人教版2019版八年级上学期期末考试语文试题D卷

人教版2019版八年级上学期期末考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 给加点字注音或根据拼音写出汉字。拈轻怕重_抽噎_蓦然_庇护_（tn） _塌狭（i） _（n） _待滑（j） _二、现代文阅读阅读下文，完成后面小题学霸为啥总说自己“没考好”鲍安琪前段时间有一名学霸上了热搜，他以为自己高考考得很差，准备复读，结果上了清华。网友纷纷表示，周围的学霸貌似都是这样，考完说“没考好”，分数出来却很高。学霸真的是因为虚伪才说“没考好”吗？来自康奈尔大学的两名心理学家做了一个实验，他们让65名大学本科生为30个笑话的好笑程度评级，对比专业的喜剧演员的答案，得出各自的评分，以此测试这些学生的幽默感。此外，这些受试者还被要求为自己排名。结果得分最高、排名最好的那些人，却认为自己仅比平均水平高一点点，觉得自己表现得不怎么样。再结合逻辑能力、语言能力的实验，他们发现，那些有能力的人，往往会低估自己的能力、高估他人的能力。因此，学霸们可能只是没有想到其他人比自己差。这种认知偏差现象被称为“达克效应”，常被用来解释人们自我评估的偏差。一些真正有才干的人，当接到一项事实上很难但在他们眼里却很简单的任务时，往往会误认为这个任务对所有人来说都很简单。那些知识和技能明明都更出色的人，自信心却可能跌到谷底。因此，说不定学霸们打心底觉得自己排名不会太高，因为他们低估了自己、高估了他人，觉得大家都很厉害上述实验还有一个更有名的结果，测试中最不能辨认什么是有趣的人，反倒认为自己高出平均水平、表现得非常好。一个人只有在真的具备某种能力、了解这种能力是什么时，才有办法对自己是否掌握这种能力做出精确的评估。那些不具备这种能力的人，因为不了解这种能力究竟是怎么回事，也就无法认识到自己的欠缺。能力较低的人，往往会高估自己在此领域的能力，而且难以发现自己高估了自己。高估自己且不自知，是“达克效应”更广为人知的一部分。越无知的人越认为自己无所不知，因为他们连自己有多无知都不知道医院里总有一些患者，觉得自己比医生还专业。有些人对一些领域也不是很了解，却喜欢装作很懂的样子，侃侃而谈。越是知识渊博的人常常越谦逊，越是无知的人往往越自大。整个“达克效应”逻辑链中最重要的一环在于，你首先要具备该领域的相关能力和知识，才能判断出自己在这个领域的水平如何。这有点类似于“夏虫不可语冰”，夏天生死的虫子，从未见过冰，所以你没办法跟它聊冰的事。有时候你没法说服父母，是因为他们没有和你一样的经历和体会，只会对自己的观点深信不疑。如何进行更准确的自我评估呢？“达克效应”的提出者给出了解法办法：归根到底，需要提升自己在某个领域的能力，获得更多知识，才能发现自己哪儿做得不好，评判出自己的水平究竟如何。所以古人说“读万卷书，行万里路”是有道理的，拥有更多知识，至少使人更有能力审视自己。对于能力比较强的人们来说，多收集信息、了解他人的水平也是一个办法，以免妄自菲薄。知识就像一个圆圈，圆圈之内是你已掌握的知识，而圆圈之外就是未知的世界。你已掌握的知识越多，你的圆圈就越大，接触到的未知的范围也就越广。所以，还是要多读书。2 . 本文第段有什么作用？3 . 分析第段和第段画线处运用的说明方法的作用？4 . 结合小节说说“达克效应”包括的两个方面的现象。5 . 我们应该如何克服认知偏差？忆父亲父亲去世已经一个月了。这一个月里，又有电影或电视剧的制片人员，到我家来请父亲去当群众演员。他们走后，我就独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件小事。一次，我从办公室回家，经过北影一条街，见父亲端端地坐在台阶上。而导演们正在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再要群众演员拍戏的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这儿干什么呀？回家吃饭吧！”父亲说：“不行。我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答：“我们导演说了，别的群众演员没事了，可以走了，但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中，很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别。那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上；而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，分明地，他惟恐那长袍沾了灰土或弄褶皱了。父亲不肯离开，我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘了，一个劲儿向我道歉。记得有天晚上，我们一家人一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然，父亲喟叹一声，喃喃地说：“唉，人啊，活着活着，就老了”一句话，使我、妻、母亲面面相觑，全家怪纳闷怪伤感的。睡前，我试探地问：“爸，你今天不高兴了么？”父亲说：“不！我很高兴啊！”我说：“那你为什么在包饺子的时候叹气，还自言自语老了老了的哩？”“哎，那是一句台词，”父亲笑了笑说，“昨天，我们导演指示给这老爷子一句台词！连台词都让我说了，那不真算是演员了么？我那么说你听着可以么？”我恍然大悟，原来父亲是在。我就说：“爸，我的话，也许你又不爱听。其实你愿意怎么说都行！反正到时候，不会让你自己说的，会找个人替你配音”这下父亲真的不高兴了，便以教训的口吻说：“要是都像你这种态度，那电影能拍好么？一句话，光是说说的事儿？脸上的模样要是不对劲，不就成嘴上主阴，脸上作晴了么？”是啊，父亲所“演”的，不过就是些迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众角色。走得时间最长的，也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来，都赞不绝口。6 . 文中回忆了关于父亲的哪两件事？7 . 从第段中找出与“端端地坐着”意思相近的成语：_。8 . 第两段画线的句子，反映了“我”对父亲_的思想感情。9 . 第段的横线上应当补出的内容是_。10 . 联系全文看，第段与第段之间的省略号，省略的内容是什么？11 . 请根据文章内容，说说与父亲“合作”过的导演们，为什么对父亲赞不绝口？你的父母亲有哪些让你敬重的事，写一件在下面。三、句子默写12 . 默写李商隐夜雨寄北或登幽州台欹。( 任选一题 )_四、课外阅读（二）晋文公攻原晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也，得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。（注释）原：原国卫：卫国13 . 解释加点的词语。罢兵而去（_）是亡吾信也（_）14 . 翻译下面句子。得原失信，吾不为也。15 . 如何看待晋文公“罢兵而去”的行为？请说明理由。五、名著阅读16 . 名著阅读：这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只听松树背后雷鸣似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚，生的面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身高八尺，腰阔十围。穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提着禅杖，轮起来打两个公人这两段话选自一部古典小说，其中选段中的“胖大和尚”是，上文是小说中很有名的故事情节，这一节的故事叫做（用简要的语句概括）。六、综合性学习17 . 近年来，中央电视台坚持在全国范围内评选“感动中国”人物，几乎每一年都有孝心人物入选。孝，是我们的传统美德。为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，学校在各年级开展“孝心无价，从我做起”综合性学习活动，请你积极参加，完成下列任务。（1）搜集有关“孝”的经典名句，写出你最喜欢的一句。（2）根据你的生