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文档简介

圆明园的灭亡，小学语言第8卷，2020/5/25，2，4年级的时候，我们学了文本颐和园。颐和园本来是皇家园林，是专门为皇帝和妃嫔游戏而建的。现在成为人民的公园，是中外游客的观光地。今天在这篇课文中谈到的圆明园果然是王室园林。林，2020/5/25，3，王室园林，2020/5/25，4，圆明园比颐和园更酷，但现在怎么样？林，2020/5/25，5，2020/5/25，7，2020/5/25，8，世界一方面，人类伟大的奇迹的存在就是圆明园。几乎超人的民族能想象的一切都聚集在一起，随着时间的流逝，一切都将被人类，2020/5/25，9，圆明园为什么会灭亡？圆明园被谁破坏了？元明元在破坏之前怎么样？这种王室园林，万元，现在离开这残垣。看画有什么问题？学生们请自由地读课文。想一想：课文说了哪些方面的内容？本文首先指出圆明园破坏造成的损失是不可估量的，接着介绍当年圆明园的情况，然后谈谈英法侵略者毁灭圆明园的抢劫行径。2020/5/25，11，1，哪个自然段介绍了当年圆明园的面貌？2，2，3，4自由阅读自然段，思考：文本从哪方面介绍圆明园？2020/5/25，12，林，本文从三个方面介绍圆明园，谈圆明园的位置和总体布局，谈圆明园的各种名胜古迹，谈圆明园收藏的文物和珍贵宝物。默读第二自然段，思考一下：圆明园的位置在哪里？圆明园的整体布局如何？用简单的示意图画出来。2020/5/25，14，2020/5/25，15，2020/5/25，16，3默读自然段，然后思考：这段经文谈及圆明园的哪些景点？你对什么景点最感兴趣？第一句和第六句是一般介绍，中间四句具体说明平湖秋月、雷锋夕阳、安澜公园、狮子林、蓬莱、姚泰、武陵春天的颜色等。2020/5/25，17，第一次完整介绍园林风景，华丽的大厅，精致美丽的亭子亭子，象征充满活力的市场“销售街”的田园风光。花园里有很多宫廷建筑物，可以想象各种风格和姿态。圆明园是给皇帝和妃子玩的。他们为了改变花的形状，改变味道，偶尔想上街逛逛，在农村制作了“买卖街”、“山村野”、“买卖街”，没有实际居民，皇宫的人演的“山村野”不是农民住的村落，而是模拟了皇帝、胡比的享受。为什么在圆明园好像在川南海北徘徊的话，能享受中外名胜古迹吗？阅读丰富多彩的，2020/5/25，18，4自然段落，抓住“最珍贵的，从上到下，最珍贵的宝物”等词语，体验圆明园历史文物的珍贵。读第三段，用生气的语调读。2020/5/25，19，1，读第一段。“不可计量”是什么意思？不可估计的损失是很大的2，为什么“圆明园的破坏是祖国文化史的不可估量的损失，也是世界文化史的不可估量的损失？”，3，读第一段。2020/5/25，20，2020/5/25，21，2020/5/25，22，2020/5/25，23，2020/你对这个问题怎么看？“必须重建圆明园”的意思是，中国已经强大，经济发展了，在世界的森林里已经站了起来。“不要重建圆明园”
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