人教版2019-2020年度九年级上学期期末语文试题C卷（练习）

人教版2019-2020年度九年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于作家作品的表述，没有错误的一项是（ ）A“小萝卜头”这个形象出自罗广斌、杨益言合著的长篇小说红日。这部小说讲述了全国解放前夕，重庆地区的地下党人英勇斗争的故事，包括他们以奋进报为阵地，宣传革命思想等。B在小说家柳青所著的创业史中，以梁三为代表的新一代农民告别了老一辈单打独斗、创立家业的狭隘思维，坚持互帮互助，为建设农村合作事业而奋斗。C孙权劝学节选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的纪传体通史资治通鉴。D卖油翁选自北宋政治家、文学家欧阳修的归田录。欧阳修，字永叔，号醉翁，谥号文忠，是唐宋八大家之一。二、基础知识综合2 . 按要求完成文后各题。中华民族自古以来就是崇尚气节的民族。（A）“朝闻道，夕死可矣”，揭示的是气节的源泉；（B）“英雄生死路，却是壮游时”，抽象的是气节的升华。（C）经过时代培育、弘扬、传承的气节，是数千年来支撑中华民族生生不息永不终止的灵魂和脊梁。（1）下列短语中，与第句画线短语结构相同的一项是（_）A大庭广众B姗姗来迟C沥尽心血D妇孺皆知（2）“鞠躬尽瘁，死而后已，归纳的是气节的拓展”应放到第句（_）处（3）第句的表达不够简明，应该刪去_。三、现代文阅读她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶漂浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏声敛息的一刹那。 轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作急如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 “妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”3 . 下列说法中表述错误的一项是（ ）A文章首段描述“白云”和“小鸟”是实写，以白云、飞鸟之动衬托跳水姑娘吕伟的沉静。B本文语言准确，使用“舒”“蹬”“飞”“托”“插”等动词表现跳水动作高超。C本文以“飞天”这个极富动感的静态形象来比喻吕伟起跳时的身姿，既表现其优美，又体现了“身体犹如被空气托住”的动作特点。D新闻特写是以集中突出笔法，进行形象化的描绘，再现新闻事件的主要事实，“放大”和“再现”新闻。4 . 文章的前四段就是四个美丽的镜头，连贯的跳水动作被分解为准备、_、_、入水几个步骤，逐一描写，犹如慢镜头回放。5 . 简析下面句中加点字的表达效果。 她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。6 . 外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的“了不起，你们中国的人才太多了！”有什么作用？我远来是为这一湖水王剑冰刚下过一场雨，蒙自的老街湿漉漉的。一线阳光就在这时划过来，南湖上又是一片光鲜。如果没有穿梭往来的汽车，会让人想起多少年前的5月，同现在差不多的天气，南湖边霎时出现了一群来自全国各地的学生，男的衣衫整洁，女的裙裾飘摇。一下子涌来这么多文化人，让人有一种震惊和欣喜，来的是西南联大的学生啊。一个享誉世界的文化讲坛也在南湖边开启。主讲者有陈寅恪、冯友兰、钱穆、闻一多、朱自清、沈从文1938年，在北中国已经放不下一张书桌的情况下，北大、清华、南开三校南迁昆明，组建了西南联大，由于昆明校舍不足，边城蒙自便暂时接纳了联大的文学院、法学院。政府尽心，绅士尽力，把联大师生安顿在风景秀丽的南湖边，让他们住进最好的房子。蒙自海关、法国领事馆、哥胪士洋行和周柏斋的“颐楼”，成了分校的教室和住地。领事馆敞亮气派，高树挺拔。哥胪士洋行是整个蒙自最豪华的西式建筑，海关大院则像一座花园。这样，西南联大师生的生活就与美丽的南湖融在了一起。每天，师生上下课经过南湖东堤，课余在湖边读书、唱歌、诵诗，在湖里畅游，在亭上探讨，青春的气息弥漫水中。鱼翔浅底，鸟儿扑飞，田田莲叶拨弄着微风。南湖，一时成了联大师生感情的依托、诗情的沃土。想起诗人周定一的南湖短歌，这首诗感情淋漓，淋漓得让人泪涌：我远来是为这一园花。你问我的家吗?我的家在辽远的蓝天下。我远来是为这一湖水。我走得有点累，让我枕着湖水睡一睡。让湖风吹散我的梦，让落花堆满我的胸，让梦里听一声故国的钟。我在这小城里学着异乡话，你问我的家吗?我的家在辽远的蓝天下。蒙自武庙街的颐楼，是十分有特色的民居，作了联大女生的宿舍。楼高势险，古榕成荫，湖光山色，尽收眼底。入夜，山风刮来，呜呜嘘嘘，如怨如诉，女生们总是长久不能成眠。家乡、亲人、故都，无不随风而来，于是，她们将颐楼叫成了听风楼。听风楼，听的是“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”吗?听的是“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”吗?虽然美丽的南湖给了师生们暂时的宁静，但是在那个烽火连三月的年代，宁静中又奔涌着激情。开学第一天，分校师生即在南湖北岸的省立蒙自中学礼堂集会。会上，北京大学同学会发出告全国同胞书，呼吁唤醒国人，担负起应尽的责任，争取国家民族之生存。他们还走上街头，以各种形式宣传抗战。有的同学竟就参加了飞虎队，奔向抗日的战场。现在，我正在一面弧形的标识墙前驻足，上面镌刻着西南联大的校训“刚毅坚卓”。我不由想起冯友兰先生1938年8月在蒙自为清华第十级毕业生题词中的话：“第十级诸同学由北平而长沙衡山，由长沙衡山而昆明蒙自，屡经艰苦，其所不能，增益盖已多矣。”朱自清先生的题词中也说：“诸君又走了这么多的路，更多地认识了我们的内地，我们的农村，我们的国家。诸君一定会不负所学，各尽所能，来报效我们的民族，以完成抗战建国的大业的。”我慢慢进到楼内，走上楼梯，轻轻推开一扇门，竟然是闻一多先生的宿舍。先生把蒙自比作了“世外桃源”，他在这里能够静心读书，以至于除吃饭、上课外，长时间不下楼活动。饭，几乎忘记了吃，夜间睡得很少。为了探寻救国良方，他qi_而不舍，沥尽心血。历史教授郑天挺见他如此“怒读救国”，恐对身体不好，就劝他说：“一多啊，你何妨一下楼呢?”于是闻先生便得了“何妨一下楼主人”的雅号。现在这个楼门上方，就挂着“一下楼”的匾牌。走进不大的卧室，一股书香立时_（灌，撞）了满怀。先生，久仰了!屋内摆设依旧，只是先生_（拿，擎）着他的“红烛”下楼远去了。漫步湖边，前面走着的是陈寅恪教授吗?他边走边感慨：“风物居然似旧京，荷花海子忆升平；桥边鬓影还明灭，楼外歌声杂醉酲”钱穆教授则每天都会来到湖上的茶亭中，伴着一壶茶，沉思久坐。朱自清教授在这里同样看到了荷塘月色，为此他又有了散文新作，新作里说，“一站到堤上就禁不住想到北平的什刹海”。蒙自是哈尼族、彝族聚居区，火把节期间，人们在家门口燃起一堆堆火载歌载舞，朱自清也融入这热烈之中：“这火是光，是热，是力量，是青年。在这抗战时期，需要鼓舞精神的时期，它的意义更是深厚。”不少教授是带着家眷来的，后来冯友兰的女儿宗璞回忆说：“南湖的水颇丰满，柳岸河提，可以一观；有时父母携我们到湖边散步。那时父亲是四十三岁，半部黑髯，一袭长衫，飘然而行。在抗战八年艰苦的日子里，蒙自数月_，想起来，总觉得这小城亲切又充满诗意。”蒙自分校，虽然只存在了短短几个月，却是西南联大这支现代乐曲中一段优雅的乐章，南湖的音符在其间跳荡。“当小火车缓慢地从蒙自站驶出时，我们对于这所谓边陲小邑大有依依不舍的情绪。”这是陈岱孙先生的心声，也代表了蒙自分校师生的心情。他们坐着窄窄的小火车来，又乘着窄窄的小火车走了，留下长长的铁轨长长的思念。多少年后，有人毕业直接回来这里工作，有人情意绵绵故地重游。又多少年后，北大、清华、南开的后生们循着先贤的脚步来，来看这一湖波光潋滟的水。我仍然沿着湖走，湖边生长着一些茂盛的合欢树，还有各种各样的花草藤蔓，婆婆娑娑延续了不知多少岁月。（有删改）注释：蒙自：蒙自是云南省红河州下辖市之一，南湖位于蒙自市中心。7 . 请按照拼音在括号里写出汉字，并解释加点的字。qi_而不舍： qi（_）舍：（_）8 . 本文作者追怀抗战期间西南联大师生在蒙自南湖的一段不同寻常的生活，简洁地描述了他们所做的事，表现了他们内心涌动的爱国思乡的情感。阅读文章，填写表格。人物所做的事情感周定一写南湖短歌面对国难的痛苦思念家乡联大女生家国之思及抵御外辱的豪情发出告全国同胞书宣传抗战唤醒国人收复河山的爱国激情冯友兰朱自清勉励学子报效国家闻一多静心读书不下楼用文化救国的爱国之情9 . 请结合语境，选出最合适的字填在第自然段横线处，选项是（ ）走进不大的卧室，一股书香立时_（灌，撞）了满怀。屋内摆设依旧，只是先生_（拿，擎）着他的“红烛”下楼远去了。A灌，拿B撞，擎C灌，擎D撞，拿10 . 请联系上下文，在第自然段横线处填入最适合的选项，选项是（ ）A如清流中一段波澜起伏的流水B如激流中一段平静温柔的流水C如清流中一段平静温柔的流水D如激流中一段波澜起伏的流水11 . 蒙自南湖，见证了西南联大一段特殊的岁月，师生们获得了暂时的宁静，在“宁静中又奔涌着激情”。请结合全文，说说你对“宁静中又奔涌着激情”这句话的理解。12 . 假如今天的你踏入闻一多先生的宿舍，追寻“何妨一下楼主人”的足迹，相信你定会有许多的感慨，请结合你所了解的闻一多事迹，表达自己的感悟，不少于50字。四、情景默写13 . 补写出下列句子中的空缺部分。（1）关雎统摄全诗的句子同时表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，_。（2）蒹葭用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：_，白露为霜。（3）微君之躬，_？（4）子衿中女子带着娇嗔的口吻抱怨心上人没有音讯的句子：纵我不往，_。（5）送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，只要心意相通就算远隔千里心也近在的名句是：海内存知己，_。（6）望洞庭湖赠张丞相中写出洞庭湖浩大气势的名句是：八月湖水平，_。（7）茅屋为秋风所破歌表现诗人愿为天下苍生献身的宽广胸襟的句子是：安得广厦千万间，_！（8）卖炭翁中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是：可怜身上衣正单，_。（9）题破山寺后禅院中描写佛寺禅院曲径幽静、花木掩映的著名诗句是：曲径通幽处，_。（10）送友人运用了比喻的修辞，表达了诗人对友人的留恋与不舍的诗句是：浮云游子意，_。（11）卜算子黄州定慧院寓居作借着孤鸿栖息表明了作者坚守理想，志趣高洁的句子是：_，寂寞沙洲冷。（12）卜算子咏梅表达作者遭遇磨难，依然气节不改的句子是：_，只有香如故。五、诗歌鉴赏（四）阅读下面古诗词，完成下列小题。早寒江上有怀【唐】孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。注：襄水曲：在汉水的转弯处。此处是引用孔子使子路问津的典故，孔子想从政，在渡口向隐者问渡口的所在，隐者不说，嘲笑孔子栖栖遑遑奔走四方。14 . 首联描绘了什么样的景象？这样写有什么作用？15 . 简析“乡泪客中尽”一句中，“尽”字的意蕴。16 . 全诗表达了什么样的思想感情？请结合诗句简要分析。六、课外阅读阅读下面的文言文，完成问题。张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与其邻接，有人以牛依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人谐武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此女婿家牛也，非我所知。”允济即遣左右发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闲之，皆大惭。尝道逢一老母种葱者，结庵守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。曾有行人夜发，遗衫于路，行十数里方觉。或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。政绩优异，远近称之。（选自旧唐书，有改动）（注释）字（z）牛：母牛。孳（z）：繁殖。庵：小草屋。17 . 下列加点词解释不正确的一项是（ ）A其人诣武阳质于允济诣：到去B具言所以具：详细C允济遂令左右缚牛主左右：方位词D妻家不知其故故：缘故18 . 下列句子中，加点词语意义相同的一组是（ ）A百姓怀之已而之细柳军B以衫蒙其头 可以为师矣C老母如其言帝感其诚D悉召葱地十里之男女毕集虽我之死19 . 把文中画线句子翻译成现代汉语。（1）尔自有令，何至此也？（2）尝道逢一老母种葱者，结庵守之。20 . 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A张允济做武阳令时，以德教化和训育当地百姓，百姓都归向他。B张允济县里有人因为与妻家争牛，主管们都无法断案，张允济机智地结了案。C为了让种葱的老母放心，张允济向她保证如果有盗贼，他会帮助她解决。D武阳县在张允济的管理下，可谓路不拾遗。21 . 读了本文，你认为张允济是个怎样的人？七、名著阅读22 . 名著阅读我国四大古典名著中，典型的人物和情节一定给你留下了深刻的印象，其中“弄权铁槛寺”的是_，“千里走单骑”的是_，“误入白虎堂”的是_，“三调芭蕉扇”的是_。阅读下列名著选段，完成下面小题。宋江在灯下看那A时，果然是一条好汉。但见：身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。当下宋江看了A这袁人物，心中甚喜。便问A道：“二郎因何在此？”A答道：“小弟在清河县，因酒后醉了，与本处机密相争，一时间怒起，只一拳打得那厮昏沉。小弟只道他死了，因此一迳地逃来，投奔大官人处躲灾避难。今日一年有余。后来打听得那厮却不曾死，救得活了。今欲正要回乡去寻哥哥二不想染患疟疾，不能勾动身回去。却才正发寒冷，在那廊下向火。被兄长跳了掀柄，吃了那一粳惊出一身冷汗，觉得这病好了。宋江听了大喜。当夜饮至三更。酒罢，宋江就留A在西轩下做一处安歇。次日起来，柴进安排席面，杀羊宰猪，管待宋江，不在话下。过了数日，宋江将出些银两来，与A做衣裳。柴进知道，那里肯要他坏钱。自取出一箱段疋绸绢，门下自有针工，便教做三人的称体衣裳。说话的，柴进因何不A?原来A初来投奔柴进时，也一般接纳管待。次后在庄上，但吃醉了酒，性气刚，庄客有些顾管不到处，他便要下拳打他们。因此满庄里庄客，没一个道他好。众人只是嫌他，都去柴进面前告诉他许多不是处。柴进虽然不赶他，只是相待得他慢了。却得宋江每日带挈他一处饮酒相陪，A的前病都不发了。相伴宋江住了十数日，A思乡？要回清河县看望哥哥。柴进、宋江两个，都留他再住几时。A道：“小弟的哥哥多时不通信息，因此要去望他。”宋江道“：“实是二郎要去，不敢苦留。如若得闲时，再来相会几时。三个离了柴进东压，行了五七里路。 A作别道： “尊兄，远了，请回。柴大官人必然专望.宋江道： “何妨再送几步。”路上说些闲话，不觉叉过了三二里。A挽住宋江说道：“尊兄不必远送。常言道： “送君千里，终须一别。宋江指着道： “容我再行几步口兀那官道上有个小酒店，我们吃三钟了作别。”三个来到酒店里。宋江上首坐了，A倚了哨棒，下席坐了。宋清横头坐定。便叫酒保打酒来。且买些盘馔果品菜蔬之类，都搬来摆在卓子上。三个人饮了几杯，看看红曰平西。A便道：“天色将晚，哥哥不弃我时，就此受我四拜，拜为义兄。”宋江大喜。A纳头拜了四拜。宋江叫宋清身边取出一锭十两银子，送与A。A那里肯受，说道：“哥哥客中自用盘费。”宋江道：“贤弟不必多虑。你若推却，我便不认你做兄弟。”A只得拜受了，收放缠袋里。宋江取些碎银子，还了酒钱。A拿了哨棒。三个出酒店前来作别。A堕泪，拜辞了自去。23 . 文中的A是谁？他离开宋江之后，发生什么故事，请用一句话加以概括。24 . 结合选段分析宋江的性格特点。25 . 在水浒传中兄弟情令人动容，请你以宋江为主要叙事角度，用三个以上的句子概括一个表现兄弟情的经典情节。26 . 名著阅读（1）下面对艾青诗选内容的表述不正确的一项是（_）A礁石中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。B从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。C“在死亡没有来临，把能量发挥干净