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文档简介

当我听到的时候,九年级作文指导,题目:当我听到的时候要求:1.补充题目。2.列出提纲。3.作业写一篇不少于500字的作文。,一、理解题目,二、课文范例：愚公移山,从前,太行、王屋两座大山下,愚公、愚公妻、智叟、子孙、遗男,太行、王屋两座大山挡住了愚公家的出路。,移山的经过。,智叟嘲讽移山，愚公驳斥智叟。,愚公的愿望实现了。,要克服困难就必须下定决心、坚持不懈地奋斗。,当我牙牙学语的时候，妈妈就握着我的小手，教我拍掌，她说：“给予别人掌声，别人的心会很温暖的。”由于当时我还小，不懂事，根本不明白妈妈所说的是什么意思，然后，我怀着这个问题一直到上三年级的时候，才懂得小时候妈妈说的一切。三年级时，我转到了一间新的学校，到了新的环境，虽然一切都很陌生，可我很快认识了新的同学。而同我一起转到这间学校的小青，却一直没交到一个新朋友，因为她的腿有些不方便，下课时总坐在椅子上看看窗外的花草树木，有时有些同学叫她去操场玩她也不去，她不愿走路给别人看，每天到教室最早的是她，而每天最晚离开的也是她。直到有一天那节上语文课，老师要求我们每个人上台讲故事。一直轮下去，一个个都说得精彩无比，轮到小青的时候班上鸦雀无声，全班人的目光注视着那个角落，小青羞答答地低下了头，老师看她不敢上去，就叫我们以最热烈的掌声鼓励她，班上响起了雷鸣般的掌声，小青看看周围为她鼓掌的人，知道大家都是她的支持者，她才敢慢慢站起来，向讲台走去，拿着麦克风，手颤抖着，我们又一次把掌声送给她，她终于说起来了，她说得很流利很精彩。说到某一个地方时，她向我们笑起来，这可是她开学以来第一个最灿烂的笑脸啊，当时，她已经忘记了自己身体的状况是怎样的。她讲完时，我们又以最热烈的掌声送给她。从那次以后，小青整个人都变了，不再像以前那样了：下课，她和同学们一起捉迷藏，上课，她积极举手回答老师提出的问题。原来，生活当中需要掌声。因为，掌声能换来快乐；掌声能使人重拾信心；掌声会让人感到温暖。每当听见掌声时，脑海里便回忆起小时候妈妈所说的话。,三、学生作文:生活需要掌声鳌峰中学梁嘉仪,三、生活需要掌声提纲,
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