陕西省2019年八年级上学期期中语文试题（I）卷

陕西省2019年八年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A现代人过快的生活节奏和过重的工作压力往往造成烦躁、焦虑等不良情绪。B导游提醒大家，接着是一段嶙峋的山路，要格外留意脚下以免滑倒。C“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。D对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了宝贵的青春时光。2 . 下面句子中标点符号用得恰当的一项是（ ）A艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。B我与他虽然认识时间很长，但由于交往不多，所以我还是不是很清楚他究竟是一个怎样的人？C“不，我不反悔！”他轻轻地、鉴定地说：“哪怕像赛尔维特一样被烧死，我认为胜利是可以得到的，而且要勇敢为它奋斗。”D我最近读了惠崇春江晚景这首诗，觉得诗中的意境十分优美。3 . 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）A虫蚋（ru）曝晒（bo）罅隙（xi）B空壳（qio）开辟（p）喧嚣（xio）C挖掘（ju）鱼鳍（q）储藏（ch）D车辙（zh）竭力（ji）孵化（f）4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A随着教育部等多部门联手开展校外培训机构专项治理行动的持续进行，大批无证无照，经营范围与实际不符的教育培训机构受到整顿。B青少年饮食方式发生重大改变的原因，是他们体力活动明显减少导致的。C校长、副校长和其他学校领导在一起开会，研究如何抓好青少年足球，推进校园足球改革，促进青少年强身健体的问题。D根据司法大数据统计，2009-2017年，全国未成年人犯罪数量持续下降，尤其是近5年未成年犯罪人数平均降幅超过12%以上。5 . 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是A“山川之美，古来共谈。”古代诗文中有很多歌咏山水的优美篇章。我们可以在郦道元笔下欣赏景色奇绝的三峡，也可以和白居易来一次钱塘湖春行，更可以随王维去领略雄浑壮阔的塞外风光。B传记是记述人物生平事迹的作品。如奥地利作家茨威格在列夫托尔斯泰里记述俄国作家列夫托尔斯泰的平凡和伟大；法国作家艾芙居里在美丽的颜色里记述居里夫妇从事科学工作的艰辛和乐观。C消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分。人民解放军百万大军横渡长江的主体部分是介绍三路大军勇往直前、敌军纷纷溃退的战况及其惨败的原因。D书，即书信，是一种文体。古人把书信的实用性和文学性结合得很完美。如北魏陶弘景所著答谢中书书和南朝吴均所著与朱元思书均为书信中写景抒情之佳作。6 . 下列词语中没有错别字的一组是（ ）A小心翼翼惴惴不安兴高彩烈B忍俊不禁人迹罕至来利不明C绅士风度躁动不安活泼伶俐D风和日历恭恭敬敬荒草萋萋二、现代文阅读泡桐花开在农历四月。每天傍晚归来，只要一转进那条长着泡桐树的小巷，我的脚步就会放慢放轻，仿佛去赴一个一年一度的约定。我常常伫立树下凝望泡桐，它出奇得高大，仿佛与蓝天接壤，颇有伟岸的男子气。它枝繁叶茂、树冠如盖，在半空中流淌着旺盛的生命力。它的花朵紫中带白，密密地簇生着犹如一个个花塔，外层的花朵有点像塔上的铃铛，风吹过簌簌作响。也有不少花朵随风而落，在大地上铺陈出一小块紫色地毯，既诗意又清丽。仔细端详泡桐花，会发现它们状如喇叭，安详地躺在地上构筑着“此时无声胜有声”的境界。泡桐花还散发着独特的芬芳。那气味不像玫瑰、百合的香气那样优雅，而是带点粗犷，会出其不意地窜入人的嗅觉，让人蓦地意识到它的存在。那气味并不浓烈，而是恬淡、辽远的，让人的心弥漫起一种温柔怅惘，陷入“什么都想、什么都不想”的空灵状态。那气味不属于精致的城市，而是带着乡间味儿，令人联想起森林、平原、山野，散发着幽深、潮湿的泥土气息。也许正是泡桐花的形、色、味在不经意间交织成了它的风骨，我总觉得泡桐花是一种淡泊、隐逸同时又有些寂寥的花。由于树干高大，它不仅超然于群花之上而且还超出了人的视线，显出一份“不与百花争春”的高古。很少听人提起“泡桐花开了”，它自生自长、花开花落，不用人操心也难以引入关注，有着“繁华飘零两不知”的清冷寂寞。记忆中泡桐花演绎得如火如荼的一次，是多年前的华山之行。当火车欢快地奔驰在关中平原上时，窗外一片片泡桐花轻盈掠过，柔美得仿佛一个个紫色的梦。华山脚下也遍植着泡桐，紫色的花朵无声无息地流连在农田、山野间，很有与世无争的远古韵味。我住的旅馆是一个典型的北方庭院，院中长着一棵高大的、开花的泡桐，站在树底下仰望蓝天，我感觉红尘仿佛片片落英于顷刻间坠落，我的心灵在一阕古老的田园牧歌中穿梭，有着尘埃落定之后的清爽与澄明。后来泡桐就见得少了，要么是孤独的一棵，最多也是齐齐的一排。而且它们继续在都市中隐身而去，远望仿佛一个身材优美的紫色背影。城市在扩大着、发展着，常见泡桐与拆迁的老屋一起倒地的场面，而新城的建设中绝难再见泡桐的踪影了。泡桐的气质似乎不太适合以速度、效率为代表的现代繁华，它们渐渐走远了，同时永远地带走了一段超脱、悠闲、宁静的古老岁月，也带走了我那个紫色的梦幻。7 . 泡桐花的形、色、味的特点是什么?请分别概括回答。8 . 请对文中的划线句进行赏析。9 . 选文第段记叙了多年前的华山之行，请简析其在全文中的作用。10 . 文章结尾指出“泡桐渐渐走远”、“紫色的梦幻也被带走”，揣摩这其中蕴含了作者怎样的思想感情?阅读我三十万大军胜利南渡长江,回答问题。新华社长江前线二十二日二时电英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。11 . 这则消息也是毛泽东同志写的,比人民解放军百万大军横渡长江早播发20个小时。这则消息的导语是_。12 . 文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃?哪些词语描述人民解放军的英勇善战?13 . 给选文划分段落层次并概括大意。14 . 这则消息中,作者对我人民解放军的看法是什么?表明了作者怎样的思想感情?三、句子默写15 . 默写。（1）水何澹澹，_（2）_，洪波涌起。（3）我寄愁心与明月，_（4）乡书何处达？_（5）_，小桥流水人家。（6）_，刚起头儿，有的工夫，有的是希望。（7）唱出宛转的曲子，_（8）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：_，_四、课内阅读文言文阅读三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则（1）素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。（2）清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”16 . 下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）A略无阙处（缺口）B不见曦月（太阳）C沿溯阻绝（逆流而上）D虽乘奔御风（奔跑）17 . 下列句子中的“之”与“春冬之时”中的“之”意思相同一项是（ ）A下车引之B水陆草木之花C康肃笑而遣之D而两狼之并驱如故18 . 下列表述不正确的一项是（ ）A本文第段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B本文第段写水势，先写水之速，再写水之盛。C作者将景物寓于四季变化中来描写，给读者以深刻的印象。D本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。19 . 把画线句子翻译成现代汉语。20 . 文章花了大量笔墨，运用正面描写的方法直接描绘三峡的景物，而第段中却写到“渔者歌曰”，这是采用什么描写方法，其作用是什么？五、诗歌鉴赏赏析古诗酬乐天扬州初逢席上见赠，完成下列小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。21 . 这是一首酬答诗，全诗感情真挚，沉郁中见_，奔放中有_，具有很强的艺术感染力。22 . 请依据全文内容，说说诗中的具体意象表现了诗人怎样的复杂情绪？六、名著阅读23 . 下面是名著阅读任务单，请你完成相关任务。名著阅读任务单名著篇目契诃夫短篇小说选艾青诗选呼兰河传阅读策略关注创作风格关注诗歌意象关注人物言行内容呈现他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带上雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。总之，这人总想把自己包在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世，不受外界影响。从远古的墓茔从黑暗的年代从人类死亡之流的那边震惊沉睡的山脉若火轮飞旋于沙丘之上太阳向我滚来它以难掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时，我听见冬蛰的虫蛹转动于地下太阳（节选）他（祖父）遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑，说：“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看，就伸出手去把那孩子的帽取下来了，有的时候放在长衫的下边，有的时候放在袖口里头。他说：“家雀叼走了你的帽啦。” 孩子们都知道了他的这一手了，并不以为奇， 就抱住他的大腿，向他要帽子，摸着他的袖管， 撕着他的衣襟，一直到找出帽子来为止。阅读任务本段文字所用的艺术手法，在契诃夫小说中大量运用，这种艺术手法是：_诗人在这首诗中借太阳这一意象表达了对光明的向往，艾青诗选中还借助_等意象表达这种情感。结合整部作品，可以知道“他”的主要性格特征是：_七、综合性学习24 . “青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春火热美丽，激发你们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。请你拟写一条简洁优美的主题语。主题语：_你们班是这样开展活动的，请你根据提示完成其它内容。步骤一：组织“青春生理及心理”的知识讲座。步骤二：_步骤三：组织“青春名言”交流会。在“青春名言”交流环节中，你交流的名言警句是（写一句及作者名）名言：_请完成下列青春宣言。我善良、健康、诚实、慷慨；_；我向上、豁达、不卑、不亢；我将发奋图强，超越自我，走向明天，走向辉煌！八、作文25 . 阅读下面文字，按要求作文。奋，本义为鸟展翅奋飞，引申为人有为奋发。考试、竞赛、社会实践，处处闪现着拼搏者的身影；迎难而上、突破自我、持恒追梦，时时演绎着奋斗者的精神。奋，是青春的荣耀，是生活的缩影，是时代的折射。奋斗，本身就是一种成长，一种幸福。请以“奋”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭；不少于600字；文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用XX