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文档简介

渴望读书的大眼睛,苏明娟,1983年，苏明娟出生在安徽金寨县桃岭乡张湾村一个普通的农家，父亲苏良友、母亲钟业珍靠打鱼、养蚕、养猪和种田、种板栗为生，一家人过着辛劳拮据、简朴的乡村生活。,1991年5月，7岁的苏明娟是张湾小学的一年级学生，中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程，跑了十几个村庄，最后来到大别山的张湾小学发现了课堂上的苏明娟，一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”摄入他的镜头。这幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对充满渴望的大眼睛小女孩、题为我要读书的照片发表后，很快被国内各大报纸杂志争相转载，成为中国希望工程的宣传标志，苏明娟也随之成为希望工程的形象代表。,教学目标,1、会写“蜿、蜒”等9个生字，会认“攒、亿”等8个生字；能正确读写“跋涉、蜿蜒”等词语。2、正确、流利地朗读课文。抓住重点词句体会小姑娘渴望读书的强烈愿望。3、培养想像思维能力，培养珍视学习，关爱他人的情感。,带着问题读课文,课文是怎样描写“大眼睛”的？渴望读书的“大眼睛”为什么要加上引号？“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？,了解背景、走进“大眼睛”,请同学们自由朗读第一自然段，想一想，这段文字中哪些地方最触动你的心灵？（1）每天跋涉30里路（2）年龄最小（3）蜿蜒的山路（4)其中一段还在一座大水库上面（5）不管刮风下雨，她总是按时到校,渴望读书的“大眼睛”为什么要加上引号？,大眼睛在这里是借代的用法。用眼睛代指渴望知识的孩子，所以在这里引号是特指。,“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？,渴望读书的大眼睛代表了求知的欲望，同时也表示他们渴望读书却不
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