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文档简介
人教版2019-2020学年七年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下面句子没有语病的一项是:( )A你必须赶快立即去学校上课。B我估计他这道题一定做错了。C经过治疗,小明的病已经恢复了健康。D看了这本书,我很受教育。2 . 下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是( )A中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越,但大发展过程中,难免会泥沙俱下,出现各种各样的问题。(鱼龙混杂)B她不属于学院派,自然少受那些清规戒律的约束,其创作往往天马行空,充满神奇瑰丽的想象。(金科玉律)C最近,浙江手机上网资费全面下调,广大用户对此额手称庆。专家预测,未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。(弹冠相庆)DNBA季后赛中,由于缺少了主力姚明,火箭队内线空虚,在防守上往往顾此失彼,实力明显削弱。(捉襟见肘)3 . 下列文学文化常识表述有误的一项是( )A诗经是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。B庄子,名周,是战国时期哲学家,儒家学派的代表人物。庄子是庄子及其后学的著作。C法国教育家、社会活动家顾拜旦,终生倡导奥林匹克精神,被誉为“现代奥林匹克之父”。D安,曾是中共中央的所在地,是“延安精神”的发源地,自力更生、艰苦奋斗的创业精神就是延安精神之一。二、基础知识综合4 . 阅读下面的文字,按要求作答。中国人具有十分浓厚的团圆意识,中华传统节日作为中华民族的标志性文化,同样甲(A蕴藏 B蕴含)着团圆的主题,春节、元宵节都讲究h (A阖B和)家团圆,中秋节的团圆意蕴就更加突出。首先,从节日名称上看,中秋节有不少别名,如月夕、秋节、八月节等,还有一个便是“团圆节”。节日以“团圆”命名,足见中秋节之于团圆的重要性。其次,从节日时间上看,中秋节时处农历八月十五的月圆之夜。因此,拜月、玩月、走月、跳月等中秋习俗,多有以天上月圆寄托人间团圆、世事圆满的美好意愿。最后,从节日情感上看,渴望团圆,令漂泊异乡之人乙(A魂牵梦绕 B乐不思蜀)。若能亲友相聚把酒邀月则高兴欢喜,若远走他乡亲友分离,也能从明月中得到些许慰藉 (Aj Bji)。(1)为文中处拼音选择正确的汉字,根据处加点字选择正确读音,只填序号。处_ 处_(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。甲_乙_(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。原句:节日以“团圆”命名,足见中秋节之于团圆的重要性。修改句:_三、现代文阅读现代文阅读。蒙鸠筑巢南方有一种鸟,名叫蒙鸠。它们用软软的羽毛做巢,并且用长长的发丝编织起来。蒙鸠心灵手巧,它们筑的巢可精致呢!冰雪融化,河宽草绿。春天来了,禽鸟们又开始忙碌地构筑新巢。它们要在新巢里哺育自己可爱的小宝宝。最先筑在新巢的是草鸡。草鸡做活真是毛糙,捡一个水草茂盛的河湾,挑一棵柳树的根杈为家,一屁股压了下去,压呀压,压得那些草弯了,倒在了地上,使成了一个窝。这时候,衔一些柔草,拔一些绒毛,往窝里一铺,卧在里面无声无息地把蛋生出来。这就是草鸡的新巢了。草鸡的新巢筑成了,已落卧在其中生蛋了,蒙鸠还在忙个不停。蒙鸠筑巢就是精细,它们不知从哪儿找来了那么多比头发丝还细的柔草,不慌不忙,一丝一丝编了上去。尖尖的小喙胜过灵动的小手,这头一塞,那头一抽,七塞八抽,就把一根根细丝牢牢编在巢边了。一天一天,巢边的柔丝多了,厚了,成了一个没檐的小草帽,蒙鸠夫妇往里头一钻,哈呀,不大不小,正合适。这时候,在巢里生蛋孵雏完全可以了,可是,蒙鸠夫妇生出个新点子。大家都说它们的巢精美好看,那要是和草鸡的窝一样搁在树根下就一点都不显眼,那不埋没了自己的手艺吗?于是,它们决定,把这精美的小巢挂到苇叶梢尖去。蒙鸠夫妇抬起小巢,腾空展翅,飞到了苇叶梢头。正要抽丝拴牢,就听见有声音喊叫:“快弄下来,小心掉坏了!”谁这么扫兴呀,尽说些丧气话!蒙鸠夫妇往下看时,是草鸡在叫。叫什么呀?你那破窝怕人看见,当然不敢往显眼的高枝上挂。我们挂上去碍你什么事啦?不就是嫉妒,心里不舒服嘛!蒙鸠夫妇不理不睬,用丝草一条一条将新巢拴了个牢靠。不多时,精美的小巢成了河湾里的一道靓丽的风景。走近河边,一望见芦苇梢也就看见了蒙鸠的巢。最为招眼的是微风吹拂的时候,苇梢上下翻飞,小巢荡开了秋千,多了几分惊险和刺激。蒙鸠夫妇陶醉在惊险的刺激中,得意洋洋“快弄下来,小心坏了!”草鸡在底下不停地喊叫。蒙鸠夫妇却不理不睬,它们已陶醉地在新巢里产卵,孵化小宝宝了。然而,就在这时,可怕的事情发生了。天刮起了狂风,梢头的新巢随着芦苇上下乱颠,随时都可能掉下来。吓得蒙鸠夫妇跳了出来,躲在下头怔怔地瞅着。眼看着芦苇折了,小巢掉下来被风刮走了。快孵化的卵被甩出巢外,跌在地上,它们可爱的小宝宝全摔死了。草鸡慌忙跑来救灾,紧赶慢赶,只帮蒙鸠夫妇从河里打捞出了那个小巢。蒙鸠夫妇看着摔死的小宝宝伤心地哭个不停。(选自中国寓言故事,有删改)5 . 梳理文章内容,根据提示完成下列表格。事件蒙鸠夫妇的心理_心满意足蒙鸠夫妇把巢挂到苇叶梢尖_蒙鸠夫妇的巢在微风吹拂下飘荡_伤心6 . 文章题目是“蒙鸠筑巢”,作者却为什么花了大量的笔写“草鸡”?7 . 根据上下文发挥你的联想和想象,请补充第段省略号省略的内容。8 . 这则寓言故事蕴含着怎样的道理?联系自己的生活经验进行分析。附加题在我立下功劳的第三个星期,不来夫斯古国正式派特使,卑躬屈膝,提出求和。不久,两国缔结了对我们皇帝极为有利的和约。和约的内容大家可想而知,我就不再叙述了。大使有六位,随员不下五百人;入境仪式非常隆重,一点也不失他们皇帝的尊严,也足以表示其使命的重大。和约签定之后,有人私下里告诉那几位大使,说我实为他们的朋友。我凭借自己当时在朝廷里的声望至少表面看来是这样,也确实在签约过程中帮了他们一些忙,因此他们礼节性地来拜访了我。他们一开始就恭维我勇敢、慷慨,接着代表皇帝陛下的名义邀请我去访问他们的王国。他们听说了许许多多关于我力大无穷的神奇传说,很希望能观赏一下我的表演,看看到底如何。我爽快的答应了他们,详细情况也就不必赘述了。我花了一些时间招待了这几位大使阁下,使他们无比满意又十分惊奇。我提出想请他们代我向他们皇帝致以最诚挚的敬意。大皇仁德远扬,举世同钦,在我回到自己祖国之前是一定要去晋见的。这样,我后来一次谒见我们皇帝时,就请求他准许我前去拜会不来夫斯库的君王。他倒是答应了,可我能看得出来,他的态度十分冷淡。我猜不出是什么原因。后来有个人悄悄告诉我,是佛利姆奈浦和博尔戈兰姆把我和那几位大使交谈的情况报告了皇帝,说那是我怀有二心的表现。不过我敢说,这件事情上我完全问心无愧。我第一次开始对朝廷和大臣们产生并非完美无缺的看法。 有一点值得注意,这些大使是通过翻译与我交谈的。两个帝国的语言和欧洲任何两个国家的语言一样,彼此差别很大。每一国都夸耀自己民族的语言美丽、有力,历史悠久,而对邻国的语言公然蔑视。可是,我们皇帝仗着夺了人家舰队的优势,强硬的要求不来夫斯古国的人用利立浦特语递交国书并致词。同时也承认,因为两国间的商贸往来很多,因为彼此都不断接受对方的流亡人员,又因为两个帝国都有互派贵族及富家子弟到对方国家留学以增长见识,了解异域风土人情的风尚,所以名门望族和住在沿海地区的商人、海员,几乎没有人不会说两国话的。这一点我在几个星期后去朝见不来夫斯古皇帝时就发现了。9 . 利立浦特和不来夫斯古国之间战争开始的原因是什么?10 . 文中说“在我立下功劳的第三个星期”中的“我”立下了什么功劳?11 . 格列佛“也确实在签约过程中帮了他们一些忙”,由此看出格列佛是一个什么样的人?结合小说中其他情节,谈谈格列佛的性格特征(列出两点分析)。四、句子默写12 . 填空。(1)_,崔九堂前几度闻。_,落花时节又逢君。(2)峨眉山月歌中描写月夜景色的连续的两句是:_,_。(3)李益的夜上受降城闻笛中抒写戍边战士思念家乡和亲人的诗句是:_,_。五、对比阅读13 . 阅读下面两则材料,完成下列各题。(甲)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。(乙)天津弋人(捕鸟人)得一鸿(雁)。其雄者随至其家,哀鸣翱翔,抵暮始去。次日,弋人早出,则鸿已至,飞号从之;既而集其足下。弋人将并捉之。见其伸颈俯仰,吐出黄金半锭。弋人悟其意,乃曰:“是将以赎妇也。”遂释雌。两鸿徘徊,若有悲喜,遂双飞而去。弋人称金,得二两六钱强。噫!禽鸟何知,而钟情若此!(选自聊斋志异,有删改)(1)“从”字甲骨文字形如图1所示,表示两人相从,本义是“随行,跟从”,引申义有“顺从”“听从”等。(甲)文中“一狼仍从”的“从”意思是。(2)“集”字甲骨文字形如图2所示,表示鸟停在树上,本义是“群鸟停在树上”,引申义有“停,停留”“聚集”等。(乙)文中“既而集其足下”的“集”意思是。(3)用现代汉语翻译下面的语句。屠乃奔倚其下,弛担持刀弋人早出,则鸿已至(4)蒲松龄笔下的动物往往有着人一般的性情。(甲)文中“骨已尽矣,而两狼之并驱如故”可看出狼的(性格特点);(乙)文中雄雁一直跟着捕鸟人并吐出黄金来赎雌雁,则是因为它的“”。(第一空用自己的话概括,第二空用原文语句回答。)六、诗歌鉴赏(江苏省扬州市邵樊片20182019学年七年级上学期期中)阅读下面的诗歌,回答问题。再宿武关李涉远别秦城万里游,乱山高下出商州。关门不锁寒溪水,一夜潺湲送客愁。(注)李涉:唐宪宗至文宗时洛阳人。元和年间因事被贬,流放桂粤,本诗作于迁谪途中。潺湲:溪水慢慢流动的样子。14 . 诗中的“乱”字有怎样的表达效果?15 . 从修辞角度赏析“关门不锁寒溪水,一夜潺湲送客愁”。七、名著阅读名著与综合实践活动16 . 格列佛游记中,“我”来到了大人国的皇宫,受到了王后的侏儒的哪些欺侮?_17 . 下面这段文字提供了黄山哪几个方面的具体信息,请用三个短语(每个短语不超过四个字)概括。大自然是崇高、卓然而美的。它煞费心机,创造世界。它创造了人间,还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔,用火山侵入的手法,在周围一百二十公里、面积千余平方公里的一个浑圆的区域里,分布了这么多花岗岩的山峰。大自然布置完毕,就把胜境给予人类。18 . 某新开的一家茶楼,打算在门口挂一副对联,可下面两个句子,不知道哪个是上联,哪个是下联?请你帮他区分。古语三句振雄心香茶一杯解乏力上联:_下联:_八、综合性学习19 . 七年级一班开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你参加并完成下面任务。(1)小明搜集了有关读书的古诗,请你任选一句,正确、规范地抄写在下面田字格中。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。问渠那得清如许,为有源头活水来。(2)下列表格是我国第十四次未成年人阅读量调查表,谈谈你的发现。我国第十四次未成年人阅读量调查表年度0-8周岁9-13周岁14-17周岁0-18周岁2
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