的艺术技巧。22 . 两首诗都写了闻笛，表达的情感有何不同？请简要概括。七、语言表达23 . 根据句子内部逻辑，仿写画线句子。我们常常信奉上帝，然而上帝那里没有现成的成果，上帝给你一堆砖头，就是要你用自己的劳动和智慧去建造一座大宅院；上帝给你一把种子，_；上帝给你一堆沙子，_。八、名著阅读24 . 然而，对于阴间，我终于已经颂扬过了，无法追改；虽有“言行不符”之嫌，但确没有受过阎王或小鬼的半文津贴，则差可以自解。这虽然不过薄薄的一本书，但是鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。但是，我于高兴之余，接着就是扫兴。这段话出自，“我”高兴之