人教版九年级下学期学业质量检测语文试题

人教版九年级下学期学业质量检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列对句子的朗读节奏或重音标注不恰当的项是A山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（朱自清春）B她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。（莫怀戚散步）C一狼径去，其一犬坐于前。（蒲松龄狼）D客路青山外，行舟绿水前。（王湾次北固山下）二、字词书写2 . 根据拼音写出相应的汉字。近年来，美国pn fn退出多个国际协议及多边合作机制。许多国际问题研究专家表示，美国一系列“退出主义”行为严重违背它曾一贯倡导的“q yu精神”，为国际经济秩序带来严重冲击。三、现代文阅读阅读泥土的清香自哪儿来一文，回答下列小题。泥土的清香自哪儿来雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢？据专家研究，它来自泥土中一种叫“放线菌”的细菌。土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还结着“果实”；有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上就称为放线菌。放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢？因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。下雨时，雨水冲开了土壤，这些晴天时埋在土中的孢子长成的放线菌随着潮湿空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久，就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥土的清香在久旱之后尤其明显。放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了5000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉索就是从土壤中一种叫“灰色链丝菌”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。放线菌的作用还至于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。3 . 下列表述，不属于放线菌作用的一项是（ ）A让土壤的种类繁多B散发清香C生产抗生素D制造味精，作为研究生物发育、细胞分化的便利材料4 . 下列对选文第自然段中画线句子所使用的说明方法，判断正确的一项是（ ）A举例子打比方B举例子列数字C列数字打比方D打比方下定义5 . 下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）A选文以“泥土的清香自哪儿来”为题，采用问句的形式，激发读者的阅读兴趣，引导读者去探究事物的本质。B第自然段中，我们可以看出放线菌的形状大多是圆形、椭圆形的，并且还会开花，结果。C第自然段中加点的词“一般”，体现了说明文语言准确、严密的特点，所以不能删去。D选文采用了逻辑顺序，主要分析了泥土散发清香的原因和放线菌的作用。阅读下面的文字，完成下面小题。生命真情蒋育亮那年，爷爷病得不轻，喝水吃饭，都需送到床前。我当时正读初三，面临中考，周末都在学校紧张复习，难得回家照看爷爷。我们几兄妹中，爷爷最疼爱的是我。他常抚摸着我的头说：“小新子，好好念书，将来跳出农门，为爷爷争光！”那时，我的学习成绩一直名列前茅，每次把奖状带回家，爷爷总小心翼翼地把奖状贴在堂屋那面凹凸不平的土墙上，爷爷非常珍惜它们，定期给那些奖状大扫除。说起爷爷对我的爱，还有许多往事让我记忆犹新。当年家里很穷，为了维持家庭的生活，爷爷长年到几十里外的山里打柴挣钱。那是一个冬日，爷爷担着百十斤的生柴，赶到镇上卖。凛冽的寒风吹打在爷爷的脸上，如刀割刺扎。或许足天气过冷，或许是生柴过生，直到天黑，仍然无人问津。掌灯时分，爷爷担着柴，疲惫不堪地回到家。恰逢我感冒发烧，爷爷急忙丢下柴担，赶到床前，轻抚着我的额头，气喘吁吁地说：“小新子，看爷爷给你带什么回来了？”我睁开无力的双眼，看见爷爷的掌心中，有两个皱巴巴的油豆腐。一阵淡淡的油香沁入心脾，我精神为之一振。晚上，爷爷用那两个油豆腐，加上一把葱，并上几个酸辣椒，煮了一碗酸葱拌豆腐，让我美滋滋地享受了一顿。说来也怪，那晚我的感冒竟然奇迹般地好了。第二天早上，爷爷担着柴出门时，奶奶叮嘱道：“把柴卖了，别忘了还给人家豆腐钱。”听到这句话，我心一惊，忙问奶奶缘由。原来，爷爷昨天带回的两个油豆腐，是趁着天黑卖豆腐的商贩没注意时，夹在手心里头带回来的。我心里明白，那是因为爷爷没卖掉柴，身无分文，但又惦记着我记得一个周末，恰好重阳节。我从学校赶回家看望爷爷。久病的爷爷，身体很虚弱，他拉着我的手说：“小新子，今天是重阳节，我们去爬村后的状元山，好吗？”我心想：爷爷虚弱的身体，怎么能去爬山？爷爷似乎看出了我的担忧，拍拍胸蹦说：“爷爷能行，重阳节登高，能祛邪避灾！”听了这话，我还能说什么呢。村后的状元山，虽不高，却很陡，少有人攀爬，山路长满了杂草，很难走。我用镰刀砍断杂草，在前面开路。爷爷拄着拐杖，气喘呼吁地挪行，好几次滑倒在地，在我的搀扶下艰难前行。那天我们虽然劳累，却欣赏到山顶的美景：鸟儿不时飞过，留下清脆的鸣声；葱郁的灌木丛中，几朵不知名的野花绽放；远处，潺潺的溪水声，犹如动听的音乐，时高时低；偶有小松鼠，摇着尾巴，在好奇地看着我们。爷爷说：“小新子，好风景在顶峰，继续走。”就这样，走走停停，停停走走，我们终于爬到了顶峰。爷爷极为兴奋，满脸洋溢着喜悦。“这叫什么山？”爷爷突然问我。“状元山。”我脱口而出。爷爷一把抓住我的双手，高高地扬起，用嘶哑的声音，对着群山叫喊：“我的小新子登上状元山山顶啦！”瞧着爷爷喜形于色的样子，我心里也感到十分高兴。没想到几天后，爷爷便溘然长逝。后来，我以优异的成绩考入重点高中，上了心仪的大学，有了一份不错的工作。直到如今，我也弄不明白，爷爷当时极为虚弱的身体，怎么就爬上了状元山山顶呢？（摘自微型小说选刊2018年第1期，有删改。）6 . 本文写了爷爷的哪些事，试加以概括。7 . 结合文章内容和主旨，分析爷爷极为虚弱的情况下，能登上状元山顶的原因。8 . 句子赏析。 （1）鸟儿不时飞过，留下清脆的鸣声；葱郁的灌木丛中，几朵不知名的野花绽放；远处，潺潺的溪水声，犹如动听的音乐，时高时低；偶有小松鼠，摇着尾巴，在好奇地看着我们。（2）爷爷说：“小新子，好风景在顶峰，继续走。”四、文言文阅读阅读第卷中的文言文，完成后面小题。9 . 将下列画线句子翻译成现代汉语。(1)孤岂欲卿治经为博士邪！(2)恐汝在家汨于俗务，不得专意。10 . 甲文中孙权从“学习对掌权者的重要性”方面劝吕蒙学习，乙文中朱熹希望长子离家求学的原因又是什么呢？阅读下面的文言文，完成下列小题。夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！11 . 解释下列加点词的意思。（1）非宁静无以致远（_）（2）非学无以广才（_）（3）淫慢则不能励精（_）12 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）年与时驰，意与日去。13 . 下列对于文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向相关的。B“学须静也”的学已经不只是一般的学习，而是含有修养自己的人格和品德的思想，“静”也不只是单纯的宁静，而是有淡泊名利的意味。C“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。五、句子默写14 . 默写（1）我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，_。（毛泽东纪念白求恩）（2）大道之行也，天下为公，_，_。（大道之行）（3）_，_！风雨不动安如山。杜甫茅屋为秋风所破歌）（4）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。_，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（5）惊起却回头，有恨无人省。_，_。（苏轼黄州定慧院寓居作）（6）其西南者峰，_，_，琅琊也。（欧阳修醉翁亭记）（7）蒹葭采采，_。 所谓伊人，_。（兼葭）（8）长沟流月去无声。_，_。（陈与义夜登小阁忆洛中旧游）（9）李白在行路难（其一）运用典故，表达坚信自己有朝一日会得到明君的聘用，重回朝廷的意思的诗句是“_，_”。（10）中考临近，同学们争分夺秒地学习，因为大家懂得时间的宝贵。正如论语十二章中所言:_，_。六、诗歌鉴赏15 . 阅读下面一首唐诗，完成下列小题。 望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平， 涵虚混太清。气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。欲济无舟楫， 端居耻圣明。坐观垂钓者， 徒有羡鱼情。（1）“气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。”笔力千钧，备受后人赞赏，请简要赏析。 （2）从诗的后两联，我们感受到诗人怎样的心声？七、名著阅读阅读下面的文字，完成小题。文段一：“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说：“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为我是一架自动机器吗？一架没有感情的机器吗？你以为，我贫穷、低徴、相貌平平、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？一一你想错了！我的灵魂和你一样，我的心也和你的完全一样。如果上帝予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我们的精神是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平等一一本来就是如此。文段二：我心灵的回答一一“立即离开桑菲尔徳”一一是那么及时，又那么可怕，我立即捂住了耳朵，我说“我不当爱德华罗切斯特先生的新娘，是我痛苦中最小的一部份，”“要我义无反顾地马上离他而去却让我受不了，我不能这么做。”但是，我内心的另个声音却认为我能这样做，而且预言我应当这么做。我斟酌着这个决定，希望自己软弱些，躲避已经为我铺下的可怕的痛苦道路。而良心已变成暴君，抓住激情的喉咙，嘲弄地告诉她，她那美丽的脚已经陷入了泥沼。16 . 下列各项对文段的内容理解不正确的一项是A文段一是在罗切斯特拐弯抹角地试探简爱的心思时，简爱勇敢地表白了心声。B从文段一中可以读出简爱勇于追求爱情，她坚信每个人在精神和人格上都是平等的，她追求的是两心的结合。C文段二是简爱在婚礼当天得知罗切斯特还有妻子后所做的激烈的思想斗争，从中可以看出简爱不舍得离开罗切斯特，她勇于追求爱情，这是她的最坚定的心声。D所选的两段文字均是简爱在不同的阶段要离开桑菲尔徳庄园的语言或内心独白，都表现了简爱勇于追求爱情，追求人格的独立与自尊。17 . 下列表述有误的一项是A简爱的作者是英国作家夏洛蒂勃朗特，她是勃朗特三姐妹中最著名的一位。小说以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说。B小说讲述了贫苦孤女简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。C简爱在爱情和独立人格精神面前，她选择后者。离开罗切斯特是因为她要的是一份有尊严的爱；最终回到罗切斯特身边，是因为她继承了叔父的遗产，认为自己和罗切斯特在经济地位上是平等的了。D小说塑造的简爱这一女性，改写了英国传统女性温柔可爱，逆来顺受的形象，在19世纪欧洲文学史上留下了浓重的一笔，被后世视为现代女性的先驱和楷模。18 . 第、题两题中选做一题，第题必做。 白洋淀纪事以其秀雅、隽永的创作风格成为作家_的代表作，其中荷花淀与_是姊妹篇，作为现代文学史上负有盛名的篇章，被文艺界视之为“荷花淀派”的主要代表作，全文充满诗情画意，被称为“_”。 湘行散记是著名作家_的散文集。有人说，作者“2岁以前生活在沅水边的土地上；20岁以后生活在对这片土地的印象里”。自21岁远赴北京，家乡就成为他始终魂牵梦萦，并在自己的文字中反复叙说的对象。最终，通过_、长河等一系列乡土小说和散文，他在文学中完成了对“_”的重构。人们常说，性格决定命运，一些人的悲剧除了社会和时代的影响之外，其自身原因也不可忽视，请结合具体内容，从个人角度分析朝花夕拾中范爱农的性格缺点。八、综合性学习班上准备开展“弘扬爱国主义精神,献礼祖国70华诞”的综合性学习活动,请你参加。19 . （活动一:“规”范书写）这次活动的主题为“不忘初心,砥砺前行”。请将“初心”的“心”字的笔画顺序写到下面的田字格中。20 . （活动二:“画”说人物）在庆祝改革开放40周年大会上，马云、郎平等100人获得改革先锋称号,学校准备将一部分改革先锋人物的照片张贴在校园文化墙上，以鼓励大家向他们学习。请你仿照“数字经济的创新者马云” 这形式,为郎平写一句简洁的介绍语。数字经济的创新者马云_郎平郎平简介:中国女排主教练、中国排球协会副主席。作为20世纪80年代中国女排主力队员,她和其他队员一起实现了中国女排“五连冠”的辉煌成绩，塑造了顽强战斗、勇敢拼搏的“女排精神”。20世纪9