重庆市2019年中考语文试题A卷

重庆市2019年中考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）中华经典诗词是个广袤、深邃、的世界。这里,有“春潮带雨的水急，野渡上人舟自横”的有“日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里”的。她如甘霖滋润着干涸的心田,如花朵点缀了寂寞的生活。走进这个世界,能陶冶我们高尚的情操，诗化我们多彩的生活。A闲淡宁静恢宏壮阔绚丽多彩B绚丽多彩闲淡宁静恢宏壮阔C绚丽多彩恢宏壮阔闲淡宁静D恢宏壮阔绚丽多彩闲淡宁静2 . 下列解说正确的一项是（ ）A牢记使命气势磅礴万众一心礼赞祖国解说：这四个短语结构各不相同。B祖国繁荣强大的原因是中国共产党的领导下，人民共同努力的结果。解说：这句话没有语病。C人民军队既是人民利益的守护者，也是国家和平的捍卫者。解说：这是一个并列关系的复句。D以同心共筑中国梦为主题的群众游行分建国创业、改革开放、伟大复兴三个篇章。解说：这句话的标点符号运用正确。3 . 依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ）看一个人的前途，首先要看他的思维广度_思维方式是自己可以支配的采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。所以，建立一种多元的思维模式，才能很好地化解问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。如果你总是停留在那种非左即右，非黑即白，非错即对，非此即比的单一思维方式里面，那么你永远只能在成功的外围兜圈子。思维的广度决定着财富的多寡，而思维的广度又取决于思维方式。ABCD二、字词书写4 . 阅读下面文字，把文中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。 鲁迅的散文语言精练深su（ ），茅盾的散文语言细n（ ）深刻，郭沫若的散文语言气势磅礴（ ），巴金的散文语言朴素优美，朱自清的散文语言清新隽（ ）永，冰心的散文语言委wn（ ）明丽，孙犁的散文语言质朴，刘白羽的散文语言奔放，杨朔的散文语言精巧。注音填字5 . 根据拼音写汉字浮想lin（ ）翩zh（ ）目xio（ ）声匿迹cun（ ）聚三、现代文阅读6 . 阅读下面的文章，完成各题。小区的喜鹊刘成章我在京城紧靠朝阳公园的这个小区住了下来。这儿一幢幢高楼如山耸立，楼下如宽阔峡谷般的院子绿树成萌，要是站在我住的二十层楼看下去，那数不清的绿树就像一条河，从小区的楼隙流出去，又流过别的小区的群楼间，树冠的浪起起伏伏，蜿蜒奔涌，溅我满目诗意。更让我感到欣喜的是，我下楼去散步的时候，居然听见了喜鹊的叫声。我抬起头来，举目四处寻觅，终于循声看见喜鹊了那黑白二色的美丽天使，有两只，一前一后翅膀一夹一夹地飞着，拖着长长的尾巴。是的，它们是黑白二色的绝配。我想，它们的黑，来自夜的深沉，它们的白，来自昼的精髄-美得仪态万方！以后我就常常看见它们了。它们一定是一对恩爱夫妻，夫唱妇随，琴瑟和鸣，形影不离。喜鹊不像鹰。鹰有些冷峻、孤傲，总是远离滚滚红尘，贴着蓝天飞翔；而喜鹊好像是上苍专为人类设置下的世俗朋友，总是撵着人类的气息，安居在人类的聚居区里。我发现，小区一棵高高的柳树上，树的枝叶间，有它们筑下的一个朴素的窠。那是用干树枝筑就的，用现代眼光来看，是很有些艺术品位的。有一些日子，不论旭日东升的早晨，还是彩霞欲敛的傍晚，抑或是细雨霏霏的正午，喜鹊总是围着这窠忙碌着，就像淳朴的乡人，就像那些人中的丈夫和妻子，一天到晚总在家的周围忙活不停。那些日子，它们想必是在繁衍和喂养着它们的雏儿，我没能看到它们的雏儿是怎么出窠、怎么飞上天空的。我只是突然发现，这院子的另一些树上，树的枝叶间，也有了一团黑疙瘩，我立即明白，是它们的儿女另立门户了。渐渐地，这大院里便有了好几对喜鹊夫妻，每一对夫妻都是那么好看那么年轻，分不清哪对年长哪对刚刚度过蜜月。它们身上呈现出一种独领风骚的简约美。它们就像一幅水墨丹青，黑的是墨，白的是未曾落墨的宣纸本色，如出自齐白石之手。大道至简，它们就存在于古朴的哲理中，自然淳朴，亲切随和。它们整日活跃在绿树上下，大门内外，即便飞得很远很远，即便渺若针尖，也让人一眼就看到一个个黑白交加的灵魂的颤动。它们总是在人们目所能及的地方，一前一后翅膀一夹一夹地飞着，拖着长长的尾巴。它们有时从一棵树飞向另一棵树；有时从树上飞下来，贴着地面飞上一截，然后就落下来，觅食，草籽、花瓣、虫子，或者是孩子们口里掉下的一星两星的饼干屑。它们有时唱瘾勃发，嗓门实在够大，尾巴一翘一翘，唱得好不得意好不张扬，管叫全小区每个人的耳朵都装满它们动听的音波。它们时刻相伴而行，有时候偶然看见一只独行，但是用不了几秒钟，另一只马上就飞来了。它们夫妻俩好像永远被一根无形的绳子拴在一起。这样的夫妻之爱，我们人类恐怕只能甘拜下风，自叹弗如。喜鹊们的欢叫大多在气温舒适的时候，要是在天气燠热的大晌午，喜鹊们便闭了嘴，息了声，沉默着，或翘一下尾巴，或低头叼一口爪下的什么，静静地钻在树林里面。但它们毕竟是生性好动的鸟类，只要暑气稍稍消去一些，它们就又会从林间一前一后翅膀一夹一夹地飞了出来，一块随便落在什么地方，又一声接一声地叫开了。这样的时候，它们往往深情地一唱一和，但唱着和着，却又在不经意间，忽然转换为另一种调式-出声很短，都只有一个音：喳，喳，喳，喳。它们这样的唱和，像人们的夫妻间唠着一些事情：关于柴米油盐、孩子上学，或是小长假要不要出去旅行虽不炽热却绝不寡味，恩爱自在里头。有一天，我正在二十层楼的居室接待远客，猛回眸，一只喜鹊居然落在我露台的短墙上了。我们的眼睛都像电灯一亮。我说：“不知咱们今天有什么喜呢？”朋友颔首微笑。通常，喜鹊总是在树林中穿梭飞翔，其高限只是三四层楼高。今天，它是怎么了？它是凭借了什么样的魔力，什么样的方式，什么样的升高轨迹，居然飞上了二十层楼之高，如威武的鹰隼立于崖顶？是一时的心血来潮，还是作了长时间的精心准备？不得而知！我问朋友：“你说说，这喜鹊为什么要飞上来？这露台一没有草籽，二没有虫子，三没有水，它为什么要飞了上来？”朋友略加思考，说道：“它想看一看广阔的北京市景。”朋友的回答竟和我的内心不谋而合！这些喜鹊，或许有它们不可小觑的精神世界。（选自光明日报2018年7月20日，有改动）（1）阅读全文，请根据你的理解，用“”把文章划分为两个部分，并写出这样划分的理由。（2）文章写喜鹊，多次用到副词“总”“总是”，结合下面的语句，说说作者这样写的用意。而喜鹊，好像是上苍专为人类设置下的世俗朋友，总是撵着人类的气息，安居在人类的聚居区里。喜鹊总是围着这窠忙碌着，就像淳朴的乡人，就像那些人中的丈夫和妻子，一天到晚总在家的周围忙活不停。它们总是在人们目所能及的地方，一前一后翅膀一夹一夹地飞着，拖着长长的尾巴。通常，喜鹊总是在树林中穿梭飞翔，其高限只是三四层楼高。（3）文章第段写“喜鹊不像鹰”，第段却写喜鹊“如威武的鹰隼”，作者为什么要这样写？请结合语境简要分析。（4）看到飞到二十层楼之高的喜鹊，文章连用五个问句写了“我”此时此刻的复杂心理，请揣摩分析并写出。（5）文章最后两段意蕴丰富，请谈谈你的理解。阅读乐黛云的“情”是幸福之本，完成下列小题。人们常常试图找出幸福的量化指标和客观状况，如统计“幸福指数”之类。其实，在我看来，幸福属于个人的精神世界，每一个人感受的幸福都不相同。孔子最看重的学生颜回“一箪食，一瓢饮，居陋巷，人不堪其苦，回也不改其乐”。孔子认为他虽然穷苦，却是幸福的。古希腊的狄奥根尼无家无室，常年居住在一个木桶中。当亚历山大大帝去见他，问他需要什么帮助时，他唯一的回答是：“请不要遮住我的阳光。”他们都在享受自己的幸福。幸福需要各种条件，如和平、温饱、健康等，这些都是幸福的基本条件，但拥有了这些条件的人，不一定都感到幸福。别人可以认为他们“身在福中不知福”，但是不是真正幸福，只有他们自己知道。托尔斯泰的名言：“幸福的家庭都一样，不幸的家庭各有各的不幸”。其实，幸福的家庭又何尝一样呢？农民家庭“阖家团圆瓜棚坐，闲对风月笑呵呵”应是幸福的吧；今天的一些“空巢家庭”，儿女东零西散，父母独守“空巢”，但想到孩子学有所成，都有可期许的未来，安知父母心中不感到幸福呢！回顾我自己曾有过的一些难忘的幸福时刻，也不尽是产生于所谓“金榜题名”之类的时节，倒反而是更多地出现在极其艰难困苦的年月。当然，幸福的源泉并不止此。中国古人尝言“乐莫乐兮新相知”，又说“知音其难哉”。如果真有一个忠心耿耿，始终相信你的品质，懂得你的弱点，蔑视任何谣言、传闻、曲解和误导，随时向你进忠言的朋友，那无疑是难得的幸福。幸福确实因时、因地、因人而异，但它的根本是情，是对人、对周围一切的热爱！很难想象一个对事冷漠，对人无情的人会有真正的幸福。7 . 下列观点属于本文中心论点的一项是（ ）A幸福属于个人的精神世界，每一个人感受的幸福都不相同。B幸福只有自己知道。C有知音相伴是人生最大的幸福。D对人、对周围一切的热爱是幸福的根本。8 . 第段划线句用了_论证方法。有人认为这段材料多余，你不同意，你的理由是_。9 . 下面这段材料放在本文哪一段的后面最恰当？请具体阐明理由。今年我八十初度，老伴开玩笑地送我一首打油诗，道是“摸爬滚打四不像，翻江倒海野狐禅。革故鼎新心在野，转识成智觉有情。”落款是“浪漫儒家”。关于我当年一无基础、二无条件，年已五十，却硬要以新学科比较文学为毕生志业，其中的酸甜苦辣，他算是最知情的人！有这样的知音相伴终身，我想这是我一生最大的幸福吧。四、情景默写10 . 默写_,甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）赤壁中作者通过对史事的假设抒发内心感慨的名句是_,_。春望一诗中，运用拟人手法表现诗人对国事忧伤、对家人思念的两句诗是：_,_。浣溪沙（一曲新词酒一杯）中“_,_。”寄托了对人事兴衰、时光流转的感叹，诗句对仗工整。五、诗歌鉴赏阅读登飞来峰这首诗，完成后面小题登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。11 . 此诗写于宋仁宗皇祐二年(1050年)，当时王安石三十岁。联系说说你对诗中画线诗句的理解。12 . “诗，志也。”“诗”的本义有“言志”的意思。你积累的其他古代诗词中“以诗言志”的诗句有：“_，_”六、课外阅读（二）阅读下面一段文言文，回答710题。陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐!涉之为王沉沉者”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。（节选自史记陈涉世家）注释：伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。沉沉者：富丽深邃的样子。颛(zhun)：独一，专擅。13 . 下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（ ）（2 分）例句：（陈胜）之陈A然足下卜之鬼乎！B间令吴广之次所旁丛祠中。C乃记之而去（小石潭记）D予独爱莲之出淤泥而不染（爱莲说）14 . . 用“/ ”标出下面句子的一处朗读停顿。（2 分）涉之为王沉沉者。15 . . 用现代汉语翻译下列句子。（4 分）（1）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。16 . .联系课文，说说陈胜建立政权前后成功和失败的经验教训给你的启示。（2分）七、名著阅读17 . （任选一题完成）。（1）请选出下面对长征表述不正确的一项（_）A、长征全景式的写法，使得作品有着史诗般的宏大与庄严。B、在众多以长征为题材的文学作品中，王树增的长篇纪实文学长征是非常突出的一部。C、作者带着强烈的感情来表现长征中的“人”，其中有些细节进行了必要的文学虚构。D、作者在创作中着力发掘长征精神，他认为：“坚定的信仰，是长征留给我们的精神遗产”（2）请选出下面对飞向太空港表述不正确的一项（_）A、飞向太空港是一部优秀的报告文学作品，刻画了一群默默耕耘的航天人形象。B、作品以历史的笔法勾勒概貌，烘托背景，以文学的手法讲述故事，塑造人物。C、作品描绘了中国航天人成功地用“长征三号”火箭将英国“亚洲一号”卫星送入太空的全过程。D、阅读作品，有助于我们了解几代航天人精神的实质，也能激励我们立志前进，砥砺前行。八、综合性学习18 . 综合性学习。九年级（10）班的同学们正在开展以“做自强少年”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（1）为本次探究活动开展拟一条宣传标语。（2）仿照示例补充活动形式示例：自强人物图片展形式一：形式二：（3）中国古典诗词中不乏自强不息的精神和风骨，请你写出两句。（4）自强不息的精神其实与我们的生活是紧密结合的。小康很热爱篮球运动，但是他几次报名