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教科版第八单元,主题：勇者无惧,杨子荣打虎肖飞买药,一、自读提示默读：杨子荣打虎和快乐读书屋中的肖飞买药。要求：做到不出声、不指读。(注意圈画的生字新词的读音),二、认、读检测：（1）自由认读生字一遍，并圈出还读不准的字。会写：扮蔽垂喘促证架克瞄扣扳臭显骨绞会认：扮彪蔽瘫匕扳臭匣轴睬伪奸,我会认假扮彪悍隐蔽吓瘫匕首扳机臭子匣子车轴理睬伪军汉奸,假扮隐蔽垂头喘息急促身份证架子克制瞄准扣动扳机臭味显然脑盖骨乱绞,我会写,露出挣脱一冲一冲露脸挣扎冲锋没打着打中应声倒下看着中心应该得费费劲儿取得,多音字,正音剿匪嘟囔颤抖不刨也不踢突如其来奉命杵一下哎哟飕飕嘎的一声,扮蔽垂喘促证架克瞄扣扳臭显骨绞,会写的字：,左右结构：扮喘促证瞄扣扳绞上下结构：蔽架克臭显骨独体字：垂,杨子荣打虎,一、介绍文章出处，了解故事背景。1.杨子荣打虎这篇文章选自曲波的小说。2.（）是小说中的主要人物，他是干什么的？此番，他孤身一人行进在这茫茫的林海雪原之中，是要去执行什么重要任务呢？有了解的吗，说一说。,【1946年冬，东北人民解放军某团参谋长少剑波，奉命率领一支武装小分队深入林海雪原剿匪。为消灭盘踞在威虎山的土匪“座山雕”，由侦察员杨子荣化妆成另一伙匪首许大马棒的副官胡彪，打入威虎山，为了取得敌人的信任，他骑着许大马棒的马，假扮成土匪胡彪奔向匪巢威虎山，本文叙述的杨子荣打虎的故事就发生在去威虎山的路上】3.关于这段背景，文章中也专门做了简要的介绍，是哪一段，谁来读一读？4.想想：没有这一段的介绍行不行？5.我们后面要学习的也是这样的。,预习交流,说说课文讲了一件什么事？课文按什么顺序写的？可以分几部分？试着用小标题简单概括。,文中哪些自然段描写杨子荣打虎的经过。标记出杨子荣是几次打虎，细读课文，分辨几次打虎的不同情景。,故事发展顺序：臭子弹没打响点射又没打着两枪仍不中打中前腿枪内的子弹全打进虎嘴。,小说作者在写杨子荣打入匪巢，配合小分队消灭威虎山匪之前，先写了上山打虎，这样写对读者认识杨子荣有什么作用？,这几枪是怎么打的？找一找描写杨动作、表情、心理的句子，通过这些句子你体会到什么？a、画出描写杨子荣表情的句子“”b、描写杨子荣动作的句子“”c、描写杨子荣心理的句子“=”d、通过这些句子你体会到了什么，杨子荣是一个什么样的人？,1、“打虎不中，会被虎伤。这几枪是怎么打的！”“再用大肚匣子射他一枪，愈近愈有把握，沉着，沉着”“好机会！”是描写杨子荣心理活动的句子。2“他一面紧张呼吸，一面盯着”是描写杨子荣表情的句子。这些句子充分体现了杨子荣临危不惧、沉着应对的英雄气概。,学习文中运用的“对比”“衬托”的写法，（用对比的手法写出他最初的恐惧和后来的沉着、冷静）（用
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