人教版2019版七年级上学期期末教学质量检测语文试题A卷

人教版2019版七年级上学期期末教学质量检测语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点的词语使用不正确的一项是（ ）。A一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。B曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露。C历经二十余年的风霜，他原本英俊潇洒的面庞变得憔悴不堪。D我不小心打碎了一个花瓶,妈妈对我大发雷霆。2 . 在下面横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）寒冬腊月，山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间，经受着凄风苦雨的侵袭和无人问津的寂寞，却也无怨无悔；即使零落成泥，也芳香依旧。到了三四月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去，_。花瓣左右对称，向外弯曲，_。紫花地丁紫得清新淡雅，_。它虽微小但并不自惭形秽，反而更追求精致，活出精彩。A好像在说悄悄话的小姑娘像水墨画中的一缕青烟是扎在姑娘头上的马尾辫B是扎在姑娘头上的马尾辫好像在说悄悄话的小姑娘像水墨画中的一缕青烟C好像在说悄悄话的小姑娘是扎在姑娘头上的马尾辫像水墨画中的一缕青烟D像水墨画中的一缕青烟是扎在姑娘头上的马尾辫好像在说悄悄话的小姑娘二、字词书写3 . 请根据拼音依次在田字格内写出相应的汉字。古人说，读万卷书，行万里路。梁衡带领我们感受了壶口瀑布前呼后yng的夺人气势，马丽华带领我们领略了雪域高原神m多变的壮美景色，马克吐温带领了我们欣赏了峰巅云朵妩mi动人的奇幻景象，阿来带领我们体验了丽江古城tin淡和谐的悠闲生活。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成后面小题大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。(选自鲁迅阿长与山海经)4 . 品味下列句子中加点的词语，说说它们表现了“我”当时怎样的心情。我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。5 . 文段中画线句子所采用的表达方式是_；“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是_。6 . 文段最后为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？7 . 词语理解。“祸不单行”在文中的意思是_。“惨淡”文中的意思是_“光景”的意思是_四、句子默写8 . 古诗文名句默写（1）_，关山度若飞。木兰诗（2）以家为家，以乡为乡，以国为国，_。（管子.牧民）（3）此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）（4）_，凭君传语报平安。（岑参的逢入京使）（5）_，思而不学则殆。（论语）（6）士别三日，_，大兄何见事之晚乎？（孙权劝学）（7） _，非宁静无以致远。 (诸葛亮诫子书)（8）_，_。杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）五、对比阅读阅读文言文，完成下面小题。（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？（选自礼记学记）（乙）子夏问曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。何谓也？”子曰：“绘事后素。”曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商也，始可与言诗矣。”（选自论语八佾）（注释）子夏：孔子的学生卜商，字子夏。倩：笑得好看。兮：啊。盼：眼睛黑白分明。素以为绚：素粉来打扮。绘事后素：先有白底然后画画。后：后起，在仁德之后产生。起：发，启发。诗：指诗经。9 . 解释下列句中加点的字。（1）不知其旨也（_）（2）故曰教学相长也（_）（3）何谓也（_）（4）始可与言诗（_）10 . 把下边两句译成现代汉语。（1）知困，然后能自强也。（2）起予者商也，始可与言诗已矣。11 . 读过甲乙两文，你在学习方面得到了什么启发？六、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，回答下列小题。行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。12 . 这首诗的作者是谁？为什么在诗的前两句使用夸张的手法描绘隆重而丰盛的宴会场面？13 . 下面对这首诗内容的理解，不恰当的一项是（ ）A在“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”里，诗人运用姜尚垂钓、伊尹“梦日”的典故，表达了期望有朝一日能得到明主赏识，施展自己才能和抱负的强烈愿望。B“行路难，行路难，多歧路，今安在？”这几句节奏短促，音调高亢，反复咏叹，表达了诗人命运多舛、壮志难酬的心事。C诗歌表现了诗人鄙弃富贵利禄，济世不能、弃世不忍的矛盾心情。D全诗有两条线索，一是严酷的现实，一是远大的理想，两条线索交替、冲突，呈现出此起彼伏、飞腾跳跃的气势。七、名著阅读14 . 经典名著中，往往有着同类型的人物形象，比如“义”字当先的人物（关羽、鲁智深），坚持真理、敢于牺牲的人物（江姐、许云峰）等。从你读过的名著中任选一组同类型人物，结合他们的典型事例、主要性格特点（或精神品质）写一个简要介绍。（80120字）八、综合性学习15 . 基础 运用“发现养心殿主题数字体验展”是在故宫博物院端门数字馆举办的第二期主题数字展。该展依托于养心殿专题研究的学术成果，又借助虚拟现实（VR）、人工智能（AI）、人机交互等科技技术，弥补了因养心殿正在进行研究性修复保护而暂时无法接待观众参观。观众在这里可以根据自己的兴趣，通过手机参与到多种有趣的交互环节中:召见大臣、朱批奏折、亲制御膳、穿搭服饰也可以体验与朝中重臣共商国sh_，度过浓缩版的“养心殿里的一天。”（1）文段中加点字的字音、横线处应填入的字形、加粗字的笔顺均正确的一项是（_）Azho是 “虚”第六笔是“竖弯钩”Bzho事 “虚”第六笔是“横”Czho是 “虚”第六笔是“横”Dzho事 “虚”第六笔是“竖弯钩”（2）文段中有一处标点使用不当，一个句子表达欠妥，请你分别加以修改。标点符号修改：_句子修改：_九、作文16 . 请从下面两道文题中任选其一，写一篇600字以上的作文。(1)阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。人生最痛苦的事，莫过于不断努力而梦想永远无法实现，而我们的人生正是如此。令人欣慰的是，我听见时间长廊另一端有个声音说：“也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。”(2)命题作文推开门，我们呼吸到了清新的空气，但也可能遭受到沙尘的袭击；推开门，我们有了沟通的快乐，但也可能丢掉内心的宁静不管怎样，我们都需要去推开那扇门，了解一个新的世界。请以“推开那扇门”为题，写一篇作文。要