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人教版2020年八年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子有语病的一项是( )A邓薇在里约奥运会女子举重63公斤级比赛中打破挺举和总成绩两项世界纪录夺冠,令人振奋。B贯彻落实“社会主义核心价值观”,是构建和谐社会、促进可持续发展的不可缺少的必备条件之一。C一所大学,如果不能解决办学核心理念的问题,即便在一些显性指标上能追求“卓越”,其发展也不可能持续和长久。D湖南建营运驾驶员“黑名单”制度,规定1年超速4次即吊销驾驶员从业资格证。2 . 下列关于名著的表述正确的一项是( )A虽有嘉肴选自礼记学记。礼记是道家经典著作之一,是“五经”之一,相传为西汉司马迁编撰。学记是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。B冰心的诗集繁星春水大致包括了对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜与赞颂以及对人生的思考和感悟三个方面的内容。C论语是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编写,以语录体和对话体为主,记录了孔子及弟子的言行。它与尚书中庸孟子并称为“四书”。D伊索寓言少部分是动物寓言,大部分以神或人为主人公,往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。二、字词书写3 . 根据拼音写汉字。(1)分q_(2)ju别 _(3)jin赏_(4)nin轻怕重_三、现代文阅读阅读下面的名著选段,完成后面小题陆军医院的见习医生尼娜弗拉基米罗夫娜正坐在小桌子后边,翻看她那本厚厚的淡紫色封面的笔记本。里面是她用纤巧的斜体字写的日记:1920年8月26日一个头部受重伤的红军战士被安置在病室角上靠窗的病床上。他只有十七岁。他叫保尔柯察金。我从他衣袋里找出来一张摘抄的团部嘉奖令,上面写的是:对英勇完成侦察任务的红军战士柯察金予以嘉奖。此外,还有一张看来是他亲笔写的条子:“如果我牺牲了,请同志们通知我的家属。”这个伤员从八月十九日被弹片打伤以后,一直处于昏迷状态。8月27日今天检查了柯察金的伤势。伤口很深,颅骨被打穿,头部右侧麻痹。右眼出血,眼睛肿胀。阿纳托利斯捷潘诺维奇打算摘除他的右眼,以免发炎,不过我劝他,只要还有希望消肿,就先不要做这个手术。9月10日今天我替柯察金写了第一封家信。他说他受了点轻伤,很快就会治好,然后一定回家去看看;实际上他流了很多血,脸色像纸一样苍白,身体还很虚弱。9月14日柯察金第一次微笑了。他笑得很动人。他问我:“大夫,您手上怎么紫一块青一块的?”我没有告诉他,这是他在昏迷中狠命攥住我的手留下的伤痕。9月17日柯察金额上的伤口看样子好多了。换药的时候,他那种非凡的毅力真叫我们这些医生吃惊。一般人在这种情况下总要不断地呻吟,发脾气,可是他却一声不吭。他常常疼得失去知觉,但是从来没有哼过一声。9月21日今天柯察金坐着轮椅,第一次被推到医院宽敞的阳台上。在他看着花园、贪婪地呼吸着新鲜空气的时候,他是一副什么样的神情啊!他的脸上缠着绷带,只露出一只眼睛。这只眼睛闪闪发亮,不停地转动着,观察着周围的一切,就像是第一次看到这个世界似的。10月14日柯察金出院了。那只眼睛是失明了。同这么好的同志分手,我感到十分难过。临别的时候,柯察金说:“还不如左眼瞎了呢,现在我怎么打枪呀?”他仍然一心想着前线。4 . 联系有关情节,概括保尔此次住院的原因。5 . 请结合尼娜弗拉基米罗夫娜日记的具体内容,任选其中的三篇,简要分析保尔的性格特点。6 . 阅读钢铁是怎样炼成的这部小说时,会经常遇到书中所穿插的“日记”,你认为采用这种“日记体”的写法有什么好处?阅读文段,回答问题。天道立秋(1)1990年立秋日,是个神秘的日子。(2)年复一年地,北京人渐浙开始从春末就恐怖地等着入伏。一天天地熬,直到今年是一刻刻地熬。长长无尽的北京苦夏,在这一回简直到了极致。(3)一点一点地挨着时间;无法读书,无法伏案。不仅是在白昼,夜也是潮闷难言,漆黑中的灼烤实在是太可怕了。(4)我有时独自坐在这种黑热里,像一块熄了不多时的炉膛里的烧烬。心尖有一块红红的煤火,永无停止地折磨着自己。似乎又全靠着它,人才能与这巨大的黑热抗衡。久久坐着,像是对峙。(5)天亮以后几个时辰,大地便又堕入凶狠的爆烤。有谁能尽知我们的苦夏呢?(6)街上老外,满脸汗水。(7)度夏的滋味、中国人是说不出的。(8)后来愈热愈烈,我几乎绝望。再这样热下去,连我也怀疑没有天理了。(9)可是,那一天是立秋。上午我麻木地走进太阳的爆烤。我已经不信任节气,不相信北京今年夏天还能立秋,我已经决心和这个毒日头熬到底了。那一天,家家户户的月份牌和挂历上都印着1990年8月8日,立秋。可是我没有半点预感。我没有任何对于它的期待,没有想象那种享受。在久久的煎熬中,预感与灵性,以及想象,都真的萎蔫了。(10)火一样的上午,过去了。(11)中午时我还是没有预感。只是挤命做着自己最爱做的一件事。这是一种唯一的度命方式;沉沉地抓紧,竭力地证明。在恐怖的酷热中,一切都呈着残酷感,但又呈着难言的美。(12)走进下午的阳光时,我看见人的影子在蠕动。我觉得胜利的感觉浮在自己颊上。生命又战胜了,我默想,这样活着如同战士。(13)下午的 阳光开始显得五彩缤纷,美丽得让人忘却了残酷,异想天开地看见一丝温柔。如同一个在四面戈壁沙漠中的扳道工,突然听见身后传来一声低低的、女性的唤声一样。即使如此在那个瞬间里我也并没有意识到它。(14)突然觉出“凉爽”的一刹那,我怔了一怔。那低低的唤声正阴柔地浸漫而来,一瞬之间,不可思议,永远汗流浃背的身体干了。我吃惊地回顾,发现行人们北京人们都在彼此顾盼。接着,满树叶子在高空抖动了,并没有风,只是树杈间传来一个讯号。我差一点喊出来,一切是这样猝不及防,只在那分秒之间,凉爽的空气便充斥了天地人间。(15)我几乎想落泪。久久的苦熬居然真能结束,立秋是真实的。只这样怔了一刹那,天空中那凉爽开始疾疾运行。如同有一只无形的巨手,按动了一个无形的天道的开关,把怜悯和公正一同随着凉爽送进了这个苦难世界。蓝天顿失了那种眩目的光亮,此刻蓝色纯正。风升得更高,连梢尖上的叶片也在凝思但是涌涌的凉爽漫天盖地而来,在这一个时刻之中消除了全部往昔的苦热。(16)我感动地站在大街正中。(17)我在沉默着呐喊。我是证人,我证明天理的真实。凉爽溶化着抚摸着我。它是证人,它证明我坚持到了今天。(18)立秋中国简练的总结呵。那个时刻里我突然懂得了古典的意味。古人的遭遇,古人的忍耐,古人的感受与判断,以及古人的划分与总结。立秋二字,区别凉热,指示规律,它年复一年地告诉我们这些愚钝的后人天道有序,一切都在更大的掌握之中。(19)从那一刻立秋之后,我和北京人便享受着凉爽的快感。人人都心平气和了,等着下一个更痛快的节气。同南方北方的人们交流,大都感受略同。立秋律,执法全部中国。听说,有个老外在立秋那天激动地说:你们中国人的节气真棒!(20)回想以前许多年都没有留心。年年立秋,我都没有感性。也许是从未经历过这样一个残酷的苦夏吧,也许是因为从小缺少关于天道的教育。(21)沐浴着广袤无际、阴柔轻漫的凉爽,我久久感动着。从那立秋的时刻至今,我每一天每一瞬都意识着这秋之伟力。我不再迟钝,不错分毫,我用肉躯和心,一点一点地品味着、记录着。我想证明天道的存在;但我已经预感到证明的艰难。(22)因为,中国早就证明完毕,而且语言简练至极,仅仅用了两个字。(选自荒芜英雄路,有删改 )7 . 从苦夏到立秋,“我”的心理发生了怎样的变化?阅读全文,加以概述。8 . 下面是文中关于“凉爽”到来那一刻的一组描述。那低低的唤声正阴柔地浸漫而来只在那分秒之间,凉爽的空气便充斥了天地人间。但是涌涌的凉爽漫天盖地而来,在这一个时刻之中消除了全部往昔的苦热。结合加点词,联系上下文,分析作者这样描述的作用。9 . 阅读散文可以沿着作者的思想情感脉络,读出文章的意蕴,获得自己的感悟。阅读下面句子,结合文章内容,联系阅读积累和生活经验,陈述你的理解和思考。“我”:我是证人,我证明天理的真实。“我”:立秋中国简练的总结呵。那个时刻里我突然懂得了古典的意味。“我”:我不再迟钝,不错分毫,我用肉躯和心,一点一点地品味着、记录着。“我”:阅读下面的文字,完成下面小题。蚊子为什么没有被雨滴砸死漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的昆虫而言,譬如蚊子,雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多,人们所谓的毛毛雨,在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是,在这“甲壳虫汽车雨”中,蚊子却能够毫发无损,这是什么原因呢?为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作,对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像,以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。通过视频,胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况,计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现,蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊子体重极轻。原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡,而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部,它会向击中的那一侧倾斜,并通过“侧身翻滚”的高难度动作,让雨滴从身体一侧滑落;当雨滴正中蚊子身体时,它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落,随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。研究者还发现,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力,足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300,此时,这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上这是蚊子能够承受的。虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定,但正是由于它体重极轻,雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而是让蚊子瞬间加速下降,从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”,达到“四两拨千斤”的效果,小小的蚊子还是个太极高手呢!蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态,从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上,这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上,动物往往有着比人类更丰富的经验,它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领,可为科学家和工程师提供新的设计思想,解决机械技术上的诸多难题比如,如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。10 . 在雨中飞行的蚊子没有被雨滴砸死的原因是什么?11 . 第五段画线句使用了哪两种说明方法?请选择其中一种说明其作用。12 . 根据文章内容,下列哪一项说法不够正确?( )A文章第段的作用是激发读者好奇心和阅读兴趣,引起下文对问题的具体说明。B在防水性细毛的保护下,雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。C当蚊子被雨滴击中时,其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。D研究动物应对大自然的特殊本领,可为科学家和工程师提供新的设计思想。四、对比阅读阅读下面的两篇文言文,回答小题。(甲)桃花源记晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(乙)穴中人语老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲(x,麻)之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来,勿携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。选自南宋康与之昨梦录13 . 下列句中的加点词解释有误的一项是( )A渔人甚异之 (诧异)B阡陌交通(交错相通)C此公欲来,能容否(收留、容留)D杨谢而从之(道谢)14 . 下列各项中的“之”字与“老人引杨氏入山之大穴”的“之”字意义相同的一项是( )A渔人甚异之B忘路之远近C麻枲之属D与众共之15 . 把下列句子翻译成汉语。余人各复延至其家,皆出酒食。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。16 . (甲)文中的“_” 与(乙)文中的“_”都描写了村落中动物悦耳的叫声。17 . (甲)(乙)选文为我们描绘了人们怎样的生活图景?五、句子默写18 . 按要求填写相应语句。(1)子在川上曰:“逝者如斯夫,_(论语子罕)(2)忽如一夜春风来,_。(岑参白雪歌送武判官归京)(3)_,波撼岳阳城。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(4)四面边声连角起,千嶂里,_。(范仲淹渔家傲秋思)(5)_,青草池塘处处蛙。(赵师秀约客)(6)无限山河泪,_。(夏完淳别云间)(7)杜甫在春望中以花、鸟拟人,表达感时恨别之情的诗句是_,_ 。六、课外阅读阅读下面文言文,完成小题。艾子有孙艾子有孙,年十许,情劣不学,每加槚楚而不悛。其子仅有是儿,恒恐儿之不胜杖而死也,责必涕泣以请。艾子怒日:“吾为若教子不善邪!”杖之愈峻。其子无如之何。一旦,雪作,孙抟雪而嬉,艾子见之,褫其衣,使跪雪中,寒战之色可掬。其子不复敢言,亦脱其衣跪其旁。艾子谅问日:“汝儿有罪,应受此罚,汝何与焉?”其子泣曰:“汝冻吾儿,吾亦冻汝儿。”艾子笑而释之。(注释)横(ji)楚:灌木的名字,古代常用来做成刑具,这里指用木条或棍棒抽打。悛(qun):悔改。抟:同“团”,把散碎的东西捏聚成团。褫(ch):夺取或解下衣服。19 . 把下面的句子翻译成现代汉语。恒恐儿之不胜杖而死也,责必涕泣以请。20 . 你认为艾子和他的儿子,谁教育孩子的方法正确?为什么?七、综合性学习21 . 阅读材料,回答问题。材料一:汶川大地震发生后,举国上下出现踊跃捐款捐物,这些钱物用于抗震救灾和重建家园。玉树地震中,相当部分捐款是以匿名方式捐出的。中华慈善总会
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