人教版2019-2020学年八年级下学期期末语文试题A卷精编

人教版2019-2020学年八年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（3分）（ ）A朱自清，字佩弦，散文家，诗人，学者。著有诗文集踪迹、散文集背影欧游杂记你我等。B泰戈尔，俄国作家、诗人。主要作品有诗集吉檀迦利新月集园丁集飞鸟集等。获1913年诺贝尔文学奖。C论语，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。D寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理、给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。二、字词书写2 . 根据拼音写汉字。凡是过往，皆为序章。每一粒o（_）过冬天的种子，都有一个关于春天的梦想。我们扎根于这个伟大的国度，不wi（_）惧一切考验的淬炼，因为这是我们的梦想之地，哪怕荆棘仍在，依然通向山顶。满怀热chn（_）拥抱未来，相信ki（_）歌终会唱响！三、现代文阅读附加题阅读下列名著选段，完成后面小题我举起拖舰队来的缆绳的一端，高声呼喊：“最强大的利立浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎我上岸，对我竭尽赞颂，当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。皇帝的野心很大，他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。但是，我尽力设法让他打消这种念头，从政策到正义，我向他列举了许多论据。我坦 白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候，大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。由于我的这一公开而大胆的声明完全违背了皇帝的计划与政策，他因此永远也不会宽恕我。他在国务会议上以一种很策略的方式提到了这事。据说，最聪明的几位大臣至少是以沉默的方式表示了他们是赞成我的意见。可是另一些人是我的死敌，忍不住就要说话，旁敲侧击地中伤我。从此，皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开始达成一项阴谋；不到两个月，阴谋暴露，却差点儿以我的彻底消灭而告终。最大的功绩在君王眼里又能算什么，你一拂逆他 ，不使其野心得到满足，再大的功劳也等于零。（节选自乔纳森斯威夫特格列佛游记3 . 格列佛游记第三卷 “飞岛国游记”里，提到那里有两种侦察案件的方法，分别是侦察法和字母破译法；现在千百万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在格列佛游记的第四卷“_游记”中提到的怪物“耶胡”（雅虎），已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。4 . 本文段写的是格列佛在哪里的经历，联系全书说说作者借这个国家讽刺了当时英国的哪些政治现象。5 . 文中的君王为什么先是封“我”为“那达克”，后来却又与“一小撮对我不怀好意的大臣”达成消灭“我”的阴谋？从中可以看出这位君王是怎样的人？阅读下面的文章，完成下列小题。种花丁立梅在我妈屋门前种花。花的种子是我从网上买来的。花十多块钱，就能买上一小把。我乱七八糟地买了很多，包装上标注的是“小野花”。好，就它。因为野，好长，合我的性子。我妈听说我要种花，乐得眉开眼笑，一迭声答应：“好啊好啊，家里有的是地方。”她早早就把门前的一块地收拾出来。我携着我的花种子回家。我妈高兴，屋里屋外不停地来回转，一会儿找铁锹，说要把地再整一整，一会儿又说要去地里挑蔬菜，中午给我炒着吃。她的嘴一直咧着，合不拢了。她说：“你一到家，家里的门檐都变高了，变亮堂了。”这话说得我既开心又黯然。我们兄妹大了，各自有了家庭牵绊，难得回老家，家里只剩我妈、我爸两位老人，暮气笼罩下，都是冷清。我爸也忙活开了。他给那块地追加了底肥，还用钉耙给划拉出漂亮的垄沟。种子刚种下，我妈就浇了一遍水。然后她天天向我汇报门前地里的情形。有鸟来啄食，我妈又多了一项任务赶鸟，整天忙得不可开交。十八天后，种子终于出芽了。我妈不时就跑去看一会，说：“啊，那些小芽儿，像些小虫子在爬。”我在心里面笑着。芽儿疯长起来，很快密密地长了一堆，你挤我我挤你的。原先的地方不够它们生长了，我妈忙着把它们移栽到别处，把屋后也栽上了。抽枝了，打花苞了，这都是大事，我妈很（ ）向我汇报。平时少言寡语的老太太，变得碎嘴起来，语调里，多带着笑。又一些天后，花终于开了，居然是漂亮的格桑花和波斯菊。红的，粉的，黄的，白的，不一而足。我妈的屋前屋后，像来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷，跳跳蹦蹦，好不热闹。蝴蝶们也来了，恋慕地绕着花飞。我妈说：“没魂的蝴蝶啊。”她那是形容蝴蝶多。那景象我不用想，也知道是怎样的绚丽。村里人没见过这些花，又好奇又羡慕，有事没事，爱转到我妈门前来看。孩子们更是频频相顾，跟我妈讨得几朵回去，开心得不得了。于是乎，我妈门前总有人去讨花种子。我回去，我妈告状似的说：“烦死了。”我看到她说这话时，是多么口不对心。她脸上的笑容里，分明写着快乐，那种给予的快乐。今天我妈又告诉我，隔壁村子里的谁谁谁，也跑来跟她要花种子。格桑花开过了，我妈专门弄了个罐儿，收藏这些花种子。她把那罐儿看得比金镯子还贵重，看得可紧了。我问我妈：“给她了吗？”老太太端起架子来，（ ）笑着说：“她来要了三回，我才抓了一丁点儿给她。要的人多哩，我要省着点。”她计划着，明年把门口的路边也都给种起来。我笑她，说：“那不是谁都可以采了吗？”我妈被我点破了心事，嘿嘿两声，（ ）笑着，有些不好意思。我很高兴，一个村庄都将因一把花种子而花开沸沸了。（选自扬子晚报，有改动）6 . 第段画线句子运用了哪些描写方法？有什么作用？7 . 在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）A狡黠地细致地讪讪地B细致地狡黠地讪讪地C讪讪地狡黠地细致地D细致地讪讪地狡黠地8 . 从修辞的角度赏析第段中画线的句子。我妈的屋前屋后，像来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷，跳跳蹦蹦，好不热闹。9 . 根据文章第段内容，说说“种花”给“我妈”带来了哪些变化？10 . 文章以“种花”为标题有哪些含义？四、句子默写11 . 古诗文默写（1）_，夕贬潮阳路八千。（2）秋草独寻人去后，_。（3）但愿人长久，_。（4）_，夜吟应觉月光寒。（5）_，再而衰，三而竭。（6）行人莫问当年事，_。（7）杏花疏影里，_。_，此身虽在堪惊。（8）范仲淹在渔家傲 秋思中表达战争没有取得胜利，还乡之计就无从谈起的诗句是：_，_。（9）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中流露出虽身遭贬谪，但仍表达出乐观旷达精神的句子是：_，_。五、课内阅读阅读下面的文段，完成小题。小石潭记（节选)柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。12 . 下列句子加点词意思相同的一项是（ ）A伐竹取道策之不以其道B全石以为底一食或尽粟一石C日光下澈主人日再食D隶而从者太守归而宾客从也13 . 下列句子加点词用法相同的一项是（ ）。A潭中鱼可百许头可以调素琴B似与游者相乐至于负者歌于途C潭西南而望足肤皲裂而不知D乃记之而去马之千里者14 . 把画线句翻译成现代汉语。（1）斗折蛇行，明灭可见。（2）凄神寒骨，悄怆幽邃。15 . 下列对文章理解有误的一项是（ ）。A第1段采用移步换景的写法讲述发现小石潭的经过，由小丘西行到看见篁竹、听闻水声，寻得小石潭，移动变化中景致不同，极具动态画面感。B第2段特写游鱼的形神姿态，动静之间，游鱼形象丰满灵动，体现游鱼怡然自得的同时，也侧面凸显潭水的空明澄激，二者各尽其妙。C第3段描述作者在小石潭停留的感受，突出一个“清”字，环境之清深入心神，作者顿感悠闲宁静，直接反映他纵情山水的精神追求。D作者写小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，把自身遭遇、个人心境融入自然风景的描绘中，抒发自己被贬后无法排道的忧伤悲凉之情。六、课外阅读阅读下面的文章后，完成下列小题鲁侯养鸟昔者海鸟止于鲁郊，鲁侯御而觞之于庙。奏九韶以为乐，具太牢以为膳。鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。此以已养养鸟也，非以鸟养养鸟也。（选自庄子外篇至乐）（注释）御：用车子迎接。觞（shng）：古代的饮酒器，这里指敬酒。太牢：指古代帝王或诸侯祭祀社稷时用猪、牛、羊三性做的供品。脔（lun）：切成块状的肉。养：生活方式。16 . 解释下列句子中加点的词语。（1）昔者海鸟止于鲁郊昔：（2）鸟乃眩视忧悲乃：17 . 把下列句子翻译成现代汉语。奏九韶以为乐，具太牢以为膳。18 . 鸟死去的根本原因是什么？你从这个故事中得到什么启示？七、名著阅读19 . 名著阅读。（1）下列对名著朝花夕拾内容的表述有不正确的一项是（_）。A“老莱娱亲”的故事招致作者反感，因为老莱“诈跌”，作婴儿啼，以娱亲意，作者认为小孩子多不愿意诈作，换言之，不愿装假，这违背了儿童的心理。B隐鼠的结局是隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踩死了。C鲁迅对范爱农死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。D作者所收得的最先的图画本子二十四孝图是长妈妈给他的。（2）琐记中提到衍太太的几件事是什么？_八、作文20 . 下面两道作文题，请任选一题作文。题一：请以“我班新事”为题写一篇文章。题二：阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）一条山涧的两岸是悬崖峭壁，涧内水流湍急，打在岩石上冲起白花花的泡沫，发出震耳欲聋的吼声。四个旅客一个盲人、一个聋子、两个正常人来到了这里，他们想要到对岸去。悬崖之间只有一条铁索桥，四人别无他法，只能一个接一个抓住铁链。慢慢爬过去。盲人安全地过去了，聋子安全地过去了，还有一个正常人也安全地过去了，可另一个正常人却因在铁索中间腿发软，不敢前进，最终掉进了河里。事后盲人说：“我看不见任何东西，不知道山涧的水什么样子，只是紧紧抓住铁链，像平常一样地走了过来。”聋子说：“我听不见水流的咆哮声，恐惧减少了很多，只注意不向下看，便安全地走了过来。”而那个过了河的正常人则说：“我过我的桥，悬崖峭壁、水流湍急与我有什么关系？只注意踩稳抓牢就是了。”写作要求：1若选题一，请按要求写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。2立意自定，文体自选（诗歌除外）。3说真话，抒真情，忌抄袭。4文中请不要使用真实的地名、校名、人名。5书写工整，不少于600字。九、其他21 . 阅读下面的