人教版八年级下学期第一次月考试语文试题

人教版八年级下学期第一次月考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是A“还有一个问题，”我急不可耐地打断了他的话，“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去自杀了，那么它们不是早该断子绝孙了吗?”B朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”C把报刊亭改造成志愿者服务站?还是生活服务便民亭?人们对此意见不一。D尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼这些都是中华民族传承千年的美德。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。B通过“学会感恩”主题班会，使我受到了很大的触动。C为了避免道路拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。D作为一档新兴的电视节目，中国好声音目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。3 . 下列文学常识表述有误的一项是（ ）A长篇小说 骆驼祥子是作家老舍的代表作，小说真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。B朱自清，现代著名散文家、诗人、学者。他的小说感情真挚，背影是其代表作之一。C杜甫，唐代著名诗人，被后人尊为“诗圣”，其作品主要反映社会动乱和人民疾苦，因而他的诗被称为“诗史”。D钱钟书，老王作者杨绛的丈夫，我国著名的学者，作家。代表作有小说围城等。4 . 选出加点字注音有误的一项（ ）A荻港（d）获得（hu）歼灭（jin）阡陌（qin）B溃退（ku）纤维（xin）芜湖（w）要塞（s）C堵塞（s）泄气（xi）塞子（si）负隅顽抗（y）D切磋（qi）迫切（qi）当真（dng）锐不可当（dng）5 . 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A乐陵红色文化又一力作-血砺忠诚，故事起伏跌宕，抑扬顿挫。B我市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。C微电影冀鲁边抗日英雄传播出以来，市民观看蔚然成风，纷纷点赞。D玫瑰园景区的行云流水让人感到美不胜收。二、现代文阅读宝带桥是中国古代多孔薄墩联拱石桥。位于中国江苏省苏州市吴中区长桥镇京杭大运河边，跨澹台湖口玳玳河，为历代纤道所经。桥全长317米，宽4米。 始建于唐元和十一年至十四年（816-819年），已经有千年历史，由于是刺史王仲舒主持建造，为筹措建桥资金，王仲舒带头将自己身上的宝带捐出来，宝带桥之名由此而来。又有说因桥似宝带浮于水上而得名。后经历代多次重修，明代建成53孔石拱桥，现存桥为清同治十一年(1872)重建，1956年修葺恢复旧观。 宝带桥用坚硬素朴的金山石筑成，桥长316.8米，桥孔53孔，是我国现存的古代桥梁中，最长的一座多孔石桥。我们现在所见的宝带桥是明代正统年间重新修建的。清咸丰年间和抗日战争时期，由于英帝国主义和日本侵略者的破坏，毁损已相当严重。解放后，人民政府根据明代的规模和形制，修缮了这座古桥。 宝带桥不仅改善了大运河和澹台湖之间的交通条件，而且因其制造精巧，加上周围有青山绿水相衬，恰拟飘动在水乡原野上的一条宝带，更显绮丽多姿。其中三孔联拱特别高，以通大船，两旁各拱路面逐渐下降，形成弓形弧线。全桥构造复杂而又结构轻盈，风格壮丽，奇巧多姿，成为江南名胜。 人们为了纪念王仲舒捐带建桥的义举，就把这座桥命名为宝带桥。这一命名恰到好处，桥长约316.8米，远看真像飘动在绿色原野上的玉带，把江南水乡点缀得更为绮丽了。桥南北两端原来各有石狮子一对，北端一对仍然蹲着迎接来往的客人，南端的一对已沉入河底。北端离桥约2米处有一座石塔，高3米；在27孔和28孔之间，也有同样的石塔一座。这些附属物为宝带桥增添了姿色。 2001年6月25日，宝带桥作为明代古建筑，被国务院批准列入第五批全国重点文物保护单位名单。6 . 宝带桥的主要特征是什么？7 . 宝带桥的制造精巧体现在哪几个方面？8 . 有人说文中第三段中加点的“素朴”一词应该是“朴素”你觉得用哪个词更好些，为什么？9 . 文中下划线的两处都是写桥长，是不是重复了，应该去掉一处？三、文言文阅读【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。(节选自桃花源记)【乙】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。(选自大道之行也)10 . 解释下面加点词在文中的意思。(1)阡陌交通(2)讲信修睦(3)不独子其子(4)货恶其弃于地也11 . 下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A有良田、美池、桑竹之属神情与苏、黄不属B大道之行也忘路之远近C是故谋闭而不兴潭西南而望D全石以为底盖简桃核修狭者为之12 . 将下列句子翻译成现代汉语。(1)黄发垂髫，并怡然自乐。(2)选贤与能，讲信修睦。13 . 理解文意，用原文语句填空。陶渊明在桃花源诗中有“桑竹垂余阴，菽稷粮食作物随时艺种植”的诗句，【甲】文中描述的田园景象与之类似的句子是：_。孟子有句名言“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，【乙】文中与之异曲同工的句子是：_。四、句子默写14 . （题文）古诗文积累。(1)_，_，大兄何见事之晚乎！ (2)_，惟解漫天作雪飞。(3)_，弹琴复长啸。 (4)木兰诗中写木兰矫健英姿的句子是：_， _。 (5)逢入京使中颇带夸张意味，强调思家深情的句子是：_，_。(6)春夜洛城闻笛中表达浓浓思乡情意的诗句是_，_。五、诗歌鉴赏虞美人 梳楼 宋蒋捷丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁，几度和云飞去觅归舟。天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆，才卷朱帘却又晚风寒。15 . “楼儿忒小不藏愁”一句写“愁”，与李清照武陵春中“_”有异曲同工之妙。16 . “海棠红近绿栏杆”，从情与景关系而言，此句运用的表现手法是什么？有什么作用？六、名著阅读17 . 名著阅读。(1)傅雷是一位杰出的翻译家，他一生翻译法国文学作品和学术著作 30 余种，请你写出 最具代表性的两部（要求写出作家和作品）。(2)傅雷家书是父亲写给儿子的家信集，父爱流淌在朴实的文字背后，深沉而温暖。 我们可以运用选择性阅读的方法将关注点聚焦在“父子情深”这个话题上，请你结合具体内 容，说说父亲苦心说教背后流露出的浓浓父爱。七、综合性学习18 . 共享单车由于其符合绿色出行低碳生活的理念，越来越多地引起人们的关注。下面是使用共享单车上学的三位学生的对话，请你就如何更好地使用共享单车，提出三条具有针对性的建议。学生甲：昨天咱们赛车真爽，我那急刹车多潇洒，后轮儿离地老高，前轮儿都有点儿变形了。学生乙：我的比你经典，自行车“漂移”“唰”地一下，车横过来了，险些把我从车上甩下来。学生丙：嘿嘿，别吹牛了。还是得说我，猛一捏前闸，来了个180度大掉头，把后边一位大妈吓得脸色都变了。唉，我还挨了大妈一顿数落（1）建议一：_（2）建议二：_（3）建议三：_八、作文19 . 有你的日子，春风十里，你是青山绿水，在目酣神醉中带给我们无尽的预约享受; 你是琴棋书画，在浸润熏陶中带给我们美好的人生感受;你是亲朋好友，在关爱 守护中带给我们不断前行的动力.请以“有你的日子，春风十里”为题，写