人教版2019-2020年度九年级上学期期中语文试题B卷(模拟)

人教版2019-2020年度九年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。（ ）A瞬间（shn）迂回（y）啜泣（chu）纳罕（hn）B收敛（lin）迸溅（bn）伫立（ch）头晕目眩（xun）C伶仃（dn）缀连（zhu）远行（xn）忍俊不禁（jn）D倔强（ju）洗濯（zhu）玷污（din）扒窃（p）2 . 下列句子没有语病的一项是A能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于它深刻的思想内涵。C通过这次主题班会，使同学们认识到了端正学习态度的重要性。D为改善城市环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。3 . 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1）精致，并不是用金钱的华丽与高贵，而是一种对生活的信念，对生活的激情与热爱。（2）有人告诉他：“真正的强者，是含着眼泪继续奔跑的人。”他经过细细,明白了这句话的含义。（3）真正会阅读的人善于心领神会，能够触类旁通，不一味执着,不在字面上纠结。当你感受到自己的进步，读书的快乐自然随之而来。A堆积品味既也B堆积品位即使也C堆砌品味虽然但是D堆砌品位既也4 . 作者在第三部分“邓稼先与奥本海默”中说，“奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却截然不同甚至可以说他们走向了两个相反的极端。”下面是对这段话的分析，其中错误的一项是：（ ）A这段话的一二句指出了奥本海默和邓稼先的共同之处。B作者用“可是”一转，概括地指出了他们二人在性格和为人上的截然不同。C这段话先说二人相同的地方，接着用对比的手法揭示他们的不同。D这段话表明了作者对邓稼先的赞扬和对奥本海默的贬斥。5 . 请选出下列句子中加点词语运用正确的一项（ ）A这位老领导工作踏实认真，数十年如一日，得到群众的爱戴。B突然，一个影子如白驹过隙般地一闪而过，快捷如飞。C昨天我做作业时遇到了一个难题，就对同桌说：“我不耻下问，向你请教一个问题，可以吗？”D只要经常锻炼身体，才会增强体质。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成各题。题目：_“勤劳是做人的根本”、“聪明在于勤奋”、“天才在于积累”，本来这都是人生最简单不过的常识，是学生应该遵循的最基本的规律。但个别人急功近利，宣传一些违背基本规律的所谓“学习窍门”、“得高分诀窍”：什么“边玩边学的有大成绩”、“老实勤奋型的没大出息”，什么“边吃零食边看书记忆效果最好”、“边吃喝玩乐边学习看书是现代学生的标志”，什么“勤奋型的人落伍了”。人世间，思想家、科学家、艺术家、作家，大凡有成就的人都是勤劳的人。任何一位对人类有贡献的人，都认为勤劳是做人的根本。另一类人，监狱里的犯人，绝大部分都是妄想不劳而获的人。追寻他们犯罪的思想根源，大都不承认勤劳是做人的根本，而要靠别的方式去获取名利地位，以致走上犯罪道路。学生也是这样，聪明而勤奋的，会变得更聪明，更爱学习，更正直；不太聪明但勤奋的，即使考不上大学，将来参加工作，凭着自己的勤奋也能站稳脚跟，甚至办大公司，做大事。聪明而不勤奋，或过去勤奋后来懒惰的，会变得自私、贪婪、*，会产生许多不劳而获的愚蠢想法。不聪明而又懒惰的，必然成为家庭的负担，将来到社会上便是社会的负担。科技大学少年班的学生够聪明了吧！但个别的还荒废了学业，就是因为原来勤奋后来不勤奋了。绝大部分科大少年班的学生取得了出色的成绩，他们自己和他们的老师总结成功经验时都觉得，最重要的一条，是因为他们付出了比一般少年更多的努力和心血。科大第七期少年班学生陈冰青，因为特别土气，在校时有个绰号，叫“老饼”。进校时，“老饼”的 入学成绩就像他土气的绰号一样不起眼。然而，“老饼”在少年班3年的主课平均成绩高达94分。他获得科大最高荣誉奖郭沫若奖学金，并提前两年参加中美联合招收赴美物理学研究生考试，以全国第二名的佳绩被美国第一流的普林斯顿大学录取。“老饼”的诀窍是勤奋。他每天背着一个鼓鼓囊囊的书包，在校园的“三点一线”上大步流星。一次，他因英语摸底考试不理想，就自制许多词汇卡，挂在床前床后，每晚的美国VOA教英语节目一到， 他就抱着收音机到校园的草坪上收听，即使是阴冷难耐的冬日也一如既往。后来，“老饼”终于成了少年班里公认的“英语活字典”。 伟人的成功更是来源于勤奋。 。司马迁写史记花15年，司马光写资治通鉴花了19年，达尔文写物种起源花了20年，李时珍写本草纲目花了27年，哥白尼写论天体的运动花了37年，马克思写资本论花了40年，歌德写浮士德花了60年。牛顿在剑桥大学30年里，常常每天坚持工作十六七个小时之久。富兰克林说：“礼拜日是我的读书日。”达尔文说：“我相信，我没有偷过半小时的懒。”华罗庚说：“我不否认人有天资的差别，但是根本的问题是勤奋的问题。”托尔斯泰说：“天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。”爱迪生说：“有些人以为我所以在许多事情上有成就，是因为我有什么天才，这是不正确的。无论哪个头脑清楚的人，都能像我一样有成就，如果他肯拼命钻研。”“天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”怀疑“勤劳”的人，是糊涂人；向学生鼓吹玩乐、讽刺“勤劳”的人，是别有用心的人。只有勤劳，才使猿完成了向人的过渡；也只有勤劳，才能使人类完成由低层次向更高层次的过渡。现代中学生要取得好成绩，必须坚定不移地相信：“勤劳是做人的根本，是做学生的根本。”6 . 提炼本文的观点，并写在横线上作为文章的标题。7 . 用自己的话概括第段中加点词“这样”所指代的内容。8 . 第段主要运用了什么论证方法，有何作用。阅读下面文章，完成小题。那些卑微的母亲晚上，和朋友一起去吃烧烤。我们刚在桌旁坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小单薄，衣衫素旧，但十分干净。她弓着身子，表情谦卑地问：“五香花生要吗? ”彼时，朋友正说一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。于是她再一次将身子躬低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗? 新鲜的蚕豆”。她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包”。我掏了五块钱，她把两包花生迅速地放在桌子上，才慢慢地退回去，走向下一桌。每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人，也有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛儿上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力擦着地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头去，重新擦一遍。有一次，我上卫生间正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂了口子，透着红的血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛冽地训斥她：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下”。一听这话，她就急了，伸手扯住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心，我慢慢还行吗？可不能全扣了呀！”，她几乎就是在低声哀求了。逛街回来，遇上红绿灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上，忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗住。忽然，就见我身旁一个女人，猛地冲过交通协管员的指挥条，几步跑到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了？”她一边陪着笑往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指，在冲她笑。母子俩的笑容融聚在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲，那个塑料瓶，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一个孩子晚饭的烧饼，或者是一包供孩子下饭的咸菜。生活中，常常能看到这样的女人，天不亮就满城跑的送报工、满面尘土的垃圾工、摇着拨浪鼓收破烂的师傅、被城管撵得到处跑的水果小贩。她们身份卑微，为了一份微薄的收入战战兢兢；她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。她们拥有一个共同的名字：母亲!9 . 本文记叙了三位“卑微的母亲”，请你各用一句话概括她们所做的事。10 . 选文第段中画线的句子用了什么修辞手法？有什么表达效果？母子俩的笑容融聚在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。11 . 选文第段中画线的句子在内容和结构上各有什么作用？她们身份卑微，为了一份微薄的收入战战兢兢；她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。她们拥有一个共同的名字：母亲!12 . 文章第段“她头发枯黄，身材瘦小单薄，衣衫素旧，但十分干净。”这句话运用什么描写方法？刻画了一位怎样的母亲形象？13 . 通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义? 三、句子默写14 . 默写（1）几处早莺争暖树,_。 (白居易钱塘湖春行)（2）_，芳草萋萋鹦鹉洲。 (崔颢黄鹤楼)（3）不见去年人，_。 (欧阳修生查子元夕)（4）则吾斯役之不幸，_。 (柳宗元捕蛇者说)（5）_,其喜洋洋者矣。 (范仲淹岳阳楼）四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下面小题。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。15 . 下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）A“金樽清酒”“玉盘珍羞”极言饮食的精美，运用以乐景写哀情的手法，强化了哀的程度。B“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。C诗人以“冰塞川”“雪满山”来象征人生道路上的阻塞和仕途的艰难，具有比兴的意味。D诗人反复咏叹“行路难”，节奏短促，声调低抑，表现了诗人实现理想抱负的激动心情。16 . “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句写得好，请简要赏析。五、课外阅读阅读下面文言文，完成下列各题。游大林寺白居易（唐）余与河南元集虚，范阳张允中凡十七人，自遗爱草堂，历东、西二林，抵化城，憩峰顶，登香炉峰，宿大林寺。大林穷远，人迹罕到。环寺多清流苍石，短松瘦竹。寺中惟板屋木器，其僧皆海东人。山高地深，时节绝晚。于是孟夏，如正、二月天，山桃始花，涧草犹短，人物风候，与平地聚落不同。初到恍然，若别造一世界者。因口号绝句云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”既而，周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名诗句。因与集虚辈叹且曰：“此地实匡庐间第一境。由驿路至山门，曾无半日程，自萧、魏、李游，迨今垂二十年，寂寞无继者。嗟呼，名利之诱人也如此！”时元和十二年四月九日，乐天序。（注释）元集虚：唐代隐士，隐居庐山，善文会乐，与向居易交情甚好。聚落：村落，村庄。别造：别外来到。造，到访。迨：至，到。垂：将近。17 . 解释加点词的意思。山桃始花历东、西二林，抵化城因与集虚辈叹且曰属引凄异18 . 下列加点字词的意义和用法相同的一组是A自遗爱草堂自非亭午夜分（三峡）B时节绝晚哀转久绝（三峡）C余与河南元集虚 未复有能与其奇者（答谢中书书）D于是孟夏相与步于中庭（记承天寺夜游）19 . 翻译下面的句子。清荣峻茂，良多趣味。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。环寺多清流苍石，短松瘦竹。20 . 大林寺景色优美却游人甚少，其原因是什么？请用文中语句回答。六、综合性学习21 . 光明中学七年级（3）班以“拥抱自然”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）班委会组织学生利用周末走进大自然的怀抱中，感受大自然的魅力，请你从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为宣传标语。行人 花草文明爱护踩踏绕道彰显含笑_（2）班委会定于2019年4月15日下午3点在教室召开座谈会，大家一致推荐你去邀请语文组马老师到会指导，见到马老师，你会怎么对她说?_（3）下面是张明同学在活动后写的心得感受，请你按要求帮助他修改。我们走进梦蝶公园，（A）首先映入眼帘的就是那一池的荷花和清香，青青的荷叶，红红的莲花，挺立的莲蓬，在湖水中互相映衬，美不胜收。是的，走进美丽的大自然中，我们可以感受到大自然宽广的胸怀，无私的奉献。（B）通过本次活动，使我对大自然产生了敬畏之情。（A）句有搭配不当的毛病，你