人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中语文试题（II）卷（检测）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列划线的成语使用不正确的一项是（ ）A冬天悄悄地到来了,平日里那些活泼可爱的小昆虫都销声匿迹了。B时间犹如潮水,潮涨潮落,日复一日,年复一年,周而复始,生生不息。C举办军运会的喜讯传来，江城武汉万人空巷，人们兴高采烈走上街头，在广场举行庆祝游行。D一个烟头引起了大火,这栋被烧毁的大楼让人叹为观止,唏嘘不已。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成各题。微信红包：中国礼文化下的礼物交换“礼物交换“是一种古老的社会习俗，从待人接物到婚丧嫁娶，从日常交际到国际往来，礼物交换延续至今，几乎渗遗到了人类社会交往的方方面面。“礼物交换”是一个重要的人类学理论，自法国人类学家马赛尔莫斯。在莫斯的经典著作礼物中，他提出礼物的交换与流动，使得人们彼此联结，形成相互依赖的关系。关于礼物交换的规范，人类学家公认的普遍规则有两条：礼物总会带来回礼，互患原则导致回礼义务；送礼者处于优势地位，而受礼者处于被动地位。中国自古推崇礼尚往来，“礼”是中国传统文化的核心，礼记曲礼有云：礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。这里的“礼”不仅指礼节。还指礼物。中国的礼物交换，最终目的不是物质的互换，而是情感的交流。中国的礼物交换遵从的是礼的规范，讲求“礼尚往来”“厚往薄来”。作为礼物交换中最为常见的媒介，也是独具中国礼俗特色的“红包”，伴随网络技术的发展，逐渐从传统向虚拟转型，其中的典型代表便是“微信红包”。表面上看，微信红包这种礼物交换的过程是单向的：从送礼者到受礼者，从一端到另一端。但深究其内在，会发现它存在着复杂的互动关系一是互惠式的，二是馈赠式的。互惠式的礼物交换，可以理解为微信红包的送礼者与受礼者之间，存在着相互的利益关系。通常表现为发红包方以低金额成本，来交换收红包方的低时间成本的帮助。典型的场景是，你接收了对方发出的一个小红包，之后对方请你帮忙完成一份问卷，你不好意思拒绝，就参与了调查。馈赠式的礼物文换，是送礼者对受礼者不求回报的礼物馈赠，体现出的是两者之间的亲密关系，“朋友生日”、“同学结婚”、“过重大纪念日”，在这些重要时刻，微信红包往往是馈赠式的，伴随着送礼者的祝福和问候。短期来看，馈赠式的微信红包是没有回报的，但实际上这种回报很可能是“长期”的起到巩固关系，维持联系的作用。同时，微信红包还是人际交往的媒介，具有游戏特征。游戏性是微信红包区别于传统红包最大的特征之一。常见的微信群里的“抢红包”活动便是一种一对多的红包游戏，送礼者放入均额或差额的红包，并设置红包数量，发送到微信群里，群内成员在争抢红包的过程中，成为受礼者。区别于微信转账和传统红包，微信红包的游戏性是为了参与互动、活跃气氛和集体狂欢。延伸性作为信红包的又一媒介特征，在延伸情感、传达祝福上，有着比传统红包更为突出的意义。微信红包内含的情感，不需要像传统红包那样面对面传递，而可以通过网络技术突破时空，进行远距离延伸。另外，微信红包改变了传统红包流动的“金字塔”结构，即打破红包的固有流动结构，可以是同辈人甚至是小辈人给长辈发的。然而，在强调微信红包的媒介功能外，也应该注意到那些不使用智能手机、微信和微信红包的人，尤其是老年人，他们其实已经被排除在了微信红包的礼物交换过程之外；同时,也需要警惕借微信红包的名义进行诈骗、非法募资的现象。此外，仪式感和情感是红包不至于沦为利益文换工具的底线，微信红包是传统红包在网络技术下的转型，虽然实现了远距离礼物交接和情感传播，但仍无法完全替代传统红包。郑重的仪式和饱满的情感，才能让微信红包实现它最大的社会价值，让人与人的关系充满温度。(选自新闻爱好者2018年第08期,有删节）2 . 下面对“礼物交换”的理解，不准确的一项是A作为一种古老的社会习俗，“礼物交换”延续至今，几乎渗透到了人类社会交往的各个方面。B“礼物交换”这一人类学理论，是法国人类学家马赛尔莫斯最早提出的，他认为正是这种交换，使得人们彼此联结，形成相互依赖的关系。C人类学家公认的礼物交换规范有两点：一是送礼总会伴有回礼，遵循互惠原则；二是受礼者处于优势地位，而送礼者则明显处于被动。D中国的礼物交换，遵从的是“礼尚往来”“厚往薄来”的规范，讲求的是情感的交流，而非单纯的物质互换。3 . 下面对有关“微信红包”的理解，不准确的一项是A互惠式的微信红包通常是以送红包方的低金额成本换取收红包方的低时间成本帮助的形式呈现的。B人们在“朋友生日”、“同学结婚”等重要时刻送出的微信红包，往往都是互惠式的，受礼者收到了来自送礼者的礼物和祝福，送礼者则巩固了和受礼者之间的亲密关系。C有别于传统红包，微信红包可以设置成游戏模式，起到参与互动、活跃气氛和集体狂欢的作用。D微信红包可以打破时空界限，实现远距离礼物交换和情感传播，同时还能打破红包的固有流动结构，实现同辈人之间互赠红包，或者小辈给长辈发红包。4 . 下面是对文章相关内容的理解，不恰当的一项是A由于微信红包具有互惠性、馈赠性、游戏性、延伸性等特点，一些不法分子趁机利用微信红包实施诈骗或非法募资。B利用微信红包实现礼物交换的前提是使用智能手机和微信，对于那些不会使用这些媒介的老年人来说，微信红包无法满足他们的礼物互换和情感传播的需求。C微信红包如果缺失了一定的仪式感和真情实感，就会沦为利益交换的工具，反而不及传统红包产生的社会价值。D尽管伴随网络技术的发展，越来越多的人们青睐于使用微信红包来实现礼物交换，但微信红包仍旧无法完全替代传统红包。老树你站着,你就这么站着,你就这么孤零零地站着,站在荒漠无边的旷野里。那一片片飘舞着你生命旗帜的树叶呢?那小憩你的枝头又远走高飞的小鸟呢?那从远方匆匆赶来读你满脸深刻皱纹的风风雨雨呢?几度悲欢离合,一切都已远去,只有你无言地伫立着,撑起一片清淡高远的天空。从你日渐稀疏的枝叶,我知道你衰老了。不是么,你那遒劲的根须裸露在地面上,是丧失竭力扎向泥土深处的欲望吗?而在你嶙峋的脊背里除了浓缩多少人都无法经历的年轮外,不也留下风雨剥蚀的伤疤,不也刻下岁月沧桑的印记么?!现在,我就静静地坐在你的根上,让苍茫的落照和无边的旷野作为背景,细细感知你的生命之轻,感知你的生命之重!黄昏来了,冬季也已临近。在黄昏的风里,我低吟起一句名诗:“如果冬天来了,春天还会远吗?”吟着唱着,我思想的汁液顺着你的根须仿佛就要抵达冬的深处,我知道,当杨柳风后,杏花雨间,你刻满皱纹的脸上定会绽出几星嫩绿的笑颜!5 . 文章第一自然段连用了“站着(在)”,这样写是为了突出什么?6 . 文章第五自然段画线处“生命之轻”“生命之重”中的“轻”“重”的含义分别是什么?“轻”的含义是_。“重”的含义是_。7 . 作者在最后一自然段中不直接写“当春天来临时”,而写成“当杨柳风后,杏花雨间”,这样写的作用是什么?8 . 下列对文章的分析与鉴赏,不正确的三项是（ ）A作者运用拟人的手法,表现了老树的寂寞和顽强。B“黄昏来了,冬季也已临近”,渲染了一种悲凉、萧条的气氛。C作者引用雪莱的诗句“如果冬天来了,春天还会远吗?”寄托了对未来的美好愿望。D作者对老树表现了无限的伤感和同情。E. 文章大量使用问句,作用主要是把读者引进营造的氛围中去。F. “夕阳无限好,只是近黄昏”与本文的旨趣最为接近。三、对比阅读文言文阅读（甲）若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号，浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡，忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光、一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归？(节选自范仲淹岳阳楼记)（乙）是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富,皆以国士待轼,曰:“恨子不识范文正公。”呜呼,公之功德,盖不待文而显,其文亦不待叙而传。然不敢辞者,自以八岁知敬爱公,今四十七年矣。彼三杰者,皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨,若获挂名其文字中,以自托于门下士之末,岂非畴昔之愿也哉！公在天圣中,居太夫人忧,则已有忧天下、致太平之意,故为万言书以遗宰相，天下传诵。至用为将擢为执政考其平生所为无出此书者。其于仁义礼乐,忠信孝弟,盖如饥渴之于饮食,欲须臾忘而不可得,如火之热,如水之湿,盖其天性有不得不然者。虽弄翰戏语,率然而作,必归于此。故天下信其诚,争师尊之。(节选自苏轼叙)（注）欧阳公:欧阳修;韩、富:韩琦、富弼;三人与范仲淹皆北宋名臣。忧:指父母之丧。9 . 用“/”给下面的句子断句。(限断三处)至 用 为 将 擢 为 执 政 考 其 平 生 所 为 无 出 此 书 者10 . 用现代汉语写出下面句子的意思。(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(2)彼三杰者,皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨。11 . 选出下面说法错误的一项是（ ）A岳阳楼记一文多用四字句，音韵协调，整齐流畅，读起来富有韵律美。B岳阳楼记末句“微斯人，吾谁与归？”表达了作者内心无限的孤独怅惘之情。C苏轼科举及第后，才认识欧阳修等宋代三大名臣。D苏轼认为，范仲淹的功德和文章是不需要靠外力来宣扬的，自己答应为其文章作序，是因为他自小敬仰范公。12 . 在甲文中，“古仁人”和“迁客骚人”有什么不同？请你加以具体分析。四、句子默写13 . 补写出下列句子的空缺部分。(1)城阙辅三秦，_。(王勃送杜少府之任蜀州)(2)青青子衿，悠悠我心。纵我不往，_？(诗经子衿)(3)青树翠蔓，_。（柳宗元小石潭记）（4）蒹葭萋萋，_。（蒹葭）（5）_，左右流之。窈窕淑女，_。（诗经 关雎）(6)孟浩然的望洞庭湖赠张丞相中，借用典故，含蓄地表达了诗人想通过做官来服务社会的诗句是：_，_。（7）桃花源记中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：_，_。五、诗歌鉴赏早春南征寄洛中诸友欧阳修楚色穷千里，行人何苦赊。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。春入河边草，花开水上槎。东风一樽酒，新岁独思家。（注）作者曾在洛阳做过官，在那里结识了一些朋友。早春时候，他在离开洛阳去往南方的路上，写下这首诗。赊，遥远。槎（ch），植物。14 . 诗歌中表现“早春”气息的景物有哪些？15 . 以乐景写哀情是古诗词中常见手法，请结合本诗的具体诗句，说说你的理解。六、名著阅读阅读名著水浒传节选，完成题目。话说林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨，穿一领白段子征衫，系一条纵线绦，下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴，跨口腰刀，提条朴刀，生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须，把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯，带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀，高声喝道：“你那泼贼，将俺行李财帛那里去了？”林冲正没好气，那里答应，睁圆怪眼，倒竖虎须，挺着朴刀，抢将来斗那个大汉。但见：残雪初晴，薄云方散。溪边踏一片寒冰，岸畔涌两条杀气。一上一下，似云中龙斗水中龙；一往一来，如岩下虎斗林下虎。一个是擎天白玉柱，一个是架海紫金梁。那个没些须破绽高低，这个有千般威风勇猛。一个尽气力望心窝对戳，一个弄精神胁肋忙穿。架隔遮拦，却似马超逢翼德；盘旋点搠，浑如敬德战秦琼。斗来半晌没输赢，战到数番无胜败。果然巧笔画难成，便是鬼神须胆落。林冲与那汉斗到三十来合，不分胜败。两个又斗了十数合，正斗到分际，只见山高处叫道：“两个好汉不要斗了。”林冲听得，蓦地跳出圈子外来。两个收住手中朴刀，看那山顶上时，却是王伦和杜迁、宋万，并许多小喽啰走下山来，将船渡过了河，说道：“两位好汉，端的好两口朴刀，神出鬼没。这个是俺的兄弟林冲。青面汉，你却是谁？愿通姓名。”那汉道：“洒家是三代将门之后，五侯杨令公之孙，姓杨名志。流落在此关西。年纪小时，曾应过武举，做到殿司制使官。道君因盖万岁山，差一般十个制使，去太湖边搬运花石纲赴京交纳。不想洒家时乖运蹇，押着那花石纲来到黄河里，遭风打翻了船，失陷了花石纲，不能回京赴任，逃去他处避难。如今赦了俺们罪犯。洒家今来收得一担儿钱物，待回东京，去枢密院使用，再理会本身的勾当。打从这里经过，雇倩庄家挑那担儿，不想被你们夺了。可把来还洒家如何？”王伦道：“你莫不是绰号唤青面兽的？”杨志道：“洒家便是。”王伦道：“既然是杨制使，就请到山寨吃三杯水酒，纳还行李如何？”杨志道：“好汉既然认得洒家，便还了俺行李，更强似请吃酒。”王伦道：“制使，小可数年前到东京应举时，便闻制使大名，今日幸得相见，如何教你空去。且请到山寨少叙片时，并无他意。”杨志听说了，只得跟了王伦一行人等，过了河，上山寨来。就叫朱贵同上山寨相会，都来到寨中聚义厅上。左边一带四把交椅，却是王伦、杜迁、宋万、朱贵，右边一带两把交椅，上首杨志，下首林冲。都坐定了。王伦叫杀羊置酒，安排筵宴管待杨志，不在话下。酒至数杯，王伦指着林冲对杨志道：“这个兄弟，他是东京八十万禁军教头，唤做豹子头林冲。因这高太尉那厮安不得好人，把他寻事刺配沧州。那里又犯了事，如今也新到这里。却才制使要上东京干勾当，不是王伦纠合制使，小可兀自弃文就武，来此落草。制使又是有罪的人，虽经赦宥，难复前职。亦且高俅那厮见掌军权，他如何肯容你？不如只就小寨歇马，大秤分金银，大碗吃酒肉，同做好汉。不知制使心下主意若何？”16 . 林冲为什么要抢劫杨志？17 . 第段画线句子是什么描写？有何作用？ 18 . 第主要运用怎样的描写手法？写出了杨志怎样的内心状态？ 19 . 第段中写林冲“那里又犯了事”指的是什么事情？ 20 . 关于杨志后来的遭遇，下列表述错误的一项是（ ）A杨志因为没有钱花，后来在东京城卖刀，可是被泼皮牛二欺负，一气之下杀了牛二。B杀了牛二后杨志被刺配大名府，因武艺高强被梁中书重用，梁中书为给岳父蔡京贺寿，命杨志将生辰纲送往东京。C杨志为防盗贼抢劫生辰纲，将押送生辰纲的人扮作商人的模样赶路，但还是被吴用等人“智取”。D杨志后来不得已回到了梁山，并且帮助晁盖等人杀了王伦，推举晁盖做了第一把交椅。21 . 名著阅读。格列佛游记的作者是（国籍）的，讲述了船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马(慧骃)国等地的经历。请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。他们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。他们的头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12，人的身高不过15厘米。七、综合性学习22 . 某校开展的以“共建书香校园”为主题的语文综合性学习活动。（1）（活动一